如果有超能力英语作文120词

网友问题：英语作文如果有一天你拥有了超能力，会是怎样的超能力会怎样去帮助？ ... 网友问题：如果有不妥的地方请及时和我联系,英文怎么说？ 回答作者：言清欢-言清欢. 三人行教育网 搜索提问？ 关于超能力的英语作文_如果有超能力英语作文120词 网友问题：如果有超能力英语作文120词？ 回答作者：才变厉鬼-才变厉鬼 采纳时间：2019-07-1312:19 　　IfIhadsuperpowers,IoftenfantasyifIhavesuperpowers,Iwoulduseittodo?IfIreallyhavesuperpowers,Iwillfirstplayenjoyment:Iwillletmebecomeamillionairecanbuyallthefunthingsintheworld,andWanbianallfunplace,soIalsohadarichaddiction.WhenIhadenoughI'llwipeoutallthegarbageoftheworld;allthewastewatercanbecomepuredrinkingwater;theairisfreshandlettheearthbecomesmorebeautiful.Forthecommunity,andmakeacontributiontohumanity. 网友问题：初三作文,如果我有超能力700字？ 回答作者：我的心肺-我的心肺 采纳时间：2019-07-1212:19 　　如果我有超能力，我会将世界上的所有不幸福全部去除掉；如果我有超能力，我会将所有的灾难化为灰烬。

　　　　我会将大海里的垃圾全部捞出来，我会将生活在蓝天下的人变得幸福快乐。

如果犯了错，人们都会悔改。

如果摔了跤，会重新站起来奋斗。

如果生活中遇到了困难，也会去勇敢的面对。

　　　　如果真的有一天我拥有了超能力，我还会人们团结友爱互帮互助，见义勇为，不图回报。

我会尽我所能保护我的家人，同学，亲戚朋友，我会报答教育过我的老师，感谢他们，我才能有今天。

　　　　很高兴为您解答O(∩_∩)O~ 　　　　不懂可以继续追问哟(*^__^*) 　　　　满意请及时【采纳】^_^ 网友问题：如果我有一种超能力。

（作文）？ 回答作者：换你眉弯-换你眉弯 采纳时间：2019-07-1112:19 　　如果我有超能力，我会将世界上的所有不幸福全部去除掉；如果我有超能力，我会将所有的灾难化为灰烬。

　　我会将大海里的垃圾全部捞出来，我会将生活在蓝天下的人变得幸福快乐。

如果犯了错，人们都会悔改。

如果摔了跤，会重新站起来奋斗。

如果生活中遇到了困难，也会去勇敢的面对。

　　如果真的有一天我拥有了超能力，我还会人们团结友爱互帮互助，见义勇为，不图回报。

我会尽我所能保护我的家人，同学，亲戚朋友，我会报答教育过我的老师，感谢他们，我才能有今天。

网友问题：英语作文如果有一天你拥有了超能力，会是怎样的超能力会怎样去帮助？ 回答作者：返回通话-返回通话 采纳时间：2019-07-1012:19 　　LastSunday,IwenttoHaimentogoshopping.Isawalotofpeople 　　standinginfrontofthesupermarketwhenIwaswalkingdownthestreet. 　　I 　　wonderedwhatwashappeningthere.Ihurriedtogotheretotakea 　　look.Iranquickly.Tomysurprise,therewasagirlsittinginthe 　　street.Thegirlwithaschoolbagwasabout17yearsold.Therewasalsoa 　　pieceofpaperinfrontofher.Itsaid,“…myfamilydon’thaveenough 　　moneyformetogotoschool…” 　　Iwasverysadtoseethat.Icouldn’t 　　helpgivingsomemoneytothegirl.Thegirlwasverygratefultome.She 　　said,“Thankyou!”Iwasgladtodoit.ThenIwentawaywithasmile. 网友问题：一个300字的英语演讲，关于我如果有超能力我能干写什么的内容，大一水平通俗易懂？ 回答作者：与君予你-与君予你 采纳时间：2019-07-0912:19 　　IfIweretohaveasuperpower,Iwouldchoosetoknowtheanswertoeverything.EverythinginschoolwouldcomesoeasytomeandIwouldhaveperfectaveragesineveryclass.Ifmymomhadasuperpower,itwouldbetohaveperfectandalwayshappychildren,becausemybrotherandIarenotalwayshappyanddefinitelynotperfect.Mybrotherwouldwanttohaveincrediblestrengthsohecouldlookcoolandshowitofftoeveryone.MyDadwouldwanttoneverhavetodoworkagainbecausehe’salwaystiredfromdoingsomuchwork.Ifmydoghadasuperpowerhewoulddefinitelywanttobeabletoeatatthedinnertablewithmyfamilybecausehe’salwayshungryandhealwaystriestogetfoodoffthedinnertable.That’swhattheLitsky’swouldbelikeifweallhadthesuperpowerswewouldwant. 网友问题：拥有超能力的作文。

？ 回答作者：扶本宫起来-扶本宫起来 采纳时间：2019-07-0812:19 　　假如我会克隆，闭上眼睛想想该是一件多么美好的事情啊！ 　　假如我会克隆，我会克隆爱因斯坦、牛顿、居里夫人，让他们这些天才继续发挥才能，为人类发展作贡献，如果有了他们，世界上会有少难题迎刃而解啊！ 　　假如我会克隆，我要克出一些即将灭觉的珍贵动物，比如：东北虎、大熊猫……让它们在这个世界上像小猫小狗一样多，像花草一样多，把它们养在自己家里，该多么有趣啊！ 　　假如我会克隆，我要克隆钱学森的脑细胞和记忆细胞，我那样就会开启书的大门，遨游书的世界，读四大名着也就不成问题了。

当然，拥有钱学森细胞的我，一上作文课就不像以前那样枯乏，那样不感兴趣，而是展示我才华的地方，也是我大展身手的地方。

　　假如我会克隆，我要克隆我自己，让我和克隆人一起吃饭，生活，成为我家庭中的一员，陪伴我学习，和我共同思考问题，和我一起谈心，当我的知心朋友……一想，便知道是多么美好的事情啊！ 　　假如我会克隆，我当然不会忘记克隆一些有名的运动员，为中国的体育创造更大的辉煌。

　　克隆，是我们对未来的憧憬，为实现这个美好的愿望，我们应该现在努力学习，长大实现这个美好的愿望！ 　　假如我会克隆，我将克隆…… 　　假如我会克隆我将克隆许多的树种，为什么呢？以为现在的人随意砍伐树木而导致森林面积逐渐减少，而且在下雨时还会导致山崩~所以我要克隆树种哦！ 　　假如我会克隆，我会克隆出许多和平鸽，让它们飞到世界上发生战争的地方，告诉那里的人们要热爱和平，维护和平，战争会给人们带来巨大的灾难，那样他们就会停止战争，世界也就安定了。

　　假如我会克隆，我要克隆地球。

因为现在地球上人口爆增，人类又在不断地毁山填海，大量破坏自然环境。

有朝一日，地球可能会永远毁灭，所以我要可隆地球，让我们的子孙后代活下去。

　　假如我会克隆，我还会克隆出一个华佗。

现在的情势，多少的白衣天使，对工作疏忽而造成了多少病人生命的安危。

收红包的现象更是不计其数。

我之左翼要克隆华佗，是要让他已自己精湛的医术治好多数病人，已准确的诊断能力，做到对症下药，药到病除！克隆华佗不仅不会草菅人命，随随便便。

他会关心好每一位有困难的患者，为他们的服务更始无微不至。

以此让患者们看到生命的欢乐与无穷的价值。

令他们对生活充满希望，乐观地对待新的生活！ 　　随着科学技术的不断发展，人类已在昨天掌握了克隆技术，并成功的克隆出了一只绵羊“多利”。

　　假如我会克隆，我要克隆出许多珍惜树木让它们变成茂密的森林，将它们种植在世界上最大的沙漠―撒哈拉沙漠中，让那里绿树成荫，不会闹旱灾；让那里生机勃勃，鸟语花香。

并且由几台有高级判断能力的机器人保护森林，由机器人把无家可归的可怜的小动物领到这儿来，建造一个动物乐园，让小动物们拥有一个快乐的大家庭，能自由地在乐园里嬉戏。

没有任何偷猎者可以进去伤害小动物们。

　　假如我会克隆，我要克隆我们的“国之瑰宝”―大熊猫，胖嘟嘟的大熊猫很惹人喜爱。

同时又让人同情，因为由于大熊猫是国家珍稀动物，在世界上仅存几百来只，我要克隆许多健康的熊猫和嫩绿新鲜的竹子，让大熊猫有更多的“兄弟姐妹”和好吃的竹子，大熊猫就不会闹饥荒。

　　假如我会克隆，我要克隆绿洲，让绿色的森林和可爱的动物来打扮自己。

穿绿裙子的“绿姑娘”覆盖着地球大大小小的沙漠。

让地球“母亲”美丽、富饶，永葆青春；让地球的“孩子们”能安心、舒适的生活在地球上；让动物们快乐的生活在这绿色的大森林中；让地球上的所有生物都生活在这美丽的地球上！ 　　假如我会克隆，我一定会克隆一万个罗贯中。

因为那样的话有什么历史名着第一个读者就是我了。

网友问题：英语作文<假如你有超能力，你会为世界解决一个什么问题>？ 回答作者：命里无他-命里无他 采纳时间：2019-07-0712:19 　　IfIhavesupperenergy，IwilldowhatIwanttodoanditisworthdoingforme。

Likethis，Iwillcometuremydream。

场 　　Evenifwodoanythingwocannotdosomethingbadtoothers。

Itisaruletoeveryone。

网友问题：假如时光可以倒流400字作文？ 回答作者：想和你牵手-想和你牵手 采纳时间：2019-07-0612:19 　　光阴似箭，日月如梭。

时间如流水，一旦过去了，就不会回来。

如果时间可以倒流，让我一些没有做成功的事再做一遍，让我没有珍惜的机会再来一次，那该多好呀！ 　　假如时间可以倒流，我会给妈妈做一张精美的生日贺片。

今年，在妈妈生日前的好几个月，我就打着小算盘：今年妈妈过生日送什么呢？去年，我都是写一句“生日快乐”作为妈妈的生日礼物。

今年，在生日几个月前，我把贺卡的大致样子都构思好了，可是，在妈妈生日那一天，我又忘了做贺卡。

等我想起来时，已经迟了，已经是晚上九点了。

我只能用“生日快乐”搪塞过去。

　　假如时间可以倒流，我会将黄灿灿的卡纸做底，在上面贴上各种小花，仿佛花朵满天飞舞；我还会在上面剪出漂亮的流苏；还会做许多可爱的剪纸，贴在上面。

也许这样还是不够漂亮，我还会画上零零碎碎的小图案，来点缀这张贺卡。

我会给它包上亮晶晶的包装纸，显得非常高贵。

　　然后，我要把它送给妈妈，这件礼物绝对比一句“生日快乐”要好多了，妈妈的生日也绝对比没有庆祝好多了。

　　可惜，时光不可能倒流，没完成的事也没法补救了。

虽然明年我还可以送给妈妈一份礼物，但妈妈今年的生日已经过去了，妈妈今年的生日贺卡我也不能送给她了。

所以，我们要珍惜时间，把握好每一天！ 网友问题：如果有不妥的地方请及时和我联系,英文怎么说？ 回答作者：言清欢-言清欢 采纳时间：2019-07-0512:19 　　如果有不妥的地方请及时和我联系。

　　英文：Ifthereisanythingwrong,pleasecontactmeintime. 　　如果有不妥的地方请及时和我联其他翻译如下： 　　Anyquestionspleaseletmeknow. 　　Anyquestionspleasefeelfreetocontactme. 　　Anyquestionspleasefeelfreetoletmeknow. 　　 　　扩展资料： 　　“如果有不妥的地方请及时和我”联系英文重点词汇同义词： 　　1、如果if; incase; intheeventof; supposingthat; intheevent。

　　2、不妥inappropriate; improper; misgivings; notproper; nottherightway。

　　3、地方place; space; part; respect; local; locality。

　　4、及时timely; promptly; intime; withoutdelay; betimes。

　　5、联系contact; connection; touch; relation。

网友问题：急求一篇有关“知识、技能与能力”的英语作文？ 回答作者：养猪仙人-养猪仙人 采纳时间：2019-07-0412:19 　　Talkaboutknowledge,skills,abilityrelationship 　　Andhighereducationandvocationaleducation,comparedbasededucationthreefeatures: 　　Oneistechnology-oriented,ratherthanacademictype;2itistechnologytype,ratherthandesigntype; 　　Threeismanagement,ratherthandecision-making.Fromthesethreefeatures,vocationalschool 　　Thegoalshouldbetotrainstudents,enablesthestudenttomastercertainculture,AD 　　Industrytheoryknowledge,professionalskills,skilledindeedwithskill 　　Willhavetoadaptto,andtheabilitytoparticipateinmodernsocialactivities.Inteachingafter 　　Chengthoroughunderstandingandcorrectlyhandlingtheknowledge,skills,andabilities,therelationship 　　Learningknowledge,trainingskillsandcultivatingabilityofthroughouttheteachingprocess 　　Intheteachingactivities,tocoordinate,isadvantageousinraisestherealizationofthegoal. 　　A,knowledgeistheprecondition 　　Fromthedevelopmentofknowledgeandability,knowledgeisabilityforthebaseofdevelopment. 　　Abilityisthepremiseconditionofknowledgedevelopment.Nolearningknowledgethispremise, 　　Studentsonlaborskillgraspingisonlysimplyimitateor"asgourd 　　Painting,itwasthepastladle"of"apprenticeships."hasthecorrespondingculture, 　　Professionaltheoryknowledge,againbycertaintrainingandpractice,studentsintheskills 　　Theprocessoftheformationandconsolidate,canthroughtotheassociationandtheknowledge 　　Comprehensive,extrapolate,one,achieverapidandefficient,solid 　　Effect.Knowledgeforstudentstolearnandmastertheskillofthehairofformationandability 　　Exhibitionlaidsolidfoundation. 　　Second,trainingskillsisthekey 　　Theso-calledskillsreferstopeopleusingrelevantknowledge,successfullycompletea 　　Thetaskairframeactivitywayorintelligenceactivityway,dividedintoactionskills 　　Canandintellectualskills.Externalactionskillisthedominantskills 　　Can,itismuscle,bodymovementandkinestheticanalysisofmotioncoordinationorgan 　　Asthecharacteristic.Forexample,studentsonthemachinemanipulationandadjust;Applicationneither, 　　File,sawprocessworkpiecemachiningmethodofetc,areallisaction 　　Skills.Intelligenceskillistheabstractthinkingactivityastheleadingtosolvepracticalasked 　　Topicskills,isinconstantactivityofthinkingprocess.Suchasperception, 　　Imaginationandthinking,etc.,andforthemainingredientsinthinking;Mastercorrectthinking 　　Methodsarethemaincharacteristicsofintellectualskills.Intheproductionpracticeintelligenceskillislive 　　Adynamicaccumulatedadjustintelligenceactivitiesandexperiencecomprehensiveability, 　　Intelligenceskillandskillisalsoheavilyandrepeatedlyinpractice 　　Inordertoformandconsolidated. 　　Movementskillsandintellectualskillsarecloselylinked,indivisible,move 　　Forskillinitselfhasintelligenceactivities,includingintelligenceskillscomponents. 　　Iftheworkpiecefitterskillfullysaws,file,suchmainisneitherhand,arm,eye 　　Cooperatewithaction,buthowtoexact,sawingrules,placeafile,fullflat 　　Thetechnicalrequirementsoffullpatterndominatedbysubjectiveconsciousnessbut,havenamely 　　Intelligenceactivities.Similarly,intellectualskillsarealsorestrictedbymovementskills, 　　Manyintellectualskillsisoftenthroughmovementskillsshows. 　　Trainingskillsarethekeyvocationalschoolsteaching,whethertheoryteaching 　　Orproductionpracticeteachingistobetrainedandtoreinforcestudents'skillsin 　　Inapositionofprominence,establishviableskilltrainingsystem,cleargradelevel, 　　Trainingmethodsandtrainingtime;Theteachingprocesstoemphasizetheskillform 　　Chengandlaws,tostudentscreatehands-onandbraincondition,byteachers 　　Explanation,thedemonstrationandstudent'spracticeandpractice,andmakestudents'skills 　　Canachievecoordination,proficientandperfectdegree. 　　Three,cultivatingabilityistheobjective 　　Cultivateanddevelopthestudents'ability,istheultimategoalofvocationaleducation. 　　Whetherthestudyknowledge,ortrainingskills,revolvesthetrainingstudentswith 　　Preparetoparticipateinsocialactivities,engagedineconomicconstructionofabilityofpurpose. 　　Inthesocialpractice,singleabilityisdifficulttoplayarole,anyone 　　Kindofactivitydependsonvariousabilityorganically.Soweintheteaching 　　Chengshouldpayattentiontothecultivationofstudents'comprehensiveability. 　　Vocationalschoolstudentsabilityoptimalstructureshouldincludethefollowingbasic 　　Elements:oneistheself-educatedabilities.Vocationalschoolstudentlearningtheoryknowledge 　　Timeislimited,trainstudentstouseofthecorrectwayoflearning,independentlyinto 　　Dolearningabilityisnecessary.Eachsubjectteachersmustpayattentiontothebuildupinteaching 　　Keepstudentsabilityofusingreferencebooksskillfully;Readreferencebooksandscienceandtechnologyinformation 　　Materialability,etc.Theformationofstudents'self-studyabilitylayagoodforfurtherdevelopment 　　Goodfoundation.2itisexpressionability,referstoexpresstheirideasinvariousways 　　Theabilityoffeelingsandintention.Includinglanguageability,writingpowerofexpression, 　　Imageexpressionability,mathematicalcomputationability,etc.Threeistheinnovationability,including 　　Findproblemsandputsforwardthequestionability,creativeproblemanalysisandsolving 　　Thequestionability,explorenewknowledge,etc.Innovativeabilityisthemoderngreen 　　Yearsupwardsandpioneeringtheprerequisite.Fouristheabilitytoworkindependently, 　　Applyinglearningtheoryisareflectionoftheknowledgeandmasteryoftheoperationskillsindependentlycompletedreality 　　Abilitytoworkinterstate;Andthereareplanstocapacity,andabilityoforganization,selfevaluationand 　　Selfmonitoringability,etc.Havetheseabilityisthestudentintheschoolstudyandgo 　　Necessarytothesociety. 　　Whethertheoryclassteachingpracticeteaching,orproductionshouldbefollowed 　　Learningknowledge,trainingskillsforthetraininganddevelopmentabilityoftheprincipleoftheservice,primers 　　Guidestudentslearningknowledge,self-consciousskillsintotheactualability. 　　Thestudentstobecomeaculturalprofessionalknowledge,proficientoperation 　　Skills,canadapttothesocietydevelopment,havetheabilitytoparticipateineconomicconstructiontechnology 　　Arttalents,thisistherequirementsofteachinginvocationalschools. 　　Tosumup,invocationalschoolsteachingdeeplyunderstandandcorrecttreatment 　　Thestudyknowledge,trainingskillsandcultivatingabilityrelationshipisverynecessary, 　　Thethreearedifferentandiscloselylinkedorganicwhole.Inordertolearntheknowledge 　　Asthepremise,andwiththetrainingskillsasthefocalpointforthepurpose,tocultivateability,thisjust 　　Canembodythebasiccharacteristicsofvocationalschoolsteaching 　　中文： 　　谈知识、技能、能力的关系 　　与高等教育和基础教育相比,职业教育有三个特点: 　　一是技术型,而非学术型;二是工艺型,而非设计型; 　　三是管理层,而非决策层。

从这三个特点出发,职业学 　　校学生的培养目标应该是,使学生掌握一定的文化、专 　　业理论知识,具备熟练的专业技能,确有一技之长,同 　　时又要具有适应、参与现代社会活动的能力。

在教学过 　　程中深入理解和正确处理知识、技能和能力的关系,把 　　学习知识、训练技能、培养能力贯穿于整个教学过程之 　　中,有利于协调教学活动,有利于培养目标的实现。

　　一、学习知识是前提 　　从知识和能力的发展来说,知识是能力发展的基础, 　　能力是知识发展的前提条件。

没有学习知识这个前提, 　　学生对劳动技能的掌握只能是简单地模仿或是“照葫芦 　　画瓢”,这无异于过去的“学徒制”。

具有相应的文化、 　　专业理论知识,再经过一定的训练与实践,学生在技能 　　的形成和巩固的过程中,就能通过对所学知识的联想与 　　综合,举一反三,触类旁通,达到快捷、高效、扎实的 　　效果。

知识的学习与掌握为学生技能的形成和能力的发 　　展奠定了坚实的基础。

　　二、训练技能是重点 　　所谓技能是指人们运用有关知识,顺利地完成某项 　　任务的一种机体活动方式或智力活动方式,分为动作技 　　能和智力技能。

动作技能是以外部动作占主导地位的技 　　能,它是以肌肉、肢体动作和动觉分析器官的协调运动 　　为特点的。

比如,学生对机器的操纵和调整;应用錾、 　　锉、锯等工艺方法对工件进行切削加工等等,都是动作 　　技能。

智力技能是以抽象思维活动为主导的解决实际问 　　题的技能,是在不断的认识活动过程中形成的。

如感知、 　　想象和思维等,而以思维为主要成分;掌握正确的思维 　　方法是智力技能的主要特征。

智力技能是在生产实践活 　　动中积累起来的一种调节智力活动和经验的综合能力, 　　智力技能与动作技能同样是在大量地、反复地练习中得 　　以形成和巩固的。

　　动作技能与智力技能是密切联系、不可分割的,动 　　作技能本身就有智力活动参加,包含有智力技能的成分。

　　如钳工对工件熟练地锯、锉、錾等主要是手、臂、眼的 　　配合动作,但如何锯得准确,锉得规矩,錾得平整,满 　　足图样的技术要求,却受到主观意识的支配,也就是有 　　智力活动参与。

同样,智力技能也受到动作技能的制约, 　　很多智力技能往往是通过动作技能表现出来的。

　　训练技能是职业学校教学的重点,无论是理论教学 　　还是生产实习教学都是要把训练和巩固学生的技能放在 　　突出的位置,建立可行的技能训练体系,明确等级水平, 　　训练方法和训练时间;教学过程中要重视技能形成的过 　　程和规律,给学生创造动手和动脑的条件,通过教师的 　　讲解、示范和学生的反复练习与实践,真正使学生的技 　　能达到协调、熟练和完善的程度。

　　三、培养能力是目的 　　培养和发展学生的能力,是职业教学的最终目的。

　　不论是学习知识,还是训练技能,都是围绕培养学生具 　　备参与社会活动、从事经济建设的能力这一目的进行的。

　　在社会实践中,单一的能力是难以发挥作用的,任何一 　　种活动都取决于各种能力有机结合。

所以我们在教学过 　　程中必须注重对学生综合能力的培养。

　　职业学校学生能力的最佳结构应包含以下几个基本 　　要素:一是自学能力。

职业学校学生在校学习理论知识 　　的时间有限,培养学生运用正确的学习方法,独立地进 　　行学习的能力是必要的。

各学科教师在教学中要注意培 　　养学生熟练地使用工具书的能力;阅读参考书和科技资 　　料的能力等。

自学能力的形成为学生进一步发展打下良 　　好的基础。

二是表达能力,指用各种方式表达自己思想 　　感情和意图的能力。

包括语言表达能力、文字表达能力、 　　图像表达能力、数理计算能力等。

三是创新能力,包括 　　发现问题和提出问题的能力,创造性地分析问题和解决 　　问题的能力,探索新知识的能力等。

创新能力是现代青 　　年奋发向上、开拓进取的前提条件。

四是独立工作能力, 　　是反映运用所学理论知识和掌握的操作技能独立完成实 　　际工作的能力;还有计划能力、组织能力、自我评价和 　　自我监督的能力等。

具备这些能力是学生在校学习和走 　　向社会所必需的。

　　不论是理论课教学,还是生产实习教学,都应遵循 　　学习知识、训练技能为培养和发展能力服务的原则,引 　　导学生自觉地把学习知识、掌握技能转化为实际能力。

　　把学生培养成为具有一定的文化专业知识、娴熟的操作 　　技能、能够适应社会发展、具备参与经济建设能力的技 　　术人才,这就是对职业学校教学的要求。

　　综上所述,在职业学校教学中深入理解和正确处理 　　学习知识,训练技能与培养能力的关系是十分必要的, 　　三者是既有区别而又密切联系的有机整体。

以学习知识 　　为前提,以训练技能为重点,以培养能力为目的,这才 　　能真正体现职业学校教学的基本特点 已解决问题 学生是不是小资产阶级 风能开发的优越条件 古代祭祀用的青铜器 缺失什么让我们懂得了什么 符号检验和符号秩检验的区别 黄酮含量的测定 钢结构制作生产计划表 水处理微生物学第五版_水处理微生物学的研究对象是？ 环境风险评价的基本内容 高中地理降水条件 最新提问 四星级酒店客房数量要求 冬天故宫景色描写 写信的格式顺序怎样 形容桂花香的比喻句_用通感句子描写桂花香 药物与健康心得体会论文_健康与药物通识感悟小论文 电梯警告标语孩子 恭喜喜得千金的意思 金融学专业发展历史 重读单词与重音音节