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高被引學者遴選目的與方法學
高被引學者
遴選方法學
歷年入選學者名單
每年發佈的科睿唯安《高被引學者》(HighlyCitedResearchers™
延伸文章資訊
- 1不當的資料處理：抄襲與剽竊- 臺灣學術倫理教育推廣資源中心
剽竊的英文為plagiarism，定義為：「複製某人的想法、字句或作品，並當作自己 ... 但是不同學者、不同領域，對於抄襲有不同的定義，而且要看抄襲的是文字、 ...
- 2維基百科:關注度(學者) - 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia
某些國家裡的中學教師有時也被稱為教授，但他們並不屬於此篇指引中所定義的學者。除非他們曾進行實質的學術研究、且因這些研究而被世人認識，否則應以通用 ...
- 3高被引學者遴選方法- 科睿唯安
每年發佈的科睿唯安《高被引學者》(Highly Cited Researchers™) 名單，旨在遴選全球自然科學和社會科學領域最具影響力的研究人員。2020年11月發佈的名單共 ...
- 4第二章文獻探討
由上述各學者的定義，可以瞭解到服務亦可視為是一種產品，但. 依學者Christopher 之說法，服務與一般之產品又有所區別，其差異. 如下（Christopher,1992）：.
- 5好學者定義| 方格子
好學者定義. 「你要正面地去討論研究問題,欣賞別人的研究，正面地去欣賞別人比批評別人更為重要,特別是你想成功的話。」「批判的能力雖然 ...
