大學先修課程- 高中學生
文章推薦指數: 80 %
為協助高中學生自主學習,本校開設大學先修課程(線上課程),讓高中同學利用課餘時間,依照自己的規劃,先修大學課程,增強自己的專業實力,豐富高中學習履歷,為升讀 ...
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大學先修課程
-高中學生
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高中友愛服務計畫
大學先修課程-高中學生
110學年度第2學期大學先修課程
先修課程審查通過名單及教學平台登入說明請點此處查詢
超前學習銜接大學多元自主彈性上課~~~
為協助高中學生自主學習,本校開設大學先修課程(線上課程),讓高中同學利用課餘時間,依照自己的規劃,先修大學課程,增強自己的專業實力,豐富高中學習履歷,為升讀大學、職涯試探預先準備。
課程採非同步線上教學方式,上課時間彈性,學生可在系統開放期間,依照自己規劃的時間自主學習。
開設線上課程
課程代號
課程名稱
課程隸屬學群
開課單位授課老師
課程大綱
01
唐人小說世界中的日本印象
文史哲通識
中國文學系黃東陽老師
查詢
02
唐傳奇,聽見你:放在故事裡的心理學
文史哲通識
中國文學系解昆樺老師
查詢
03
譬喻新視界
文史哲通識
中國文學系周玟觀老師
查詢
04
文學探索
文史哲生命科學通識
中國文學系尤雅姿老師
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05
中臺灣古道、部落與人文旅遊
文史哲通識
歷史學系吳政憲老師
查詢
06
會計與理財
管理財經通識
會計學系王韶濱老師
查詢
07
股票投資與財務報表分析
管理財經
會計學系余駿展老師
查詢
08
創新與創意
管理
行銷學系曹修源老師
查詢
09
行銷在產業的應用
管理
行銷學系李宗儒老師
查詢
10
微積分入門
數理化
應用數學系楊懿淑老師
查詢
11
微積分輕鬆學
數理化通識
應用數學系陳宏賓老師
查詢
12
初探統計學
數理化
應用數學系林長鋆老師
查詢
13
Python程式設計與應用
數理化資訊
應用數學系顏增昌老師
查詢
14
人工智慧概論
管理數理化工程資訊
智慧創意工程學士學位學程鄧志峰老師
查詢
15
工程數學環境應用概論
數理化工程通識
環境工程學系吳向宸老師
查詢
16
化工與應用科技
工程
化學工程學系林玠廷等老師
查詢
17
園藝與生活
生物資源生命科學通識
園藝學系林慧玲等老師
查詢
18
動物科學與AI大數據的相遇
生物資源生命科學醫藥衛生資訊
動物科學系辛坤鎰老師
查詢
19
植物與生活
生物資源生命科學通識
生命科學系黃盟元老師
查詢
20
理財FUN輕鬆
通識
會計學系陳雪如老師
查詢
21
對世界說說話:一起錄個Podcast
通識
中國文學系解昆樺老師
查詢
22
輕鬆學禮儀
通識
通識教育中心彭瑞芝老師
查詢
23
我的第一支影片
通識
行銷學系渥頓老師
查詢
線上課程採用「非同步線上教學」,上課時間彈性,學生可自主學習,超前學習,及早銜接大學課程,為升讀大學,贏在起跑點。
學生觀看課程影片,並進行單元線上測驗及期末評量,成績及格者,本校將核發修課證明。
修讀課程者,不收各項費用。
活動資訊
-報名網址:http://140.120.155.14:8082/
報名時需上傳學生證正反面(PDF檔),經濟弱勢生另須上傳低收/中低收/特殊境遇證明文件,報名前請先備妥相關文件電子檔。
-報名期間:111年2月21日~3月7日。
-公告學員名單:111年3月10日下午5:00(請登入報名系統查詢)。
如果課程報名人數超過容量,以弱勢學生、本校策略聯盟學校學生優先。
-線上學習期間:111年3月14日~6月12日。
系統每天24小時開放,學生可彈性自主上網學習。
-期末評量:111年6月13日前完成。
-寄發研習證明:111年7月8日寄發。
參加對象
全國各高中學校學生,歡迎經濟不利生報名上課。
每位學生至多可選修3門課程。
聯絡資訊
本校招生暨資訊組:04-22840216;e-mail:[email protected]
課程大綱
課程名稱
01唐人小說世界中的日本印象/文史哲、通識學群/中文授課/1學分/
授課老師
黃東陽老師
課程介紹
唐代乃中華文化定型之時代,不僅作為今日華人社會和文化之基礎,在當時亦對鄰近國家之文化形塑有著深且遠的影響,尤其日本最為顯著。
鑑於此,本課程以最為反映唐人文化思維之唐人小說作為媒介,分別由(一)世界空間的建構及認識、(二)生物區別的想像與思維、(三)物理操控的理論和敘述等三方面予以詮說,先就唐代既有的文化內涵,對比出日本於接受後的容受及再造,透過本課程不僅能對台日兩方的文化有更深刻的認識,亦能初步領略文化播遷的歷史和原理。
授課單元
第一部 緒論
單元一 唐人小說的文體特質與異想世界(2小時,含單元測驗、延申閱讀、重點提示時間,以下同)
第二部 神隱空間
單元二 唐人小說之冥界、妖界和仙鄉 (2小時)
單元三 都市傳說之如月車站 (1小時)
單元四 千尋究竟在何處 (1小時)
第三部 人物形塑
單元五 唐人小說之超人、鬼魅和妖物 (2小時)
單元六 我是要成為火影的男人 (1小時)
單元七 被拘禁的鬼魂 (1小時)
單元八 十二國在何方 (1小時)
第四部 術之文化
單元九 巫術、道術及佛法(2小時)
單元十 我會結手印!(1小時)
單元十一 結界的思維和想像(1小時)
第五部 結論
單元十二 結論(1小時)
單元十三 期末測驗(2小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔60%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔40%,採申論式(或簡答)。
課程名稱
02唐傳奇,聽見你:放在故事裡的心理學/文史哲、通識學群/中文授課/1學分/
授課老師
解昆樺老師
課程介紹
本課程介紹唐代傳奇故事,瞭解唐代已發展的故事類型,以及內在寓意。
課程涵蓋主題:愛情、志怪、豪俠、歷史共四種類型故事。
本課程提供修習者增強語文能力與文史經典素養的學習歷程,由此與現代生活對話,重新體會人生課題,並增加文創寫作的動能。
授課單元
單元一 如何傳奇?為何唐代?—唐代傳奇在中國敘事文學中的位置(0.5小時,含單元測驗、延申閱讀,以下同)
單元二 愛情類型:《霍小玉傳》(1小時)
單元三 愛情類型:《李娃傳》(1小時)
單元四 志怪類型:《古鏡記》(1小時)
單元五 志怪類型:《柳毅傳》(1小時)
單元六 志怪類型:《辛公平上仙》(1小時)
單元七 豪俠類型:《崑崙奴傳》(1.5小時)
單元八 豪俠類型:《虯髯客傳》(1.5小時)
單元九 歷史類型:《安祿山事跡》(1小時)
單元十 歷史類型:《長恨歌傳》(1.5小時)
單元十一 期末測驗(1小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔70%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔30%,採申論式(或簡答)。
課程名稱
03譬喻新視界/文史哲、通識學群/中文授課/1學分/
授課老師
周玟觀老師
課程介紹
本課程以認知語言學提出的概念譬喻為理論核心,用以觀察與探討日常用語、成語與傳統文學作品中的譬喻現象,進而了解譬喻運作的策略與文化思想特色。
同時以產出具有個人特色的自我隱喻作為實作練習與課程目標。
課程涵蓋主題為:1.概念譬喻與心理空間理論,2.漢語語料庫的介紹與應用,3.各類譬喻的現象分析與文化溯源,4.譬喻的發想創作與應用。
本課程提供修習者以新的角度檢視日常語言與文學語言中,為吾人所經常使用卻習焉不察的譬喻現象,學習與培養一具系統性、學理性的方式進行觀察與分析的能力,進而能將之運用於解讀文本,乃至能在創作或自傳等個人書寫中創造具有個人特色的譬喻。
授課單元
第一部 緒論
單元一 譬喻之繼往開來__從一則學測考題談起(1小時,含單元測驗、延申閱讀、重點提示時間,以下同)
單元二 宰相肚子能撐船_容器與身體譬喻(2小時)
第二部 文化譬喻的觀察與詮釋
單元三 沈默是金_譬喻的文化選擇(1小時)
單元四 魔鏡啊誰是世界最美的女人_鏡之譬喻(2小時)
單元五 黃樹林裏有兩條叉路_旅行譬喻(2小時)
單元六 青紅皂白分得清_唐詩中的顏色譬喻(2小時)
單元七 盛宴?禁食?_佛教中的飲食譬喻(1小時)
單元八 觀察、玄覽到觀念_和古人一起看世界(2小時)
第三部 自我譬喻的選擇與創造
單元九 我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響璫璫一粒銅豌豆__古人自喻大觀園(1小時)
單元十 我的最佳代言人_自我譬喻的發想與創造(2小時)
單元十一 期末測驗(2小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔70%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔30%,採申論式(或簡答)。
課程名稱
04文學探索/文史哲、生命科學、通識學群/中文授課/1學分/
授課老師
尤雅姿老師
課程介紹
本課程以新穎有趣且宏觀的文學視野,豐富多元的古今作品,廣泛地從人類的生理,智能條件,生存環境的刺激,語文的發明,書寫工具的創造,文學藝術的規律,社會作用等面向,介紹文學活動的發生,作品的存在形式,以及文學所產生的重要文化現象。
幫助同學完成由高級中學語文學習進階到大學專業語文學習的訓練。
其具體目標為:1、認識文學的概念範疇。
2、從人類自身的條件、語言文字的發明、自然世界、社會環境多元地體察文學的起源。
3、對各種文學的類型之原理有正確概念。
4、掌握文學的藝術技巧,具有欣賞、創作、批評文藝作品的素養。
5、理解文學與社會文化的關係,妥善解讀各類可見可聽的文本,並作適當批判與運用。
授課單元
單元一 我是一個文學人嗎?----能善用文字來表達及領會生活意趣(1小時,含講述,舉例,圖示,提問,延伸閱讀,單元小測驗。
以下同)
單元二 文學從說話這件事發跡---人是使用語文的智慧型動物(1小時)
單元三 手與寫作的關係---從人類的智慧型手臂說起(1小時)
單元四 當世界與你相遇---感物是寫作的契機(1小時)
單元五 符號與文字的發明---倉頡造字為何鬼哭神嚎(1小時)
單元六 百鍊鋼化為繞指柔---詩歌的真面目與真性情(1小時)
單元七 傑克與豌豆的過節---童話故事的文學特性和結構模組(1小時)
單元八 真實簡單有滋味的文學料理---散文的當行本色(1小時)
單元九 韭菜花和小皮球------由聯想與協韻構成的謠諺趣味(1小時)
單元十 橘子與蚊子---文學意象的雙重性(1小時)
單元十一 就在今夜子時三刻死掉---預敘與懸念的策略設計(1小時)
單元十二 鼻孔插大蔥,裝象!---諧音雙關的各種用法(1小時)
單元十三 捉對來作對---雅俗共賞的對偶意趣(1小時)
單元十四 猜字與拆字---漢字造型在文學作品中的多元應用(1小時)
單元十五 珍珠貝裡的那一顆沙子---故事的寓意藏在何處(1小時)
期末測驗(2小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔50%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔50%,採申論式(或簡答)。
課程名稱
05中臺灣古道、部落與人文旅遊/文史哲、通識學群/中文授課/1學分/
授課老師
吳政憲老師
課程介紹
1.以影音照片、實際調查紀錄,深入淺出並吸引高中學學習動機。
2.介紹中臺灣現存古道與部落歷史,寓教於樂,寄學於遊。
3.以興大所在中臺灣區位條件,累積中部田野課程特色,探討人文旅遊的困境與解決方案。
授課單元
共計15單元,每單元1小時
單元一 合歡越嶺道(一):合流綠水、錐麓古道、大同大禮部落(1小時,不含單元測驗、影片觀看與討論、延申閱讀、重點提示時間,以下同)
單元二 合歡越嶺道(二):眉溪、霧社事件、合歡山與馬海濮岩窟(1小時)
單元三 能高越嶺道(1小時)
單元四 臺14線的盡頭:合作與道澤部落人文生態旅遊介紹(1小時)
單元五 浸水營古道:一條五百年的道路(1小時)
單元六 檜林、溫泉、鐵線橋:八仙山林場的旅行書寫與林場開發(一)(1小時)
單元七 檜林、溫泉、鐵線橋:八仙山林場的旅行書寫與林場開發(二)(1小時)
單元八 楊南郡與臺灣古道調查(1小時)
單元九 霞喀羅古道(1小時)
單元十 鳥居龍藏與臺灣探險時代(1小時)
單元十一 鹿野忠雄與臺灣山地旅行(1小時)
單元十二 興大歷史系「田野教學」設計與分享:墳墓美學、風水與中部大家族(1小時)
單元十三 興大「微型通識課程」設計與分享:苗栗獅頭山、康橋釣魚趣及準備實務分享(1小時)
單元十四 谷關七雄健行分享(一):白毛、東卯、屋我尾與波津加山(1小時)
單元十五 谷關七雄健行分享(二):馬崙、八仙、唐麻丹山(1小時)
單元十六 期末測驗(申論或簡答)
參考書目:
1.高俊宏,《橫斷記:臺灣山林戰爭、帝國與影像》(臺北:遠足文化,2017年10月)。
2.伊能嘉矩,《臺灣文化誌》(全三卷)(臺北:國史館臺灣文獻館,2017年12月)。
3.徐如林,《與子偕行(增訂版)》(臺北:晨星出版社,2016年4月)。
4.楊南郡,《合歡越嶺道:太魯閣戰爭與天險之路》(臺北:行政院農委會林務局,2016年6月)。
5.楊南郡,《能高越嶺道:穿越時空之旅》(臺北:行政院農委會林務局,2016年12月)。
6.楊南郡,《浸水營古道:一條走過五百年的道路》(臺北:臺北:行政院農委會林務局,2014年3月)
7.徐如林,《尋訪月亮的腳印(典藏紀念版)》(臺北:晨星出版社,2016年10月)。
8.徐如林,《連峰縱走:楊南郡的傳奇一生》(臺北:晨星出版社,2017年9月)。
9.徐如林,《孤鷹行》(臺北:晨星出版社,2017年2月)。
10. 邱一新,《尋找臺灣特有種旅行》(臺北:遠流出版公司,2013年9月)。
11. 楊南郡譯,《臺灣原住民族系統所屬之研究》(臺北:行政院原民會,2011年1月)。
12. 楊南郡,《臺灣百年花火》(臺北:玉山社,2002年9月)。
13. 楊南郡,《臺灣百年前的足跡》(臺北:玉山社,1996年3月)。
14. 鹿野忠雄著、楊南郡譯,《山、雲與蕃人:臺灣高山紀行》(臺北:玉山社,2000年2月)。
15. 鹿野忠雄著、楊南郡等譯,《東南亞細亞民族學先史學研究》(臺北:行政院原委會,2016年5月)。
16. 伊能嘉矩著、楊南郡譯,《平埔族調查旅行》(臺北:遠流出版公司,2012年1月)。
17. 伊能嘉矩著、楊南郡譯,《臺灣踏查日記》(臺北:遠流出版公司,2012年1月)。
18. 鳥居龍藏著、楊南郡譯,《探險臺灣:鳥居龍藏的臺灣人類學之旅》(臺北:遠流出版公司,2012年1月)。
19. 森丑之助著、楊南郡譯,《生蕃行腳:森丑之助的臺灣探險》(臺北:遠流出版社,2012年1月)。
20. 中園英助著、楊南郡譯,《鳥居龍藏》(臺北:晨星出版社,1998年4月)。
總成績評量方式
1.單元測驗:佔75%,採線上測驗。
每單元分數占5%,共15個單元。
2.期末測驗:佔25%,採申論式(或簡答)。
課程名稱
06會計與理財/管理、財經、通識學群/中文授課/1學分/
授課老師
王韶濱老師
課程介紹
本課程介紹基礎的財務管理、財務報表分析與會計學觀念並闡述其間的連結,藉以建立學員正確的理財觀念。
由於在高教課程中側重單一學科的理論探討,缺乏學科間的橫向連結應用,以致即使商科學生出了社會,仍然缺乏理財的知識與技能。
理財在現今社會已然成為顯學,它是生活技能之一。
有鑑於此,本課程旨在培養學員具備理財的入門技能,並能實際運用於投資理財的決策且可從中獲利,成功印證所學的實用性。
授課單元
單元一 為何要理財?為何需要會計?基本的理財觀念有那些?(2小時,含單元測驗、延伸閱讀、重點提示時間,以下同)
單元二 如何開始理財的第一步?(1小時)
單元三 理財的超強工具–會計(2小時)
單元四 如何利用財務報表資訊輔助投資決策?(2小時)
單元五 常見的投資標的與投資方法(1小時)
單元六 報酬vs.風險;你準備承擔多少風險?(1小時)
單元七 股票如何評價?(2小時)
單元八 債券如何評價?(2小時)
單元九 金融危機是什麼?(1小時)
單元十 通貨膨脹是什麼?(1小時)
單元十一 打造你的黃金投資組合
單元十二 期末測驗(2小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔70%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔30%,採申論題及選擇題各半。
課程名稱
07股票投資與財務報表分析/管理、財經學群/中文授課/1學分/
授課老師
余駿展老師
課程介紹
本課程與一般理財規劃課程不同的是,其內容較為聚焦,將重點放在股票投資之基本介紹,以及如何用財務報表分析的技術來執行股票投資。
本課程主要涵蓋主題包括:
1.股票投資基本介紹,
2.會計基本觀念,
3.財務報表分析技術,
4.實際案例,
5.其他投資股票注意事項。
授課單元
單元一 股票投資ABC(2.5小時,含單元測驗、延申閱讀、重點提示時間,以下同)
單元二 什麼是會計?(1.5小時)
單元三 公司的獲利能力如何─財務績效分析技術(2小時)
單元四 資產品質、財務結構、公允價值這些你懂嗎?(2小時)
單元五 公司的行為,到底想告訴股東什麼?(1.5小時)
單元六 你賺錢了、但你真的有錢用嗎─現金流量分析(1.5小時)
單元七 關於股票投資,你最好還要知道的其他知識(3小時)
單元八 個案分析(1.5小時)
單元九 去哪裡蒐集分析用資料?(1小時)
單元十 期末測驗(1.5小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔70%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔30%,採申論式(或簡答)。
課程名稱
08創新與創意/管理學群/中文授課/1學分/
授課老師
曹修源老師
課程介紹
本課程介紹創新之意涵及創意於創新過程中扮演的角色,以及個人與企業面對創新與轉型的策略。
首先,以創新的寓言故事與真實個案,讓學習者體會創新所面臨的問題與其解決步驟與方法,包含:產品創新與公司轉型兩大議題。
課程涵蓋主題:
1.創新與發明的差異。
2.面臨何種問題需要創新。
3.創新的流程(創意、執行、評估)。
4.創新產品策略選擇。
5.創新與企業轉型。
6.創新十問。
授課單元
單元一 動物農莊寓言故事導讀與討論(2小時,含單元測驗、延申閱讀、重點提示時間,以下同)
單元二 動物農莊寓言故事解析之創新十問(1小時)
單元三 創新新產品開發流程(2小時)
單元四 產品創意的產生(1小時)
單元五 個案MicrosoftMSNMessenger走入歷史看創新兩難的解答(1小時)
單元六 個案Netflix為何讓Blockbuster宣告破產看創新兩難的解答(1小時)
單元七 產業創新與轉型實例(音樂、出版、財金、教育、媒體、零售)(2小時)
單元八 創新策略的選擇(1小時)
單元九 期末報告範例解說(1小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔30%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔70%,採申論式(或簡答)。
其他規定
本課程學分可抵免行銷學系「創新與創意」課程1學分。
課程名稱
09行銷在產業的應用TheApplicationofMarketingtoIndustry/管理學群/中文授課/1學分/
授課老師
李宗儒老師(LeeTzong-Ru)
課程介紹
本課程涵蓋7個展示行銷在產業中應用的主題。
本課程將概述與數位文化、可持續發展、消費者行為、市場研究等與行銷相關的最新趨勢議題。
涵蓋的產業包括飯店產業、製造產業、服務產業、農產業等。
授課單元
單元一 顧客與消費者行為
單元二 區隔
單元三 產業介紹與國際組織介紹
單元四 產品開發
單元五 可持續發展目標(SDGs)與環境、社會和治理(ESG)
單元六 4P,4C,7P
單元七 品牌塑造
總成績評量方式
1.單元測驗:70%,線上測試。
2.期末報告:30%。
其他規定
本課程可抵免行銷學系「行銷在產業的應用」課程1學分。
課程名稱
10微積分入門/數理化學群/中文授課/1學分/
授課老師
楊懿淑老師
課程介紹
微積分是工學院、商學院和農學院學生在大學第一年必修或選修的數學科目,同學在學習的過程中遇到的學習障礙主要是基本觀念的生疏與學習方法的錯誤,故此門課希望能為修課的學生,建立良好的基礎。
此課程將介紹微積分所需的基本數學知識,更進一步初探微積分中的極限概念。
授課單元
單元一(1小時)數學基本知識(含單元測驗、重點提示時間,以下同)
單元二(1.5小時)函數
單元三(1.5小時)多項式函數與有理式函數
單元四(1.5小時)指數函數與對數函數
單元五(1.5小時)三角函數−以單位圓為途徑
單元六(1.5小時)三角函數−以直角三角形為途徑
單元七(1.5小時)解析三角函數
單元八(1.5小時)極座標與參數方程式
單元九(1.5小時)在二維與三維空間的向量
單元十(3小時)極限
單元十一期末測驗(2小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔70%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔30%,採申論式(或簡答)。
課程名稱
11微積分輕鬆學/數理化、通識學群/中文授課/1學分/
授課老師
陳宏賓老師
課程介紹
微積分作為各種應用科學的基礎計算工具,是全世界大學一年級的必修課程之一。
然而為求嚴謹與完整,往往課程中會充塞許多極端的案例,以及繁複的計算與解題技巧,而模糊了微積分最重要的本質。
為了讓學習者看見微積分的內涵,本課程將跳脫嚴謹的極限定義路線,採用直觀式的概念性呈現,僅涵蓋三個主軸:1.微分2.積分3.微分與積分的關係。
讓學習者輕鬆學會微積分。
授課單元
單元一 危險的數學概念【無限小】(1小時,含單元測驗,以下同)
單元二 切線、導數與變化率的關係(1小時)
單元三 用【幾何】視覺化【微分】觀念(1小時)
單元四 視覺化微分的【加法律】和【乘法律】(1小時)
單元五 視覺化微分的【合成律】(2小時)
單元六 【合成律】的應用(1小時)
單元七 直觀隱函數微分(1小時)
單元八 隱函數微分應用(1小時)
單元九 微分的應用-線性估計(1小時)
單元十 微分的應用-計算極值(1小時)
單元十一 直觀積分觀念(2小時)
單元十二 積分和面積之間的關係(1小時)
單元十三 積分和微分之間的關係(2小時)
單元十四 期末測驗(2小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔70%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔30%,採申論式(或簡答)。
課程名稱
12初探統計學/數理化學群/中文授課/1學分/
授課老師
林長鋆老師
課程介紹
統計為一使用科學方法來進行資料分析的工具。
生活中有許多數據,藉由統計方法,可讓我們發掘數據中所隱藏的資訊,進一步幫我們做決策。
本課程將學習基本的統計觀念與原理,包含敘述統計、機率分配、期望值、變異數等。
並更深入的介紹各種有用的統計分析工具,如估計方法與檢定方法等。
此課程也將介紹如何使用程式語言進行實際數據之實作,將所學的統計方法,真正應用到生活中的資料分析上。
授課單元
單元○ 何謂統計學(0.5小時)
單元一 敘述統計學(1小時)
單元二 機率分配(1.5小時)
單元三 推論統計學(1小時)
單元四 信賴區間估計(1小時)
單元五 假設檢定(2小時)
單元六 變異數分析與多重比較(2小時)
單元七 無母數分析方法(1.5小時)
單元八 實驗設計法(2小時)
單元九 迴歸分析(2小時)
單元十 多變量分析(1.5小時)
單元十一 貝氏統計學與大數據(1小時)
單元十二 期末考(1小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔70%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔30%,採申論式(或簡答)。
課程名稱
13Python程式設計與應用/數理化、資訊學群/中文授課/1學分/
授課老師
顏增昌老師
課程介紹
本課程以計算機的硬體及軟體基本概念介紹為始,逐步引入目前在數據科學及AI應用上廣泛使用之Python語言;主要內容包括Python程式設計概論、程式基本結構、輸入/輸出函數、程式流程控制、函數定義、資料結構與物件、以及Python在微積分、線性代數及深度學習上的應用。
授課單元
單元1. 計算機概論與Python程式設計簡介【1小時】
單元2. 輸入與輸出【1小時】
單元3. 布林邏輯與選擇結構【1小時】
單元4. 重複結構【1小時】
單元5. 函數的定義與應用【1.5小時】
單元6. 檔案及例外處理【1小時】
單元7. List、tuple【1小時】
單元8. 資料視覺化【1小時】
單元9. 集合與dictionary【1小時】
單元10. 文字處理與爬蟲程式【1小時】
單元11. 物件定義與應用【1小時】
單元12. Python與代數【1.5小時】
單元13. Python與微積分【1.5小時】
單元14. 深度學習【1.5小時】
單元15. 期末測驗【2小時】
總成績評量方式
1.單元測驗:佔70%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔30%,簡答及程式實作。
課程名稱
14人工智慧概論/管理、數理化、工程、資訊學群/中文授課/1學分/
授課老師
鄧志峰老師
課程介紹
本課程將介紹人工智慧與機器學習的原理、發展與應用,預期修課同學在課程結束後,能對於人工智慧技術上能有基本認知。
課程授課概念以觀念介紹為主,減少數學與相關理論驗證,透過簡單實作與應用範例加以說明人工智慧之技術發展。
使得學生在相關應用學科中,透過分析、設計進而能夠實踐其概念與想法。
授課單元
單元一 人工智慧介紹(1小時,含單元測驗、延申閱讀、重點提示時間,以下同)
單元二 資料分析的整體架構(2小時)
單元三 監督式學習–I(2小時)
單元四 監督式學習–II(2小時)
單元五 非監督式學習–I(2小時)
單元六 非監督式學習–II(2小時)
單元七 深度學習–I(2小時)
單元八 深度學習–II(2小時)
單元九 人工智慧相關應用(1小時)
單元十 期末測驗(2小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔70%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔30%,採申論式(或簡答)。
課程名稱
15工程數學環境應用概論/數理化、工程、通識學群/中文授課/1學分/
授課老師
吳向宸老師
課程介紹
本課程介紹工程數學在現實環境議題上之應用,使學生初步了解如何使用工程數學的觀念與工具,並分析現實生活中環境/環境工程議題的現象,並且嘗試進一步預測其變化之課程主題。
課程內容涵蓋:基礎工程數學觀念建立、七類環境保護/環境工程案例之數學應用,包含:再生生質能源、空氣污染、土壤資源保育、地下水資源、生物滴濾池工法、厭氧生物醱酵工法、廢水減氮工法等。
授課單元
(各單元以2小時為單位,包含單元測驗、重點提示時間、延伸閱讀)
單元一 簡介微分方程式觀念
單元二 簡介工程數學解析解/數值解
單元三 再生生質能源–小小細菌氫能生產
單元四 空氣污染傳遞–臨路公園污染知多少
單元五 土壤資源保育–生物炭營養續含
單元六 地下水水資源–水循環之起伏水位
單元七 生物滴濾池工法–揮發有機物去處
單元八 厭氧生物醱酵工法–堆肥廢棄物循環經濟資源再造
單元九 廢水減氮工法–無氧氨氧化(Anammox)生物除氮
總成績評量方式
1.單元測驗:佔70%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔30%,採分組報告式。
課程名稱
16化工與應用科技/工程學群/中文授課/1學分/
授課老師
朱哲毅老師、姜文軒老師、林玠廷老師(合授課程召集人)
課程介紹
本課程介紹化學工程領域牽涉的基礎材料與特性,以及相關的應用科技與發展。
以深入淺出方式介紹高分子的基本特性、結構探討及其在生醫材料上的應用,闡釋高分子奈米形態模型解析,亦或藥物傳輸的重要性及奈米粒子如何應用於生物醫學,以及半導體與光電相關應用的介紹。
授課單元
單元一 化工科技概論(1小時)
單元二 高分子材料之結晶現象(1小時)
單元三 高分子材料之奈米特性(1小時)
單元四 如何剖析高分子材料之結構形態(2小時)
單元測驗(1小時)
單元五 神奇高分子生醫材料(1小時)
單元六 淺談藥物傳輸系統(2小時)
單元七 奈米醫學是什麼?(1小時)
單元測驗(1小時)
單元八 半導體的特性(1小時)
單元九 光子與電子(1小時)
單元十 走向再生能源—太陽能電池(2小時)
單元測驗(1小時)
單元十一 期末測驗(2小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔60%。
2.期末測驗:佔40%。
課程名稱
17園藝與生活/生物資源、生命科學、通識學群/中文授課/1學分/
授課老師
林慧玲(合授課程召集人)、張哲嘉、陳彥銘、黃三光、潘怡君、陳昶霖、陳錦木、凃宏明老師等
課程介紹
本課程以深入淺出方式講述園藝與生活之相關性包含果樹、蔬菜、花卉、生物技術、採收後保鮮處理、及景觀設計環境綠化美化,並配合實體操作示範或列舉實例,使出探員意領域之高中同學在十四個單元內可有效率了解園藝科技如何應用於生活而達寓教於樂之學習成效。
授課單元
單元1 園藝與生活的關係
單元2 作物生命現象
單元3 作物栽培方法
單元4 園藝作物繁殖
單元5 香草植物栽培與養護
單元6 台灣果樹生產概況
線上期中考試
單元7 台灣重要蔬菜作物簡介
單元8 花卉裝飾
單元9 園產品採後保鮮及加工
單元10 家庭園藝水耕栽培
單元11 居家景觀美化
單元12 園藝治療原理及效益
線上期末考試
總成績評量方式
1.出席情形:佔20%。
2.單元測驗:佔40%。
12次課後單元測驗之平均。
3.期末測驗:佔40%,規定期限內上傳答案至課程平台。
課程名稱
18動物科學與AI大數據的相遇/生物資源、生命科學、醫藥衛生、資訊學群/中文授課/1學分/
授課老師
辛坤鎰老師
課程介紹
本課程教授目標為讓學生瞭解如何將資料科學及電腦資訊技術應用於動物科學領域,並以簡單且貼近生活的案例(例如介紹蛋白質種類及解析新冠肺炎病毒結構等),搭配生物資料視覺化,引導學生練習以科學客觀的方法,應用開源免費的軟體,對數量龐大且型態複雜的生物資訊進行分析,使學生可以在生動不嚴肅的學習氛圍下,進一步了解多樣且豐富的動物科學。
課程涵蓋主題:1)分子結構與特性,2)分子與生理功能,3)生物資訊與數字,4)生物資料視覺化與相關軟體,5)AI與動物生產預測。
授課單元
單元一 動物科學與分子(1小時,含單元測驗、延申閱讀、重點提示時間,以下同)
單元二 大分子結構與種類(1小時)
單元三 小分子結構與特性(1小時)
單元四 分子資訊與數字間的轉換(1小時)
單元五 大數據有多大?(2小時)
單元六 機械學習學什麼?(2小時)
單元七 物以類聚的資料分群(2小時)
單元八 如何用電腦找藥?(2小時)
單元九 資料視覺化軟體的介紹(2小時)
單元十 AI機械學習的實作–預測母豬會生幾隻小豬(2小時)
單元十一 期末測驗(2小時)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔70%,採線上測驗。
2.期末測驗:佔30%,採申論式(或簡答)。
課程名稱
19植物與生活/生物資源、生命科學、通識學群/中文授課/1學分/
授課老師
黃盟元老師
課程介紹
本課程由老師介紹生活中與植物學有關的事物,主要目標在強化學生對植物基本形式及生命現象的認識,並能瞭解植物與人類發展的關係,及其對我們健康、生活、及環境的影響。
授課單元
單元一 植物與人類健康I(1.5小時)
單元二 植物與人類健康II(1.5小時)
單元三 植物與飲食I【飲食文化與節能減碳】(1小時)
單元四 植物與飲食II【遺傳資源利用1】(1.5小時)
單元五 植物與飲食III【遺傳資源利用2】(1.5小時)
單元六 植物生物科技I【植物學研究簡介】(1.5小時)
單元七 植物生物科技II【生物發光】(1小時)
單元八 植物生物科技III【生物資源利用】(1.5小時)
單元九 環境中的植物學I【生物多樣性1】(1小時)
單元十 環境中的植物學II【生物多樣性2】(1小時)
單元十一 環境中的植物學III【生態系與生物累積】(1小時)
單元十二 環境中的植物學IV【生態工法】(1.5小時)
單元十三 期末測驗(2小時)
(以上課程含授課、單元測驗、延申閱讀、重點提示時間)
總成績評量方式
1.單元測驗:佔70%。
2.期末測驗:佔30%。
課程名稱
20理財FUN輕鬆/通識學群/中文授課/1學分/
授課老師
陳雪如老師
課程介紹
「萬物皆漲只有薪水不漲」道出「薪情」的現實無奈!當薪水漲幅追不上物價的漲幅,導致實質薪資只能「倒退嚕」。
因此,學習理財,不但可掌握財務,也可累積財富,避免成為月光族成員。
工欲善其事必先利其器,本課程透過簡易輕鬆方式,引領學生認識相關理財工具,幫助學生建立正確且一輩子受用之理財概念。
授課單元
單元一 學生可以不理財?
單元二 理財觀、態度和習慣
單元三 買保險划算嗎?
單元四 投資型保險商品適合小資族嗎?
單元五 外幣與匯率
單元六 股票
其他規定
本課程可抵免通識課程1學分。
課程名稱
21對世界說說話:一起錄個Podcast/通識學群/中文授課/1學分/
授課老師
解昆樺老師
課程介紹
Podcast是結合MP3播放器與廣播,在網路上供他人下載的數位媒體文本。
本課程將實務性帶領學生理解自我的知識喜好取向、個人氣質與聲音特質優勢,定位自我的Podcast頻道的類型。
授課單元
單元一 Podcast快攻!錄Podcast的五大步驟
單元二 我是誰,就做什麼頻道
-捏出你個人Podcast頻道的風格
單元三 如何不尬聊?Podcast訪談來賓攻略
單元四 讓故事走下去-Podcast腳本設計實務
單元五 你的錄音鍵在哪裡?Podcast錄修音軟硬體
單元六 聽聽你的好聲音-學生Podcast實務作品解析分享
其他規定
本課程可抵免通識課程1學分。
課程名稱
22輕鬆學禮儀/通識學群/英文授課/1學分/
授課老師
彭瑞芝老師
課程介紹
學習生活上的禮儀,懂得尊重與自重,可以贏得好人緣,得到更多升學求職的機會。
本課程為學生進入新階段預作準備,課程內容包含尊重多元文化、個人修養、美姿美儀、葡萄酒禮儀等,並特別設計了面試禮儀及注意事項,修課對象除了準備進入職場的大學生,也適合高中生修讀。
授課單元
單元一 WelcometoEtiquetteClass-Supplementalwebvideos
單元二 DinningEtiquette
單元三 WineEtiquette
單元四 BusinessandSocialEtiquette
單元五 InterviewEtiquette
單元六 FinalAssignment
其他規定
本課程可抵免通識課程1學分。
課程名稱
23我的第一支影片/通識學群/英文授課/1學分/
授課老師
渥頓老師
課程介紹
從手機到專業設備,本課程將告訴同學如何剪輯影片、如何使用軟體、進專業攝影棚該注意什麼、以及攝影需要認識的硬體…,讓您由素人搖身一變為網紅。
授課單元
單元一 認識攝影棚/作業流程及禮儀
單元二 介紹設備
1.TakingControl/Preparation
2.SettingtheStage
3.ShoottheVideo/VideoProjects
4.ReviewExamples
5.StudiovsLocation
6.LightingSetup
7.WorkingWithTalent
8.OnlineVideoPosting/Subtitles(CC/OC)
9.AftertheShoot
單元三 剪輯
1.IntrotoVegas
2.IntrotoEditing
3.IntermediateEditing
4.AdvancedEditing
5.IntrotoAudio
6.SharingandExporting
其他規定
本課程可抵免通識課程1學分。
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