宣揚尊重生命意義要用正確方法 - 人間福報

來自各縣市的保育團體人士前天群聚高雄市翠屏國中，高舉「尊重生命」的標語，抗議該校兩名學生用火虐殺流浪狗。

筆者也愛狗，認為國中生的火燒狗的確殘忍，但覺得， ... 首頁> 百年筆陣> 論壇> 宣揚尊重生命意義要用正確方法 宣揚尊重生命意義要用正確方法 愛狗人（高雄市／自由業）林俊安（投縣集集／研究生） ｜2008.04.30 語音朗讀 553觀看次 字級 大 中 小 來自各縣市的保育團體人士前天群聚高雄市翠屏國中，高舉「尊重生命」的標語，抗議該校兩名學生用火虐殺流浪狗。

筆者也愛狗，認為國中生的火燒狗的確殘忍，但覺得，以這種抗議舉動要求國中生「尊重生命」是否正確，有必要好好思考。

基於教育輔導的原則，應該探究學生施虐的原因，再予輔導，讓這兩位學生了解這是錯誤的行為，否則，即便保育人士大張旗鼓抗議，若這兩名學生還不知道做錯了什麼，只在「多數暴力」壓力下悔過，也只是表面認錯，而非發自內心的懺悔，甚至會產生心理問題，影響人格發展。

而且，這種聚群抗議不僅影響其他學生的受教權，及對生命教育作出更良善的示範，反而會讓學生陷入暴力壓迫的恐慌，甚至在不知不覺中學到「群眾暴力」的效力大於一切，對人格教育更是負面的示範。

此外，瑞士法令規定，飼主養狗必須經過學科與術科的四次考試，以維護動物權益，而台灣的流浪動物遍地皆是，顯見國人的棄養動物成習，因而使國中生有流浪狗可虐殺。

因此，保育團體只宣導「愛牠就不要拋棄牠」的觀念，卻不督促立法機關制定禁止棄養的法案，從棄源頭防堵，即使一再抗議虐待、殺害動物，也無法遏阻更多的悲劇，不能達到宣揚「尊重生命」的終極意義。

愛狗人（高雄市／自由業）高雄市翠屏國中兩名國中生火燒流浪狗，引發動物保育團體和愛狗網友撻伐，市議員也要求重罰學生，追究學校、家長責任，或處以罰鍰。

虐殺狗固然不對，但國中生正值青春期期，難免有叛逆行為，一時的頑劣行為不代表永遠的行為偏差，但動保團體卻無限上綱的批判、議員視為可以發揮的議題，可是，一味追究責任或處罰，難道就是解藥？為何不以加強輔導代替消極處罰？不過，筆者認為，要徹底解決流浪動物的問題，必須制定有效的機制，中正大學上月起實施校狗制，將校狗分類，並規定行為正常的校狗，有在校園生活的權力，不得捕捉，這種給校狗「名分」的方式，值得有關單位參考。

林俊安（投縣集集／研究生） 前一篇文章雅俗能共賞才算文化立國 下一篇文章省小條卻花大條節能的弔詭 熱門新聞 01明月幾時有吟詩問青天2022.09.0902白露養生肺為重把握轉骨好時節2022.09.0603MLB／台灣第一人張育成百安出爐2022.09.0704如何挽救企業？稻盛和夫運用宇宙心法2022.09.0705英國女王謝幕伊麗莎白二世走過的傳奇2022.09.0906社論--海鮮與海峽的距離2022.09.0807影／禁肉類廣告荷蘭全球首例2022.09.0908社論--迎返空軍忠靈2022.09.0609星雲大師：月亮的啟示2022.09.0910社論--俄烏之戰與經濟制裁2022.09.07 訂閱電子報 台北市天氣預報  台灣一週天氣預報 相關報導 看人間「和平」是現代文明拼圖中不可或缺的聯合國援糧經費快見底恐加劇葉門饑荒大陸碳排挑戰從農業起跑跨部門協同恢復生物多樣性植樹造林是高成熟負碳技術面對暖化生態復育把樹種回來 追蹤我們 訂閱《人間福報》