以學生為中心的「翻轉教室」 | 中華資訊素養學會
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翻轉教室的概念起源於2007年,美國科羅拉多州洛磯山林地公園高中(Woodland Park High School)的兩位化學老師:Jon Bergmann與Aaron Sams ... 中華資訊素養學會/精選/以學生為中心的「翻轉教室」 以學生為中心的「翻轉教
延伸文章資訊
- 1結合正向激勵型小考的翻轉教室實踐案例 - 臺灣教育評論學會
翻轉教室近年來在全球教育界掀起一波教學創新的風潮。本課程實踐案例為. 筆者將翻轉教室教學模式結合「正向激勵型小考」評量活動,應用於電子電機領.
- 2MOOC搭配翻轉教室的實例分享| 開放。教育。手札
有人指出這些平台直接與學校行政單位洽談,學校可能在未詢問老師的情況下同意,然而老師不一定想採用名校課程或有意進行翻轉教室。 以下是四個已經執行的成功 ...
- 3一名高中生的觀點:翻轉教室,還是「翻桌教室」? - The ...
舉例來說,只要上網搜尋關鍵字「翻轉教室」,出現的幾乎都是來自各界資深人士的好評,翻轉教育法似乎讓台灣的教育制度有了變革的可能性。
- 4翻轉學習如何解決這些翻轉教室的4個迷思-翻轉教育
然而,當老師從翻轉教室101跨越到翻轉學習,教學. ... 雖然這個例子只代表一個可能缺乏理想科技資源的學校,但它確實證明,跨越任何實質上的 ...
- 54.翻轉教室課堂活動教學設計- Flipped Classroom at NTNU
一、國內翻轉教室. 1.大學. (1) 實施翻轉教學的教學設計,除了課前自學影片的編製外,最重要在於課堂討論的設計與引導,以及帶領同學們在課堂 ...