小學語文關聯詞8大句型+重點難點+練習，一篇文章全掌握

5.儘管天氣很冷，可是爺爺還依然堅持早鍛鍊。

構成因果句. 分句間是原因和結果的關係。

因爲(由於)…… 人人焦點 影視 健康 歷史 數碼 遊戲 美食 時尚 旅遊 運動 星座 情感 動漫 科學 寵物 家居 文化 教育 故事 小學語文關聯詞8大句型+重點難點+練習，一篇文章全掌握 2020-09-05讀書升學網 小學語文關聯詞8大句型+重點難點+練習，一篇文章全掌握！關聯詞語在句中起著關聯作用的詞語。

根據構成句子的類別，可以分爲8類。

構成並列句各分句間的關係是平行並列的。

又……又……既……又……一邊……一邊……那麼……那麼……是……也是（不是）……不是……而是……即……也……一面……一面……不是……而是……一方面……一方面……例句：1.我們一邊聽歌一邊寫作業。

2.領導一方面肯定了他的優點，（另）一方面也指出了他的缺點。

3.這個商場的東西價格又貴，質量又差。

4.老王既當爹又當媽，好不容易才把孩子養到這麼大。

5.這本書不是我的，而是他的。

構成遞進句分句間是進一層的關係。

不但……而且……不僅……而且……不但……還……不僅……還…………更(還)…………甚至……不光……也……例句：1.海底不但景色奇異，而且物產豐富2.他不但平時不休息，而且周末也工作。

3.他不僅自己完成了任務，還幫助了其他同學。

4.他不光自己完成了任務，還幫助了其他同學。

5.他不但自己完成了任務，還幫助了其他同學。

構成選擇句各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。

常用的關聯詞語還可以分成三小類，分別是：兩者中選其中一個不是……就是……或者……或者……是……還是……要麼……要麼……例句1.要麼他來，要麼我去，明天總得當面談一談。

2.這個周末我不是去故宮，就是去長城。

3.我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

兩者中選前一個寧可……也不……寧願……也不……例句1.我寧願走著去，也不坐你的車。

2.邱少雲寧可犧牲自己，也不暴露潛伏部隊。

兩者中選後一個與其……不如……例句與其坐公共汽車去，不如騎車去。

構成轉折句後一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。

雖然……但是……儘管……可是…………然而…………卻……雖然……可是……儘管……還是……例句：1.雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。

2.雖然你是好意，但是也要注意說話的方式。

3.儘管很多人不理解，他還是堅持自己的信念。

4.這孩子儘管年紀不大，可是懂得的東西卻不少。

5.儘管天氣很冷，可是爺爺還依然堅持早鍛鍊。

構成因果句分句間是原因和結果的關係。

因爲(由於)……所以…………因而(因此)……既然……就……之所以……是因爲……例句：1.既然你們都知道了，我就不再重複了。

（前因後果）2.我之所以不再重複了，是因爲你們都知道了。

（前果後因）3.之所以沒人違抗哈爾威船長的意志，是因爲人們感到有一個偉大的靈魂出現在他們上空。

（前果後因）4.由於有了同學們的熱情幫助，所以小明的學習進步很快。

5.因爲有了同學們的熱情幫助，所以小明的學習進步很快。

6.因爲這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。

構成假設句一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現後的結果。

常用的關聯詞語有兩類假設與結果相一致如果……就……假如……就……要是……那麼……要是……就……例句：1.如果那本書寫得精彩，大家就喜歡看。

2.如果沒有羣衆的支持，我們就不可能取得勝利。

3.假如明天下雨，我們就下個星期再去遊樂園吧。

4.如果明天下雨，運動會就不舉行了。

假設與結果不一致即使……也……即便……也……哪怕……也……例句：1.哪怕明天下雨，運動會也照常舉行。

2.即使遇到更大更多的困難，我也一定要完成祖國和人民交給我的任務。

構成條件句一個分句說明條件，另一個分句表示產生的結果。

只要……就……無論（不管/不論）……也（都）……只有……才……凡是……都……除非……才……例句：1.只要有機會，我就練習說英語。

2.只有多聽多說，才能學好英語。

3.不管你有沒有道理，你都不應該罵人。

4.無論你有沒有道理，你都不應該罵人。

5.只要我們努力，成績就會不斷地提高。

構成承接句各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先後順序。

一……就……起先……後來…………接著…………就…………於是…………便……例句：1.小明一考試就緊張。

2.起先他還很認真，後來就把媽媽的話全忘了。

3.看了他的示範動作後，我就照著樣子做。

關聯詞重點難點一、同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。

例如：1.因爲我們共同努力，所以競賽取得勝利。

2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。

3.只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。

詳解：第一句是因果關係，第二句是假設關係，第三句是條件關係。

在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什麼關係，這就要根據自己表達的需要來確定。

二、有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。

例如：1.只要經常鍛鍊身體，才會增強體質。

2.他寧可挨打，不如洩密。

3.不管天氣多麼惡劣，他卻是按時到校學習。

詳解：第一句，「只要」應與「就」相配，「只有」應與「才」相配，「只要」與「才」搭配不當，應把「才」改爲「就」。

第二句，「寧可」應與「也不」相配，「與其」應與「不如」相配。

句中「寧可」與「不如」搭配不當，根據兩個分句的意思，最好是把「不如」改爲「也不」。

第三句，「不管」與「卻」搭配不當，應把「卻」改爲「都」。

三、關聯詞語的位置不能放錯。

例如：1.雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。

2.今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上台演講了，而且從小不愛說話的小明也上去演講了。

詳解：第一句，「卻」表示轉折並沒有錯，可是全句不通順。

如果把「卻」放在「清潔工」之後，句子就通順了。

第二句，讓人念起來感到很彆扭，如果把「不但」放在「表達能力強的同學」前面，句子就順暢了。

四、不能缺少關聯詞。

有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前一個，如「不但……而且……」，可省去「不但」、「雖然……但是」，可省去「雖然」。

但一般不能省去後一個的「而且」、「但是」。

如果只用前一個關聯詞語，而省去了後一個關聯詞語，句子間的關係就會不明確，意思也會表達不清。

例如：1.自從開展「一幫一」的活動以後，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。

2.如果我們齊心協力，把這件事情辦好。

詳解：第一句有遞進的關係，但缺了一個與「不但」配對使用的關聯詞語，讀上去感覺話沒有說完，遞進的關係不清楚。

如果在「增進了」前加上「而且」或者「並且」，不但遞進的關係明確了，句子的意思也清楚了。

第二句是假設關係的句子，前面一個分句表示假設的情況，後一分句表示結果。

因爲缺少與「如果」配對使用的關聯詞「就」，句中的結果就不明確，讓人讀後也有一種話未說完的感覺。

要是在「把這件事情辦好」之前加上「就能」，句子的意思就清楚了。

五、不要亂用關聯詞。

例如：1.他自己不跟老師講，並且要我講。

2.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優秀同學學習，所以我有了很大的進步。

第一句應該是轉折關係，不是遞進關係。

亂用「並且」，使語意表達不清，應把「並且」改爲「卻」。

第二句，亂用「但是」，應刪去。

分類練習並列句練習1.我喜歡（）看書，（）聽音樂。

2.他的字寫得（）快，（）好。

3.這件物品（）美觀，（）經濟。

4.鳥兒們（）飛起來，（）又落在樹枝上。

5.五壯士（）痛擊敵人，（）將他們引上絕路。

6.今晚的月亮是（）圓，（）亮。

7.這本書（）我的，（）小明的。

8.這本書（）我的，（）小明的。

遞進句練習1.他幹活（）速度快，（）質量好。

2.他（）聰明，（）還很勤奮。

3.（）孩子不明白，就連媽媽（）不明白。

4.姐姐（）會唱歌，（）會跳舞。

5.爸爸（）會開摩托車，（）會開汽車。

　選擇句練習1.每天上學，（）王潔來找我，（）我去找他，我倆總是結伴去學校。

2.（）你去，（）他去，總得有一個人去。

3.（）在這裡塞車，（）走著去。

4.一場大雪過後，孩子們在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。

5.五壯士（）犧牲自己，（）保護部隊和羣衆安全。

轉折句練習1.（）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（）能像雨來游得這麼好的卻沒有幾個。

2.（）考了九十多分，他（）不開心。

3.（）今天很冷，（）班裡沒有一個人遲到。

4.（）天氣已晚，（）老師仍在燈下伏案工作。

5.（）我做了多次解釋，（）他就是不相信。

假設句練習1.（）風浪再大，我（）要把你送過河去。

2.（）沒有老師的耐心教育和幫助，我（）不會有這麼大的進步。

3.（）工作再忙，他每天晚上（）擠出時間學習英語。

4.（）我們共同努力，競賽（）能取得勝利。

5.（）我們共同努力，競賽（）能取得勝利。

條件句練習1.（）同意不同意，你（）要給我們打個電話。

2.（）有書可讀，他（）開心了。

3.（）親眼看見，我（）會相信。

4.（）走到哪裡，我（）不會忘記自己的祖國。

5.（）我怎樣解釋，他（）不相信。

分類練習答案並列句答案：1.一邊……一邊2.又……又3.既……又4.一會兒……一會兒5.一面……一面6.那麼……那麼7.不是……而是8.是……不是遞進句答案：1.不僅……而且2.不但……而且3.不光……也4.不但……還5.不僅……還選擇句答案：1.或者……或者2.要麼……要麼3.與其……不如4.不是……就是5.寧可……也要轉折句答案：1.雖然……可是2.儘管……還是3.雖然……但是4.雖然……但是5.儘管……可是假設句答案1.即使……也2.如果……就3.哪怕……也4.如果……就5.假如……就條件句答案：1.不管……都2.只要……就3.只有……才4.無論……都5.不論……都綜合練習一、選擇掙正確的關聯詞填空。

第一組不但…….而且…….雖然……但是…….1.今天（）教室里有人聽課，（）同學們都不緊張。

2.老師（）關心我們的學習，（）關心我們的生活。

第二組不是……而是是……還是1.藝術節上，我參加的項目（）象棋，（）跳棋。

2.藝術節上，你參加的項目（）象棋，（）跳棋？第三組只要……就……只有……才……1.中國運動的健兒們（）刻苦訓練，（）能爲國爭光。

2.（）有時間，我（）練習唱歌。

二、改錯。

1.我們全鎮（雖然）今年要獲得大豐收，（但是）明年還要爭取更大的豐收。

2.（只要）刻苦學習，（才）能取得好成績。

3.（既然）已經幹了一夜，他（卻）毫無倦意。

4.你（雖然）知道錯了，（因此）應該趕快改正。

5.你語文學習不是一朝一夕的事，（就是）長期積累。

（只要）多讀多寫，日積月累，才能真正學好語文。

（因爲）我們要多讀多寫。

6.宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。

（爲了）喜歡踢球，就把一個流氓封爲殿師太尉。

7.（只有）你意識到這一點，你（就）能深刻地了解我們戰士的胸懷是多麼寬廣。

三、加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。

1.小華的字寫得很快。

小華的字寫得很好。

小華的字（）寫得很快，（）寫得很好。

2.革命的道路上有千難萬險。

千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

革命的道路上（）有千難萬險，（）不能阻擋我們前進的步伐。

3.我們多趕幾里路。

我們要去看一看精彩的武術表演。

我們（）多趕幾里路，（）要去看一看精彩的武術表演。

4.我們發動羣衆我們能很好地完成上級交給我們的任務。

我們（）發動羣衆，（）能很好地完成上級交給我們的任務。

關聯詞綜合練習一答案第一題答案第一組雖然……但是不但……而且第二組不是……而是是……還是第三組只有……才只要……就第二題答案1.不但……而且2.只有……才（或：只要……就）3.雖然……卻4.既然……就5.而是……只有……因此6.因爲7.只有……才第三題答案1.不但……而且2.即使……也3.寧可……也4.只有……文章轉自：小學語文本只作公益性分享，版權歸原作者，如有侵權請聯繫刪除。

相關焦點 小學語文必考關聯詞+8大句型詳解!考點+例題+練習全都有! 從小學開始，同學們需要掌握的知識結構越來越豐富。

小學語文作爲基礎學科，考查同學們的綜合基礎知識。

前段時間有家長問我，要怎麼才能學好小學語文這門學科？語文作爲我們的母語，同時也是主科之一，學好語文對於同學們來說是很重要的。

小學語文:關聯詞8大句型及重難點詳解,附練習!家有小學生必備 小學語文：關聯詞8大句型及重難點詳解，附練習！家有小學生必備！語文一直是學生們學習的重中之重，不管是小學、初中、高中，語文都是看似簡單實則提分非常困難的一門學科。

而且語文是一門連續性很強的學科，想要在語文的學習中獲取好成績，就一定要從小夯實基礎，培養良好的學習習慣。

最近也發布了很多文章，也看了很多家長的留言，我發現在這些家長最大的通病就是：只關心學習成績，不關心學習過程。

小學語文關聯詞8大句型+重點難點+練習 2.起先他還很認真，後來就把媽媽的話全忘了。

3.看了他的示範動作後，我就照著樣子做。

關聯詞重點難點詳解：第一句，「卻」表示轉折並沒有錯，可是全句不通順。

如果把「卻」放在「清潔工」之後，句子就通順了。

第二句，讓人念起來感到很彆扭，如果把「不但」放在「表達能力強的同學」前面，句子就順暢了。

四、不能缺少關聯詞。

語文老師整理:小學最全的關聯詞用法(附練習),建議人手一份! 語文老師整理：小學最全的關聯詞用法（附練習），建議人手一份！關聯詞的使用是小學語文必學知識點，關聯詞不但作爲一個考點出現，而且關聯詞語在書面語以及日常生活中口語中都要經常用到。

什麼是關聯詞呢？關聯詞是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯繫的句子連接起來組成比較複雜的句子的詞語。

正確的使用關聯詞語，可以幫我們在說話或者協作時達到非常好的表達效果。

關聯詞是連接語句的大橋，在文段中有著起承轉合的作用，在小學語文中，這也是學習的重點。

必須要掌握。

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關聯詞在小學語文學習中，無論是學習還是使用都是重點內容，也是語文考卷中的常考題型。

很多孩子的關聯詞掌握得並不是很好，不能理清關聯詞之間的聯繫，在做題的時候就容易出錯。

其實語文關聯詞的內容還算是比較簡單，關聯詞常見分類有並列關係、因果關係、轉折關係、選擇關係、假設關係、條件關係、遞進關係。

小學語文最全的關聯詞用法(附練習) 關聯詞是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯繫的句子連接起來組成比較複雜的句子的詞語，恰當地使用關聯詞語，能使我們在說話或者寫作時達到較好的表達效果。

在小學語文中，這也是學習的重點，必須掌握。

領取電子版請拉到文末領取電子版請拉到文末小學需要掌握的關聯詞【並列關係】兩個分句之間的關係相互並列。

小學語文關聯詞用法講解及練習 在小學語文中，這也是學習的重點。

01小學都有哪些需要掌握的關聯詞【並列關係】兩個分句之間的關係相互並列【附】小學關聯詞專項練習題一．爲下面的句子搭上恰當的關聯詞只要……就……如果……就……因爲……所以……既然……就……雖然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才……（1）（）多讀多寫，作文能力（）能得到提高 小學語文基礎知識:關聯詞分類+例舉+練習,適合3-6年級學生複習 小學語文基礎知識：關聯詞分類+例舉+練習，適合3-6年級學生複習！特別是小升初家長快爲自己家孩子列印一份！對於小學語文學習而言，關聯詞是語文考試中經常出現但是在語文教學中卻經常被忽視的內容，很多老師都習慣於將關聯詞部分放在和題目一起講，讓學生通過練習題目來理解和掌握關聯詞知識。

小學語文:1-6年級關聯詞用法精講!太實用了,建議收藏給孩子 小學語文：1-6年級關聯詞用法精講！太實用了，建議收藏給孩子語文一直是學生的首要任務。

無論是小學初中高中，語文是一門似乎簡單而且難以得分的科目。

而且，中文是一個連續極強的學科。

如果你想在語文學習中取得好成績，你必須打下堅實的基礎，培養良好的學習習慣。

最近，我布了很多文章，看到很多家長的留言。

我發現這些父母最大的共同問題是他們只關心自己的學業成就而不關心學習過程。

很多家長在我的文章中評論道：「中國的教育是這樣的，只知道死記硬背」「作爲一名小學生，我每天都要帶著這麼多的知識，讓孩子失去了快樂的童年「「這樣真的好嗎？」 小學語文關聯詞用法大講解(文中附練習) 關注部編版小學語文公衆號免費同步輔導，海量學習資源在小學語文中，關聯詞是學習的重點。

關聯詞是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯繫的句子連接起來組成比較複雜的句子的詞語，恰當的使用關聯詞語，能使我們在說話或者協作時達到較好的表達效果。

小學需要掌握的關聯詞【並列關係】兩個分句之間的關係相互並列。

每個分句各說一件事或同一事件的一個方面。

小學二年級語文閱讀練習!每天練習一篇文章,暑假充實又開心 #小學二年級語文閱讀練習！每天練習一篇文章，暑假充實又開心#二年級短文閱讀#小學語文的學習具有很強的連續性因此，必須掌握語文的基本知識，並且您一定不能粗心。

但是，閱讀理解是完全不同的題型。

從小學一年級到二年級，小短文閱讀是一個重要考點。

如果您不能很好地掌握它，很容易失分嚴重，也將影響以後的語文學習。

在小學二年級語文學習中，閱讀理解主要是基於短文閱讀，因此閱讀和練習是絕對必要的。

重點突破:小學語文句子練習大全,3-6年級都適用,僅一份 句子是小學語文中需要重點掌握的知識點，也是小升初語文一定會涉及到的考點。

要想在這裡少扣分或是不丟分的話就一定要掌握句子的基本形式。

句子的基本形式主要分爲四類，分別是陳述句、疑問句、祈使句以及感嘆句。

掌握這些句子的擴寫縮寫練習很容易，但是掌握裡面的關聯詞造句就稍微要麻煩一些，這就需要孩子們加強相關的練習。

鑑於此，今天語文老師在這裡跟家長朋友們分享一篇老師精心整理的小學語文句子複習大全，3-6年級的孩子都可以使用，裡面的練習涵蓋了語文考試會涉及的所有題型，非常具有針對性。

​小學二年級語文閱讀練習！每天練習一篇文章，暑假充實又開心 小學二年級語文閱讀練習！每天練習一篇文章，暑假充實又開心小學語文的學習具有很強的連續性。

無論是生字詞，句子的積累還是古詩的朗誦，實際上都是一個漸進的過程。

因此，必須掌握語文的基本知識，並且您一定不能粗心。

但是，閱讀理解是完全不同的題型。

從小學一年級到二年級，小短文閱讀是一個重要考點。

如果您不能很好地掌握它，很容易失分嚴重，也將影響以後的語文學習。

小學語文基礎知識:關聯詞練習 關聯詞是小學語文的必考內容，在填寫關聯詞之前，需要先分清兩個半句之間的關係。

下面這份練習中，答案不止一個。

參考答案：1、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

8、今天不是星期三，而是星期四。

9、這衣裳既漂亮，又大方。

10、我們的生活和學習條件雖然/儘管有了很大的改善，但是/可是仍不能忘記「勤奮」二字。

11、藝術節上，我參加的項目不是象棋，而是跳棋。

小學二年級語文想趕超第一名?這份重點句型練習一定要認真做! 對於衆多低年級家長而言，大概最讓家長頭痛的一點就是教孩子學語文了。

學語文爲啥這麼頭疼？學語文到什麼程度才算好？是將課本背得滾瓜爛熟？還是隨便翻翻課外書，統統看一遍？不要說小朋友不清楚，就是家長也弄不清楚如何學語文。

那麼，今日重點來了！ 小學語文關聯詞專項練習,附答案 關聯詞是小學必考的內容，有不少小朋友分不清關聯詞的用法。

　　一、轉折關係　　1、儘管…可是…　　儘管生病了，可是他還是堅持工作。

　　2、雖然...但是...　　雖然天氣很冷，但是他還是堅持鍛鍊身體。

　　3、不是...而是... 小學三至六年級關聯詞專項練習含答案,關聯詞的分類,值得一看 升上小學三年級以後，語文課程開始新增一些關聯詞運用的內容。

平時同學們經常搞混這些關聯詞，不知道怎麼去運用它。

其實關聯詞語很好掌握，只要知道他的關係，掌握關聯詞的一些技巧，就能在句子中填寫正確的關聯詞語。

三年級語文上冊第9課《那一定會很好》複習重點,難點解析 課文當中重點詞語和句子要掌握，包括近義詞、反義詞等，請用紅筆進行勾畫，這樣不易遺忘。

3、課後需要背誦的部分。

課後需要背誦的段落或詩句要及時背誦，背到滾瓜爛熟爲止。

4、課後同步練習。

以上四點希望對大家有所幫助，今天我們繼續學習三年級語文上冊第9課《那一定會很好》複習重點部分三年級語文上冊第9課《那一定會很好》複習重點，難點解析一、詞語。

四年級語文句型轉換專項練習!要想考試考得好,平常練習不能少 四年級語文句型轉換專項練習！要想考試考得好，平常練習不能少小學四年級的語文學習是一個重要的轉折階段，因爲這個階段的孩子脫離了低年級的生字詞學習，慢慢的像高年級的句型修改、閱讀理解、短文寫作等重難點過度靠近，因此培養四年級孩子的語文學習思維特別的重要，因爲語文基礎知識是提高成績的一方面，孩子學習方法的指導有著更重要的地位。

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