【幼小銜接】別打壞孩子的學習胃口，國語能力強化，5個小 ...

本教學方案「語詞對對碰」乃以三年級28 名學生為教學對象，以桌上遊戲. 做為四字 ... 綜合以上三點，此桌遊教學方案能呼應國語文核心素養「國-E-A1」: 培養.

語文遊戲. 1.組字謎城 試進入下面三個「組字謎城」，看看最後得出甚麼字來。 2.句子大變身 花朵上有六個字，你能夠用這六個字組成多少個不同的句子？ 3.謎語猜 ...

壹、前言國語課程的內容，包含了聽說讀寫，範圍又深且廣泛，又某些學生學習 ... 要兼顧每個學生的程度，實在是一個頭痛的問題，但是如將教材遊戲化，讓孩子在 ...

授權資訊：, 著作權所有. 作者：, 顧為蘭(市立泰山國小). 資源類型：, 教學活動. 互動形式：, 混合式. 領域：, 語文領域-國語文. 學習階段：, 國小1-2年級(一).

走進臺北市力行國小四年八班的教室，小朋友專注地等待螢幕上Flash對戰遊戲的時間倒數，深怕錯過題目就來不及搶答，輸掉國語課的分組填詞 ...