回忆小学作文500字15篇 - 维加文学
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时光飞快流逝,转眼间,我已经告别我的母校,结束我这六年的小学生活。
在这六年的小学生活中,我收获了很多,也学习到了很多的知识,增长了见识……最值得一 ...
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回忆小学作文500字15篇
回忆小学作文500字15篇
第1篇:回忆小学生活时光飞快流逝,转眼间,我已经告别我的母校,结束我这六年的小学生活。
在这六年的小学生活中,我收获了很多,也学习到了很多的知识,增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。
和这些同学相处,我收获了很多书本上学不到的人生道理,发生了许多令我终身难以忘却的事——
以前,我还是一个爱哭的小孩,但通过和这些同学的交流中我渐渐成长,渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列,这一项进步,离不开这些同学。
以前,我有许多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同学,我的“兄弟伙”,对我的支持,使我勇敢起来,我才敢去做。
才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理……
正因为这样,我才一步一步的成长起来,一步一步的脱离那个“胆小、爱哭、懦弱”的时代。
我到了中学,遇到了一张一张陌生的面孔,但没过多久,我就会熟悉这一张一张面孔。
最终,我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样,令我脱离“儿童时代”,让我懂得许许多多的人生道理,让我一步一步成长起来……(维加酒窖-维加文学www.wei-jia.com)
我的多姿多彩的小学生活,令我成长起来,我不会忘记它,更不会忘记和我相处多年的同学、老师。
--500字 第2篇:回忆小学毕业日子就那么不紧不慢的走下去。
一回首一伫足,我们都会惊叹,因为我们以为只过了一天,哪知道时光已过了一年。
我身边的朋友换了一拨又一拨,大家纷纷的聚拢来,然后有些人匆忙的离开,有些人一直在我身边。
在最后的那几天我们一直在写同学录。
TAO没有让别人写。
她说,只是单纯的觉得如果彼此要忘记,那么那些终将发黄的精美的纸页也无法挽留记忆的遗忘,而如果彼此记挂,那么即使没有联系,依然温暖。
同学们的告别和难分难舍的眼泪是终究要遗忘的,会化成水气,留在弥漫花香的空气里面。
毕业了,老师给大家拍毕业照。
刹那间,一闪光,定格。
我拿到毕业照,看见同学们一起对着镜头喊“我们毕业了”的那个样子,不由笑了。
同学们的笑容很模糊。
有一种感觉一直萦绕再我心头,是不是一拍完毕业照,就意味着大家要各奔东西,没有了再相聚的理由?
年幼时的我们很不懂事,又笑又闹,不懂得什么是成熟。
想起毕业后的第一个晚上,大家聚在了校园内,彼此抱头幸福的流着眼泪。
TAO说,塔塔,这是我认识你以来第二次看见你流眼泪,第一次是刚见面的时候,你坐在扬树下哭的很伤心,第二次是今天,我们分别的时候。
良久,我说,拍张照吧。
TAO说,好。
随着闪光灯的跳跃,我们笑了。
仿佛一瞬间,又仿佛是永恒。
(维加酒窖-维加文学www.wei-jia.com)
一个人开始回忆,说明他已经老了。
--500字 第3篇:小学的回忆小学六年匆匆而过,有许多美好的回忆值得我去珍藏.因为这些都是童年珍贵的记忆,今天,我想要把它们拿出来和大家一起分享。
记得在临近毕业的时候,班主任组织我们搞了一个活动:每个人在班上选一个同学,写一张纸条给他,说出自己的真心话。
写好了就交给专门送信的“小信使”。
同学们都很兴奋,探头探脑地左顾右盼,都想看看别人写的是什么,是写给谁的。
后来,我一共收到了两封信。
我很惊喜,急切地想知道里面写的是什么,我先展开了一张画了一个桃心,桃心里面写了“艺琳姐”三个字的纸条。
咦,这让我感到熟悉又亲切的笔迹不正是“猪猪”的吗?在往下看看,呵呵,我被逗乐了,上面写着:“在天愿做比翼鸟,在地愿为同圈猪!”几个俏皮可爱的字。
后面还写了一句英文呢:“Mybestfriend。
”
哦,原来是“我最好的朋友”呀,亏她想得出来.再看这一张吧,上面方方正正地写着“唐艺琳(收)”.这笔迹会不会是……哈,果然是小李的.想不到她还记得上次我用自己的盘子给她打饭的事呢.小李在信中说她当时特别感动,觉得我就像姐姐一样.看到这,我可乐坏了,正像她说的那样,也许在不久之后我们将会各奔东西,但我们都不会忘记对方,友谊地久天长! --500字 第4篇:小学生活的回忆我即将毕业了!望向窗外广阔的蓝天,心里从满对未来的希望,在我展翅高飞的当儿,万般的不舍却涌上心头……
六年来,是老师孜孜不倦的教导,使我掌握了读、算、写的窍门,体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献,启发了我的智慧,使我知书达理,懂得如何待人处事;是老师的发掘与栽培,让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴,让我在成长的岁月中茁壮成长。
回想这两千多个日子里,课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语;树萌下和走廊上,留下我们的足迹;球场上更有我们的活力。
记得有一次,班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北,平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。
曾几何时,在辩论会上我们争得面红耳赤,势不两立,但一转身却又谈笑风生……
啊,六年前的我空手而来,六年后的今日,我却满载而归!老师与学生之间的互动,同学之间的互爱与互助,将是我小学生活中最美丽的回忆!
五年级:刘芷韵 --400字 第5篇:小学六年的回忆去的尽管去了,来的尽管来着,但我快小学毕业了,小学六年的回忆既将被我放在大脑深处,那个安静,又美好的地方。
但是,六年的时间为什么这么块呢?我还没享受够童年的天真和无邪,它就匆匆逝去。
我不想去计算小学读书的时间,因为那个数字很小很小。
毕业了,我总觉的要失去些什么,是童年的天真,还是许多珍贵的朋友。
不论失去什么,我都认为它给我的六年划下了一道十分完美的弧线。
光阴似箭,日月如梭。
六年的日子已经从我手中偷偷溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,小学六年的时间融化在童年的欢笑声中。
每当我每天习以为常地走进学校,看到熟悉的同学,他们总会向我问一声好。
于是——失败时,他们会安慰我,让我明白失败是成功之母;悲伤时,他们会拍拍我的肩膀,让我重拾信心;黑暗时,他们会呼唤我,把我带向希望与光明。
我明白他们的好意,当我张开嘴,想说声谢谢时,晚了,六年时间已经逝去了,留下的只有遗憾。
在逃去如飞的日子里,我能做些什么呢?只有接受罢了,只有欢笑罢了。
过去的六年如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。
他们帮了我许多,而我。
只为他们做了一点点。
我天真地来到这里,转眼间,就要离开这个有着美好回忆的地方了。
我舍不得学校,舍不得同学,更舍不得童年的天真无邪,如果能再给我一个六年,我一定要对他们说声谢谢。
细细品味这个短暂而美好的时光。
福建福州仓山区胪雷小学六年级:陈伟森 --550字 第6篇:回忆小学生活当我步入初中的那一瞬间,我是那样开心,因为我终于逃脱了小学的黑暗。
我进入了那陌生的教室,窗台上呈现生机的几盆花草,教室内的喧闹把我带入了中学。
开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。
当我的朋友们还在怀念小学生活,对初中生活感到不适应时,我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了,我很快就融入了初中生活。
然而,时间久了,我又怀念起那并不黑暗的小学生活。
琅琅读书声
学习任务不紧的时候,语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文,结果总是不尽人意。
“别读了!读的什么这是!”
“有些同学,就不会读课文……”
每当这时,我总是不禁想起小学的我们。
那时,我们都还很小,做什么事都会很认真,老师让我们怎么读,我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。
小学语文课很多,老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。
什么地方该重读,什么地方应该停顿,什么地方要读出某种语气,老师都手把手的辅导我们,所有的同学都乐在其中,沉浸在课文的意境中。
我们读过的课文我大多记不清了,就隐隐约约记得几句:“……巴特顾不上吃饭,抱起小羊羔,飞快地向牧场跑去……”这样几句话,让我们读出来,使人仿佛身临其境,深切感受到主人公的心情。
那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧,不懂得什么叫“抑扬顿挫”,但我们的水平远远超出了这种境界。
“卑鄙”行动
那是六年级的事了。
不记得是谁开的头,也不记得是如何发明的这个词语,只记得当时的欢笑。
我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”,只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业,就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候,如果老师在,那就只好小声一点了),此人往往不动声色,继续刚才的动作。
但是也奇怪,我们都甘愿被别人说成“卑鄙”,几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。
渐渐得,我们把它简化为一个字:卑。
看到有人“卑鄙”时,我们就用不同寻常的语调对此人说:“真‘卑’了!”此人便头也不抬地在那里偷笑。
“魔鬼”体育课
自从跨进中学的门槛,上过几次真正的“体育课”?我们的体育课说白了,就是下课,和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。
我开始怀念六年级的体育课。
我们小学的副科老师都是分年级教学的,因此升入六年级一定要换体育老师。
用一个词来概括那一年的体育课,那就是“魔鬼”。
那一年,我们的筋骨一直保持着疼痛状态。
我们一星期共有两节体育课,第一节课上了,老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学,留下的“后遗症”老师概不负责,只能自己承担和忍受。
当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时,暴风雨又来临了。
旧伤还未痊愈,又经风雨洗礼,那种感觉有谁曾经体验?
你一定要问了,有那么恐怖吗?老师是不是体罚呀?不是的,让我来介绍一下吧。
跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的),第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了),这些都是上课训练的内容。
跳远我们好多人过不了1米8,于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳,下课之后我们相互支撑着,扶着栏杆,好不容易才回到那遥远的教室。
至于坐位体前屈,我们也懒得用垫子,干脆“站位体下屈”算了,即在一个台子边缘直腿站立,身体尽量向下,手尽可能地向下伸,记得好像是超出双脚十厘米算过关。
这把我们同学练得,那叫一个痛啊!体育老师还搬过某些同学的腿,那同学疼得“嗷嗷”直叫,我们就在旁边看热闹了。
其它内容相信你也能够想象得到了,这就是我们的“魔鬼”体育课。
转眼间,我即将升入初三,初中生活确实带给我更多的光明与快乐,但在这同时似乎也丢失了些什么。
--1500字 第7篇:圣诞节回忆大家都过过圣诞节吧,你们都收到了什么礼物我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧可是我是圣诞老人送的。
我已经收到圣诞老人两次礼物了。
第一次是在前年的12月25日。
那天傍晚,我放学回到家,刚一进门,我想不到的是灯上挂着圣诞礼物,还有一封信。
圣诞节的前一天,我曾给圣诞老人写过条子。
写的是:“圣诞老人,我想要一个遥控车,最后祝圣诞快乐,身体健康。
”圣诞老人的回信是:“谢谢,你已经有一个遥控车了,所以我送给你一个米老鼠。
”我连写作业都顾不上,直接打开,果然是一个米老鼠。
底下有一个按纽,一按,便唱起了《月亮之上》。
听到这首歌,我感觉好像见到圣诞老人一样高兴。
第二次是去年的12月25日,和上次相同,一样收到礼物。
我感觉这是爸爸妈妈送给我的。
但爸爸露着一张诚实的脸告诉我:“圣诞老人真有”。
我与同学也提起过这件事,同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。
这两年解答这个问题也很难,我是半信半疑。
今天,我写这篇文章时,姐姐给我讲了一个故事,名叫《圣诞节老人的来历》(真实的故事)。
在很久很久以前,圣诞老人是一个比较富裕的人,每年12月25日,他都给穷人送礼物。
后来,他死了,为了纪念他,有很多人学做圣诞老人,给孩子们送礼物(玩具)。
圣诞节是多么令我难忘,多么让我激动。
今天,我终于解开了这个谜,圣诞老人是真有的,他是多么的关心我,我心里是多么的喜欢他,每当回忆起圣诞节,我就会由衷地发出会心的微笑。
--600字 第8篇:圣诞节回忆大家都过过圣诞节吧,你们都收到了什么礼物我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧可是我是圣诞老人送的。
我已经收到圣诞老人两次礼物了。
第一次是在前年的12月25日。
那天傍晚,我放学回到家,刚一进门,我想不到的是灯上挂着圣诞礼物,还有一封信。
圣诞节的前一天,我曾给圣诞老人写过条子。
写的是:“圣诞老人,我想要一个遥控车,最后祝圣诞快乐,身体健康。
”圣诞老人的回信是:“谢谢,你已经有一个遥控车了,所以我送给你一个米老鼠。
”我连写作业都顾不上,直接打开,果然是一个米老鼠。
底下有一个按纽,一按,便唱起了《月亮之上》。
听到这首歌,我感觉好像见到圣诞老人一样高兴。
第二次是去年的12月25日,和上次相同,一样收到礼物。
我感觉这是爸爸妈妈送给我的。
但爸爸露着一张诚实的脸告诉我:“圣诞老人真有”。
我与同学也提起过这件事,同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。
这两年解答这个问题也很难,我是半信半疑。
今天,我写这篇文章时,姐姐给我讲了一个故事,名叫《圣诞节老人的来历》(真实的故事)。
在很久很久以前,圣诞老人是一个比较富裕的人,每年12月25日,他都给穷人送礼物。
后来,他死了,为了纪念他,有很多人学做圣诞老人,给孩子们送礼物(玩具)。
圣诞节是多么令我难忘,多么让我激动。
今天,我终于解开了这个谜,圣诞老人是真有的,他是多么的关心我,我心里是多么的喜欢他,每当回忆起圣诞节,我就会由衷地发出会心的微笑。
--600字 第9篇:回忆小学同学小学是我们童年的第一个起点。
小学,让我不由得想起了我的小学同学。
转眼间六年过去了,六年的时间时间过得好快啊!在一瞬间过去了,想起我在小学时候的点点滴滴,我们曾经是多么的开心啊!多么的快乐啊!想起我们在一起度过的六年可真怀恋那时候啊!好想时间永远地停留在那个时候啊!但是时间会慢慢的消失的,我相信,只要我们有缘分,我们一定会再见面的。
时间会过去,但是回忆是永远都不会过去的,我会永远记住我们的回忆,也会永远记住你们的。
那时候我们在一起玩耍是多么的开心啊!每一天总是开开心心,教室里充满了欢声笑语,每一张脸总是会露出一丝丝微笑。
每一位老师总是尽心尽力的教我们功课,让我们能取得好成绩,虽然说老师对我们很凶,但是我知道老师是为了我们好,为了让我们取得更好的成绩,有时候老师会陪我们聊天,给我们讲笑话,陪我们一起做游戏。
下课的时候同学们总是在一起嘻嘻哈哈的。
当我不开心的时候同学们总是会来逗我,当我伤心的时候同学们总是会来安慰我,当我被老师冤枉的时候同学们总是在我身边对我说这说那的,有时候还会跟老师说,当我开心的时候同学们会来跟我一起分享我的快乐,当我焦急的时候同学们总是会给我想办法,在同学们遇到困难的时候,需要我的时候,我也会在同学们的身边,陪着,安慰她们。
同学们真好。
不管是多久,我都不会忘记她们,不会忘记和她们在一起的所有时光,不会忘记和她们在一起的点点滴滴,不会忘记和她们在一起所发生的所有事,不管是好事还是坏事,我都不会忘记,因为它毕竟发生了,既然发生了,我就不会去忘记它。
有时候虽然我们经常吵架,但是我们总是没多久又和好了,分分和和,到了最后还是和好了,但现在我和我的同学还是保持着联系,虽然说很久没见到那4个同学了,但是其它的同学还是经常见到的。
我真后悔,后悔没有珍惜我们在一起的美好时光。
吉林九中初一:lu1998 --750字 第10篇:回忆小学每一回经过那个有伤心有快乐的地方,我的母校,小学时的母校。
那时,天色已晚,天上黑压压的。
使我又想起原来下午时,刚打过下课铃,我急着想要快些下课,然后回家。
老师并没有下课,而是继续上课。
全班的同学抱怨着,不一会,天逐渐由亮而变的出现了晚霞。
我们的性子已经耐不下去了,巴不得一下冲出去。
现在,上了初中,每回都是天黑了一段时间才打下课铃。
和原来比起,小学是多么的轻松而幸福。
如果时光能倒流,我希望能回到小学,回到那个令人愉快、高兴的地方。
与小学最好的朋友说说笑笑。
那是多么令人愉快的地方。
偶而放学经过那里,看着原来我的教室,和原来奔跑在走廊上的我和同学。
原来,那时的生活是如此的简单,想着,想着,总感觉对以前是不是有一些“欠债”呢?!
蒙城六中初一:丁天瑞 --500字 第11篇:小学的回忆光阴似箭,日月如梭。
。
时光飞逝,一去不复返。
现在,我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,时间过得多快吖。
转眼间,我们就在母校生活了六年了。
这六年里,发生了多少事,或许我们已经数不清了;这六年里,我们学到了很多的知识;这六年里,我们意外收获了友谊……
六年的友谊,六年的感情,如今,说散就散了,说毕业就毕业了。
我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗?真的舍得我们平凡而美丽的学校吗?真的舍得我们和蔼可亲的老师吗?
我们刚踏进学校的时候,那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾,跟我们一起唱队歌,为我们升上一年级而高兴。
现在的我们,已经是毕业班的学生。
如今,是我们为一年级的小朋友戴红领巾,小朋友的脸上有几分开心,可,我们的脸上,却略显忧愁。
,她们开心,是因为升上一年级,说明她们长大了,我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾,说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,说明我们要毕业了,说明我们要分离了。
六年的时间,我们变了,我们从天真,无知,胆小,变得成熟,稳定,开朗。
同时,我们也从乖巧,文静,变得叛逆,自大。
那些年,我们哭过,我们笑过,我们尴尬过,我们受过气,吃过苦,流过泪……
我们的成长,离不开老师。
我们如若一片青草,老师则如一场春雨;我们如若一群鱼儿,老师则如湖里清水;我们如若一本书,老师则如一个书签。
老师,一直伴随着我们成长,老师一直在我们背后默默无闻的付出着。
考试的日子倒数着,慢慢地逼近着。
我们是时候跟同学,跟母校,跟老师saygoodbye了。
广东佛山泌冲小学六年级:梁小欣L --650字 第12篇:回忆小学听见别人提起“小学”这两个敏感的字眼,思绪不由得被扯回10年前。
如果有人问我还记不记得小学的事情,我一定会回答:“为什么不记得呢?”现在想想仍然觉得小时候的我是那么的好笑,而那些记忆是那么的好玩。
一次上课不注意在剪指甲被老师抓到,她问我在干什么,我竟然回答说在剪手指。
老师差点笑出声来,还假装要帮我剪手指,我呢就吓哭了。
哈哈哈,现在想想真的是好好玩啊。
还有一次是在下雨的时,现在总觉得那雨是下入了心里去了,只是因为让我撑雨伞帮她挡雨,而我却在她把车牵出来时走开了,只是因为我看到老师有雨衣,却没想到老师出来就问我为什么不等她。
从那时起,我就学着帮人一定要帮到底,就算她有“雨衣”,也许她还需要一把“雨伞”。
一切的一切是都那么可爱,想着想着就少了一些烦恼。
人生几何啊,有时我们也需回头看看我们曾经走过的那段路。
我们欢笑,因为我们曾一起度过;我们拥抱,因为我们即将分离;我们守候,因为我们还会相遇。
我轻轻的走,正如我轻轻的来。
--400字 第13篇:回忆小学时间如同流水,来匆匆,去忙忙,转眼间,我已经是小学五年级的学生了,还有一个月就要升入初中了,可我对朝夕相处的同学和老师却怎么也说不出“再见”这两个字,因为在小学这五年的难忘生活给我留下了美好的回忆……
忘不了我的语文老师,记得刚上小学的时候,我的作文写得不是太好,而我自己却并不太在意,她主动找到我,让我暑假去她家补作文,别的老师都利用薯假休息,而她却要牺牲宝贵的时间为我补课。
补作文时一个错别字她都会检查出来,她是多么的细心啊!她为我讲解作文中的修辞方法,一遍一遍讲得很耐心,又时虽然显得很劳累,但依然尽心尽力地辅导我。
果然,经过她给我补课之后,我的作文水平突飞猛进,在考试和各种作文竞赛中都取得了优异的成绩,老师,如果我的成绩能变成一束美丽的鲜花,我愿意把它献给您。
忘不了我的英语老师,就在今年,我考上了英语奥林匹克的决赛,在五一长假中,您不辞辛苦,辅导我英语,使得我在英语奥林匹克的决赛中不畏强手,取得了全国二等奖,您使我有了坚实的英语基础,和超群的英语实力,我感谢你英语老师,您如同一根蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己,如果我的成绩能变成一首动听的乐曲,我愿意把她献给您。
我更忘不了同学那一片真挚的感情,记得音乐课上,老师搬来了一台录音机,放起了熟悉的旋律,“这些年/一个人/风也过/雨也走/……”一开始只有几个同学小声地唱,后来到了高潮“朋友一生一起走/那些日子不在有/一句话/……”的时候,全班同学顿时手拉着手唱了起来,同学们个个唱出了自己
的感情,原先被老师称为一盘散沙的班级变成了一块黏性极强的泡泡糖,分也分不开,此时如果我有一台照相机,我一定要把这感人的时刻照下来留念。
每当我想起这五年的时光,脑海中都激起一朵朵浪花,这一朵朵浪花就是那难忘的小学生活,这一朵朵浪花就是培育我成长的母校;这一朵朵浪花就是老师同学和我。
--800字 第14篇:回忆小学小时侯,幼儿园离我家只有200米左右,无知的我每天都独自早早去上学,快快乐乐地回来,那时的我无忧无虑,不知天下无般愁。
再大一些,我转到了九五幼儿园。
每天爷爷都会准时把我叫起来,带我做公交车去上幼儿园。
那时天真的我偶尔有一丝苦恼,但,每天都笑得跟花儿一样灿烂。
过了2年,我上了小学1年级…
每天早早起来早早睡。
蹦蹦跳跳去上学。
我很想好好学习,可是。
。
好动的我总是坐不住,生活也有了约束。
老师常常告戒我要好好学习,不要开小差。
我多了几丝苦恼,但,我依旧很快乐。
因为每天做完作业,邻居的哥哥姐姐都会来找我玩。
小巷里充满我们的欢声笑语。
小学2年级…
每天晚上稍微晚了一些睡,依旧早早起来。
书包中多了几本书。
我接受知识没有那么快,于是…成绩依然处于低谷。
老师告诉我家长,要督促我学习。
纯真的我少了几声笑语,多了几丝忧愁。
可是,伙伴们总是陪我玩耍,让我开心。
我很开心,因为我有好多好朋友。
小学3年级…
数学老师开始打基础,慢慢地,细心地教,我跟上了。
语文老师加了趣味,我感兴趣了。
我笑了,可是过了一阵子又愁了。
因为技能科少了,数学多了。
我多了几丝无奈,但,看看渐渐上升的成绩,我笑了…可是笑中夹着几丝担忧,以后会怎么样?还会得个好成绩吗?我要努力学习,于是玩的时间少了…
小学4年级……
我对语文产生了浓厚的兴趣。
开始沉浸在书海中。
我对数学不再恐惧。
只是书包变重了,每天晚上越来越晚睡。
我开始感觉到累,感到忧愁。
我多想再天真一次,好好玩一会儿。
小学5年级……
我决心做个好孩子。
于是每天背着那重重的书包上下学。
我开始奋发学习。
笑少了,玩的机会与时间少了。
可是分数高了…我开始希望自己快快长大,好承受更大的力量!
小学6年级……
小学最后一年了,该好好拼一场了!每天对自己说:加油!……的确,除了学习我们还能干吗? --800字 第15篇:小学回忆小学,是我们人生的第一步,是我们熟睡的摇篮,是我们蹒跚学步的学步器。
小学的每个角落,都储存着我们欢乐的笑声;都留下了我们的脚步;都留下了我们的身影:都留下了我们的时光。
在那操场上,留下我们在运动会上挥洒下的汗水;留下我们跑步时的脚印;留下我们狂奔时留下的身影。
它让我们再次回忆我们曾经那段精彩的成绩。
在教室里留下我们朗朗的读书时留下的余声;留下我们学习时那火辣辣的激情;留下我们看书时那专注的神情;留下我们探讨难题时那严肃的表情;留下我们嬉戏时那欢乐的笑容。
一(1)班门前的那一棵桂花树,他如一位饱经风霜的老者,他如一位德高望重的先辈;他在几十年前还是一颗小树苗,他亲眼目睹了每一代的新生,目睹了他们那认真学习的态度,倾听了他们那朗朗的读书声。
在我年幼时,被班里那些暴力分子欺负时我就在您旁边轻轻的哭诉着,您还记得吗?您的内部装满了我的委屈与痛苦,你就如我的知心好友,我是那么的尊敬您呀,您都还记得吗?
乒乓球桌,你还记得我吗?每当下课铃一响起,我就拿着球拍与球飞奔到您的身旁,你的身上有着岁月的痕迹,我就在您的身上展开了我的乒乓球之旅,我从一个新手慢慢的成长,终于,我在班级中已经有了名次。
当然,最让我们小孩欢迎的当然是六一儿童节啦!到现在我还能清楚的记得六一儿童节那热闹的气氛,每个班级都使出了自己全身的解数,都争取把自己的班级装饰的最漂亮,当然最激动人心的还是那些精彩的活动了。
举一些例子,比如有画鼻子、灌篮王子、闯过独木桥、战争故事知多少、奥运知识我知道……这些游戏让我们激动不已。
可是这些事物与节日即将与我擦肩而过了,那一些还在上小学的人,你们应该好好的珍惜现在的小学生活,不要让这些美好的小学时光白白的流逝。
浙江绍兴绍兴县湖塘中心小学六年级:王昊 --750字
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