0～6歲，決定孩子的一生：孩子的敏感期教養的關鍵期 - 博客來

書名：0～6歲，決定孩子的一生：孩子的敏感期教養的關鍵期，語言：繁體中文，ISBN：9789863901273，頁數：368，出版社：福隆出版社，作者：盧欣，出版日期：2018/03/08 ... 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 )     登入     加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告 回博客來首頁 客服公告：配合政策、堅守防疫，各項服務提醒說明詳情 移動滑鼠展開全站分類 :::全站分類 全站分類 :::網站搜尋 全部 展開 全部 圖書 電子書 有聲書 影音 百貨 雜誌 售票 海外專館 快速到貨 禮物卡 搜尋 熱門關鍵字 藤本樹 孫主任的經濟筆記 獨家現折$200 股市隱者 中文書 2022國際書展 新書 預購 排行榜 選書 即將出版 特價書 香港出版 讀者書評 出版社專區 分類總覽 博客來中文書親子教養教育現場幼兒教育商品介紹 試閱 0～6歲，決定孩子的一生：孩子的敏感期教養的關鍵期 已追蹤作者：[ 修改 ] 確定 取消 作者：盧欣   新功能介紹出版社：福隆出版社   新功能介紹出版日期：2018/03/08語言：繁體中文 定價：520元 優惠價：9折468元本商品單次購買10本85折442元 使用購物金最高可抵100% 詳情 1點OPENPOINT可兌換1點購物金，1點購物金可抵1元，實際點數依您帳戶為準。

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更難能可貴的是，在書中提出的一些問題，比如孩子咬人、孩子說髒話、孩子扔東西、孩子語言發展緩慢等等，都用做遊戲的方式，讓家長輕鬆化解！書中穿插了大量的圖表、講解、知識點以及教育孩子的方法（很多都是輕鬆做遊戲的方式），非常的實用！ 　　2004年，孫瑞雪女士出版《捕捉孩子的敏感期》，推動國內敏感期教育的發展！ 　　2017年，國際教育專家盧欣，讓國內敏感期教育與國際接軌！更符合中國當下的家庭環境，更符合當下的時代潮流！將敏感期教育推向另一高峰！ 　　《孩子的敏感期，教育的關鍵期》，它到底是一本怎樣的書？ 　　1.真正意義上與國際接軌的敏感期著作！ 　　盧欣老師榮獲美國蒙特梭利全球幼兒教師資格證書，和加拿大幼兒教師證書，是中國、美國和加拿大等國的全球持證幼兒教師。

盧老師在加拿大幼稚園工作、實踐多年，不僅擁有一線教育教育經驗，還和美國、加拿大等國外諸多一流蒙氏教育專家有過直接的交流。

本書具有國際的視野，將國外更符合當下時代潮流的敏感期研究成果帶回國內！ 　　（此處請放盧欣的證書，並且在下面寫上「盧欣老師所獲美國蒙台梭利全球幼兒教師資格證書」） 　　2.更適合中國家長學習與使用的敏感期手冊！ 　　盧老師歸國後，組建「敏感期」研究工作室，進行了四、五年時間的調研。

她把國際育兒理念與中國當下實際國情相結合，研發出更適合中國家長學習使用的敏感期教育方法。

比如在電子閱讀時代，家長應該如何在「閱讀敏感期」培養孩子的閱讀習慣？比如在諸多「一孩」的家庭，如何培養孩子的社交能力？……這些都是中國當代的實際情況，盧老師在書中都有詳細的講解，從而更適合當代、更適合中國的家長！ 　　3.嘗試「場景化」講解，具有更強的代入感！ 　　在本書中，盧欣老師透過文字講解與漫畫相結合，塑造了「開開與心心」一家，嘗試中國家庭場景式教學，裡面的每一個場景、每一個案例，在現實中都曾發生過，都具有更強的代入感。

書中的問題，都是困擾我們好久的問題；書中的知識，都是我們更想學習的知識！ 　　4.實用！實用！實用！太太太太太太太實用！！！！！ 　　盧老師將敏感期教育化繁為簡、深入淺出，把複雜的理論用漫畫、案例、講解的方式，讓讀者能夠很快學習和掌握！這本書既輕鬆又好讀。

更難能可貴的是，在書中提出的一些問題，比如孩子咬人、比如孩子說髒話、比如孩子扔東西、比如孩子語言發展緩慢等等，都用做遊戲的方式，讓家長輕鬆化解！書中穿插了大量的圖表、講解、知識點以及教育孩子的方法（很多都是輕鬆做遊戲的方式），非常的實用！     作者介紹 作者簡介 盧欣 　　國際教育專家，早年畢業於北京對外經濟貿易大學，後留學加拿大，畢業於加拿大首都師範學院，榮獲美國蒙特梭利全球幼兒教師資格證書，和加拿大幼兒教師證書，是中國、美國和加拿大等國的全球持證幼兒教師。

　　在加拿大多家幼稚園的多年教學實踐中，盧欣以優秀的教育內容和生動活潑的原創課程，吸引了眾多加拿大的孩子，受到了美國與加拿大幼稚教育業界人士，和加拿大父母們的一致好評。

《人民日報‧海外版》和加拿大《環球華報》，都曾報導過盧欣投身於幼稚教育的事蹟。

　　回國後，盧欣老師秉承蒙特梭利兒童敏感期的發展理念，遵循兒童生命和學習的發展規律，把在國外獲得的優質教育實踐和理論，與中國的實際國情相結合，以幫助兒童養成良好的生活和學習習慣、呵護兒童的想像力、激發創造力、幫助父母用簡單實用的教育理念和方法，解決實際育兒問題為宗旨，成立了兒童敏感期研究工作室，得到了國內越來越多的父母和老師的信任、讚賞與支持。

　　想獲取更多的蒙氏教育資訊，請關注盧老師公眾號：「開開和心心幼稚教育」     目錄 第一章家庭教育的基本常識：理解孩子是教育的起點    1.敏感期是兒童能力大發展的基礎  002  家庭教育的關鍵，就是父母一定要了解孩子的「敏感期」發展規律。

2.孩子的健康成長，需要一個怎樣的家？015  溫馨的家有兩個含義：一個是安全的、屬於孩子的居住環境；一個就是由爸爸媽媽組成的人文環境。

3.如何成為情緒的主人是父母的「必修課」032  你罵過和打過孩子嗎？你思考過如何平靜地看待孩子的「問題」嗎？  理解和溝通是父母平等對待孩子最關鍵的因素。

第二章感官敏感期（0~6歲）：認知世界的開始       1.什麼是感官敏感期？046  聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等感知能力與思維能力的關係。

2.兩歲的開開為什麼愛咬人和吃手指？056  當「口欲敏感期」的心理需求得不到滿足的時候，孩子就會出現暴躁和不安等不良情緒。

第三章動作敏感期（0~6歲）：大小肌肉的協調發展的關鍵期 1.什麼是動作敏感期？066  爬行、行走、動手能力等大小肌肉的協調發展，將促進孩子的智力發展。

2.1歲多的開開愛打人，是脾氣暴躁嗎？075  父母應該找出孩子愛打人的背後原因：孩子愛打人，既有孩子身心發展到一定階段的自然現象，也受家裡等周圍環境的影響。

第四章語言敏感期（0~6歲）：人類心智表達和社交的學習階段    1.什麼是語言敏感期？090  想了解孩子說話晚、口吃、說髒話等的原因嗎？一起走進孩子的語言世界吧！ 2.兩歲多的開開說話還不太清楚，孩子說話晚怎麼辦？？112  每個孩子語言的發展步調不一樣，父母沒有必要為孩子說話遲而感到焦慮。

第五章空間敏感期（0~6歲）：建立數學二維和三維空間的基礎 1.什麼是空間敏感期？122  不停地扔東西、不停地爬高……空間敏感期是孩子探索世界的重要時期。

2.開開不停地扔東西，是「過動兒」嗎？129  幼兒扔東西裡面有「大學問」，父母千萬別錯過！ 3.開開又把媽媽搭的積木推倒了，他怎麼成了「破壞王」啦？141  孩子的學習能力和空間智能在「破壞」中成長。

第六章秩序敏感期（0~4歲）：良好生活習慣養成的最關鍵時期 1.什麼是秩序敏感期？154  孩子為什麼任性和亂發脾氣？如何養成一生中最重要的生活和學習習慣？  自由與規則對孩子有多重要？請好好感受一下「金不換」的兒童秩序敏感期吧！ 2.為什麼3歲前安全感的建立，是人一生心理健康最重要的基石？172  一些成年人自卑、膽小和多疑，無法與人相處，無法擁有幸福生活的能力等，都與其幼年時缺乏安全感有直接的關係。

第七章關注細小事物敏感期（1.5~4歲）；形成專注力和觀察力的好時期 1.什麼是關注細小事物敏感期？194  還在為孩子做事缺乏「專注力」和「觀察力」而感到苦惱嗎？其實，孩子天生就具備這些能力，只是父母忽略了，並有可能在不經意間，破壞了孩子天生就有的能力。

第八章肛欲敏感期（1.5~3歲）：性心理發展的重要階段 1.什麼是肛欲敏感期？206  想知道孩子為什麼會憋大小便、玩自己的大小便、尿褲子嗎？這是幼兒性心理發展的重要時期，對其良好性格和健康心理的形成，有著舉足輕重的影響。

第九章人際關係（社交）敏感期（2~6歲）：學習如何交朋友的重要時期 1.什麼是人際關係（社交）敏感期？224  孩子不肯分享、和人打架、內向、不懂得怎麼交朋友等，怎麼辦？孩子怎樣才能成為一個會交朋友。

人緣好、有社交能力的人呢？擁有良好的社交能力，是孩子未來競爭中所需的一種實力。

2.「不！」—兩歲的「小叛逆」開開的行為真的有問題嗎？238  當孩子從「小乖乖」變成「小叛逆」的時候，很多父母都很頭痛。

那麼，如何找出事情背後的原因並幫助孩子成長，這需要父母的智慧。

3.開開被小朋友打了，是「以牙還牙」，還是「忍氣吞聲」？254  孩子被打，該不該還手，這是所有父母都密切關注的問題。

4.開開在家活潑，到了外面卻不與人打招呼，是沒禮貌或者害羞嗎？268  請不要給孩子貼上「害羞」的標籤。

5.又快到9月「入園季」了，初上幼兒園的心心，怎樣才能適應幼兒園的生活呢？   孩子上幼兒園之前，父母和孩子都應該做好必要的準備工作。

第十章性別敏感期（3~5歲）：性別意識和自我保護意識建立的重要時期 1.什麼是性別敏感期？296  當孩子說要和自己的爸爸、媽媽或者幼兒園的小朋友結婚的時候，你知道如何面對嗎？父母千萬不要迴避這個重要的兒童性教育的話題。

第十一章閱讀敏感期（3~5.5歲）：養成良好閱讀習慣的重要時期 1.抓住孩子的「閱讀敏感期」，讓閱讀變得更加高效！308  孩子打架罵人、愛發脾氣、注意力不集中、不愛學習、生活懶散等一大堆的壞毛病，屢教不改，怎麼辦？閱讀吧！閱讀，不僅能讓孩子變得更聰明、更有智慧，更重要的是能鑄造孩子高尚的靈魂，成就孩子一生的幸福！   看更多   序 序 敏感期是孩子的「人生起跑點」 　　曾經有位媽媽給我寫了一封信，信中情緒顯得很焦慮。

她說她的孩子將近兩歲，還不能夠說一句完整的話，而和他同年齡的一些孩子不但說話清楚，還能夠表達一些簡單的意思，比她兒子強多了。

然後她就問我這是為什麼，問我有沒有什麼好的辦法，幫助她解決孩子說話這個問題。

　　我給了她一份如何幫助孩子提升語言能力的清單，並告訴她0～6歲是孩子的語言敏感期階段，在這個階段，孩子語言能力的快和慢，取決於孩子本人，不必擔心。

她收到我的答覆後，反倒更加擔心，因為她認為自己已經做了很多的努力，包括我給她的建議，她在這之前都有做，但是孩子至今為止只能說個別單詞，比如「爸」、「媽」等，讓他多說兩句，孩子都不願意。

　　我當時想，既然那位媽媽如此努力，為什麼孩子還會這樣呢？透過和她的郵件往來，我找到了原因。

雖然沒有見過這位媽媽，但是從她給我的信件中，我可以感覺到她是個急性子的母親。

在我這麼一位陌生人面前，她都表現出非常焦慮的語氣，那麼可想而知，當她看到兒子的語言表現時，那種「恨鐵不成鋼」的心情有多麼強烈了。

然後我就又給她寫了封信，再次強調她的孩子很正常，希望她能夠自查一下她的態度，也就是當兒子不能說清楚話的時候，她是否當著兒子的面嘲笑兒子，或者拿其他孩子和自己的兒子比，讓孩子失去了自信心，變得害怕說話或者不願意表達自己了。

最後一次，我和這位媽媽談到了她的態度，並希望她反省自己的一些做法，她變得安靜了，回覆我說：「謝謝，我明白應該怎麼做了。

」 　　看來她是有這樣的毛病，喜歡抱怨孩子，結果把孩子說話的願望給打壓了下去。

但是真正導致她與孩子，在說話這個問題上產生矛盾、令孩子不願意開口說話的原因，是這位母親完全不瞭解兒童敏感期的特點，及其對兒童發展與成長的重要性！她打亂了孩子正常想學習說話的願望和步驟，育兒沒有達到預期的效果，反而事倍功半。

　　來自各種焦慮父母的類似問題還有很多： 　　我女兒莫名其妙地，剛見到我同事的孩子就打人家，怎麼回事啊？ 　　我兒子啊，兩歲了，見著誰咬誰，為什麼呀？ 　　我那孩子打開衣櫃，把我抽屜裡的衣服一件一件拿出來扔到地上，全搞髒了，怎麼辦啊？ 　　…… 　　面對孩子出現的一連串「為什麼」的行為，很多父母都覺得教育孩子非常困難，都希望找到育兒的奧秘和良方。

相信每個孩子的父母，在孩子成長的過程中，或多或少都會有「如何教育孩子」的困惑： 　　不能讓孩子輸在「起跑點」上，那麼孩子到底有沒有「人生的起跑點」？ 　　怎麼看待孩子成長發展中的快和慢？ 　　如何理解孩子在發展成長的階段，所出現的各種行為？ 　　如何理解每一個孩子都是不一樣的？ 　　又如何為自己的孩子開展個性化的家庭教育？ 　　我們之所以今天在這裡重提「起跑點」，是因為孩子的確是有「起跑點」的，而且非常重要。

但是這個「起跑點」，並不是社會上那些商業教育機構所鼓吹的，讓孩子在幼兒階段，要學會多少個漢字和英文單詞，或者會做多少道數學題，等等，而是每一個幼兒天生就具備的、自我成長的能量，也就是孩子在人生之初，「金不換」的兒童敏感期的發展規律。

每個孩子都是「天才」，都具有天生的學習能力和潛力，都具有極強的可塑性！這個，相對於馬拉松般的漫漫人生路來說，兒童「敏感期」出現時，就容不得父母不慢下來；而沒有出現的時候，也容不得父母「揠苗助長」。

孩子在0～6歲的敏感期的發展規律，讓人們真正體會到了生命發展中「快」和「慢」的平衡，彰顯了「教育是平衡的藝術」的曼妙。

如果父母能夠瞭解一些兒童的生命發展規律，有助於理解教育的「快」和「慢」，也就不至於在育兒的問題上過於焦慮和走極端。

　　既然兒童敏感期如此重要，那麼到底什麼是兒童敏感期？如何理解敏感期，對於兒童發展和成長的意義呢？ 　　兒童敏感期，最早是由義大利著名教育家蒙特梭利女士提出，並已得到科學驗證的、兒童健康成長的生命發展和學習規律，也是最關鍵的育兒理念。

更重要的是，雖然敏感期的基礎理念，適合養育全世界的每一個孩子，但由於不同的國情、生活環境和家庭環境，對孩子的成長有著重要的影響，所以中國的父母要根據孩子的具體情況、具體分析，以便對症下藥。

　　具體來說，敏感期是指孩子在0～6歲的成長過程中，出於自身發展的內在需求和內在生命力的驅使，在某個時間段內，突然對某個特定的事情或事物非常感興趣，甚至表現出一種狂熱的狀態，對某一項技能技巧和認知能力的掌握，有一個發展最迅速、最容易受到影響的時期。

　　由於每個孩子都不一樣，成長的過程也不同，所以敏感期出現的順序不盡相同：有的孩子是動作的敏感期先出現，有的孩子則是語言敏感期比其他很多孩子都要快。

兒童敏感期發展的「快」和「慢」，是由每個孩子自身發展的快慢步伐來決定的，只要在敏感期發展的時間範圍之內，都是正常的。

　　敏感期一般包含初始期、高峰期和下坡期。

在高峰期的時候，會出現爆發性的現象，如果這個時期父母及時給孩子適時適地的教育，提供有利於孩子能力發展的環境和條件，將會起到事半功倍的效果。

如果錯過了敏感期，孩子各方面能力提升的難度就會加大。

　　兒童敏感期主要由最具影響兒童身心健康成長的十大敏感期組成。

在這本書裡，我們列舉了父母在育兒過程中會出現的主要問題，以及兒童常見的發展問題，並將蒙特梭利的敏感期育兒理念與中國實際相結合，為大家答疑解惑。

那麼，兒童都有哪些敏感期呢？會有哪些常見的問題與這些敏感期有關，又該怎麼解決呢？這些問題，我們一一都可以在書裡找到答案。

　　1.感官敏感期（0～6歲） 　　為什麼孩子喜歡吃手指頭？為什麼小手常常打人？為什麼孩子喜歡東摸西 摸和到處觀察？ 　　2.動作敏感期（0～6歲） 　　為什麼孩子總喜歡上下跳躍？為什麼小手肌肉和身體肢體的發展與智力有關？ 　　3.語言敏感期（0～6歲） 　　孩子是怎麼開始學習說話的？為什麼孩子喜歡「打破砂鍋問到底」？為什麼我的孩子講話不清楚？ 　　4.空間敏感期（0～6歲） 　　為什麼孩子喜歡玩「躲貓貓」的遊戲？為什麼孩子喜歡把不同大小的容器疊加起來？為什麼孩子的早期數學空間思維，會在這段時期開始萌芽？ 　　5.秩序敏感期（0～4歲） 　　孩子為什麼會任性？孩子為什麼對做事的秩序有著極致的要求？為什麼這是孩子養成良好生活習慣的關鍵時期？ 　　6.關注細小事物敏感期（1.5～4歲） 　　很多父母抱怨自家的孩子缺乏專注力，那麼如何培養孩子的觀察力和專注力？ 　　7.肛欲敏感期（1.5～3歲） 　　為什麼孩子喜歡觀察自己的大便？為什麼孩子喜歡以控制自己的大小便為樂？為什麼孩子在這個時期，開始了性的萌芽？為什麼說這直接關係到孩子成年之後，是否幸福地生活？ 　　8.人際關係（社交）敏感期（2～6歲） 　　為什麼孩子會有強烈的自我意識、什麼都強調「我」？為什麼孩子出現愛說「不」的令人討厭的行為？如何培養孩子得體的社交禮儀，幫助孩子建立良好的人際關係？ 　　9.性別敏感期（3～5歲） 　　為什麼孩子要和自己的爸爸媽媽或者老師「結婚」？為什麼孩子開始對異性的小夥伴產生好感？如何幫助孩子保護自己的身體，使其免受不法分子的侵害，從而在成年後擁有健康心理和幸福生活？ 　　10.閱讀敏感期（3～5.5歲） 　　為什麼孩子從0歲就開始的「閱讀」，將影響其閱讀敏感期的爆發？為什麼孩子的識字與早期閱讀有關係？早期閱讀就是為了認字嗎？ 　　「兒童敏感期」就是孩子「人生的起跑點」，是生命發展的規律，是關係到父母在孩子0～6歲這個關鍵期，能否順應孩子的發展規律，讓孩子身心健康地成長，從而實現育兒「事半功倍」的關鍵因素。

　　育兒其實並不複雜，當為人父母者瞭解了一些敏感期的發展規律，瞭解了自己的孩子，很多育兒問題也就迎刃而解。

無論如何，父母都必須牢記的、最重要也是最簡單的育兒理念是：兒童敏感期是屬於每一個孩子的。

每個孩子的天賦和個性都是唯一的，所以切勿拿自家的孩子，和別家的孩子進行比較或者攀比。

任何孩子發展的快和慢，都取決於敏感期節奏的不同，都是很正常的表現。

自家孩子在敏感期期間的發展有自己的步調，而不是按照父母的「時間表」，更不會按照其他家庭孩子發展的「時間參照表」。

尊重孩子敏感期的發展，就是尊重孩子生命發展的規律！ 　　在這個「金不換」的兒童敏感期階段，父母唯一能做的，就是「尊重孩子，信任孩子，瞭解孩子」，跟隨孩子的內心需求和渴望，為孩子的發展創造良好的生長環境。

這種「因材施教」的環境，包括生活、學習環境等硬體設施，也包括孩子的正常活動和父母正確的育兒觀、價值觀，比如良好的親子關係、規則和自由、視野和胸襟、生活態度、愛的能力等軟體設施。

當良好的環境最大限度地激發孩子的潛能，那麼孩子在加速前進的時候，沒有任何人能夠阻擋這股前進的力量！力量之大，也絕非成年人能夠想像得到！ 　　激發生命，讓生命自由發展，是所有成年人的首要任務；在育兒的問題上，過度焦慮或者忽視發展，都是對孩子情商和智商發展的最大傷害。

與其抱怨在育兒過程中出現的各種困難，成年人不如多學習多實踐，總結出自家孩子的發展特點，從而在家庭中「因材施教」，在敏感期追隨孩子的內心需求，並協助孩子成為一個情商、智商都發展良好的「完整小孩」。

  盧欣2017.9.10 看更多   詳細資料 ISBN：9789863901273叢書系列：健康人生規格：平裝/368頁/17x23x1.84cm/普通級/全彩印刷/初版出版地：台灣 本書分類：親子教養>教育現場>幼兒教育   內容連載 1.敏感期是兒童能力大發展的基礎很多父母在育兒過程中感到非常困惑的是：為什麼我家的孩子兩歲了還不會說話，而別人家的孩子1歲多就已經說的很流利了？為什麼我的孩子與小朋友在一起，總喜歡咬人？為什麼我的孩子總不停地往地上扔東西……非常多的困惑，父母不解。

由於不瞭解孩子，就會產生很多的誤解，進而造成問題的出現，於是責怪孩子，導致親子關係緊張。

其實，孩子在0～6歲這個階段，各種能力發展的快慢以及成長過程中出現的一些問題，除了身體健康方面出現的問題外，大多都是受到孩子的「敏感期」的影響，是正常的。

「敏感期」並不是什麼高深的理論，而是幫助父母淡定地理解「萬物有時」的內在發展規律的好幫手，更是兒童能力大發展的基礎。

父母只有理解了什麼是「敏感期」，才能夠真正體會到每個孩子都是獨立的個體。

「敏感期」是孩子生命發展的規律，是人類發展的規律，是關係到父母在孩子0～6歲這個關鍵期，能否順應孩子的發展規律，從而實現育兒「事半功倍」的關鍵因素。

一、孩子的10個主要敏感期0～6歲是人生的最重要時期。

兒童是帶著巨大的潛能降生的，出生後以力所能及的方式，積極探索周圍的環境，吸收環境中的一切，建構自己的心理，漸漸走向獨立。

心理發展的許多方面，如語言、動作、感知、關注細小事物、秩序感、社會化等，其敏感期相繼出現在六歲前。

敏感期是兒童發展的最佳時期，是兒童各種能力大發展的機會之窗。

1．感官敏感期（0～6歲）：孩子從出生起，就會藉著聽覺、視覺、味覺、嗅覺和觸覺等感官，來熟悉環境和了解事物。

2．動作敏感期（0～6歲）：在這個階段，一開始孩子會漫無目的地做各種動作，然後透過學習，逐步發展成為自己能協調和控制的動作，比如觸摸、轉身、平衡、爬行、行走以及跳躍等。

3．語言敏感期（0～6歲）：孩子從開始注視大人說話的嘴形，並發出牙牙學語聲時，一直到能說出詞語、短語和句子的過程。

4．空間敏感期（0～6歲）：孩子運用自己身體的各個部位，透過跳、扔、鑽等來探索空間，這是兒童一個自我創造的過程、一個突破極限的過程。

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