[評價] 110-2 張譯文民法債編各論- 看板NTUcourse

劉春堂，民法債編各論（上）（中）（下） 老師建議不要買參考書或解題書，畢竟還是需要有教科書的基礎打底，且參考書幾乎不會有第一手的學說見解而是 ... 批踢踢實業坊 › 看板NTUcourse 關於我們 聯絡資訊 返回看板 作者beccaria0711(寇莉)看板NTUcourse標題[評價]110-2張譯文民法債編各論時間WedJul1313:19:122022 ※本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 110-2 ψ授課教師(若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 張譯文 λ開課系所與授課對象(是否為必修或通識課/內容是否與某些背景相關) 法律系必修 δ課程大概內容 本課程主要講授「債編各論」或稱「契約各論」，來回穿梭於「類型化（aka.債各）」與 「一般化（aka.債總）」的思考方式。

不過，礙於時間因素，授課教師僅挑選其中重要契約類型講授。

本課程目的，在於進一步細緻化債編總論一（契約之債）的學習成果，使學生認識債編各 論中的規範架構，及其背後的理論體系。

除了法律原則的講授外，並加入諸多司法實務的 個案事實為討論素材，希望能培養學生兼具法律抽象思考與具體案例說理的能力。

（取自cool） 實際上主要著重在「買賣」、「租賃」、「承攬」三個章節，此外會補充如贈與（買賣上 完後）、一點點的僱傭+委任（承攬前） Ω私心推薦指數(以五分計)★★★★★ 喜歡用裁判來思考法律問題：★★★★★ 喜歡聽老師上課講幹話：★★★★★ 喜歡反思學說與實務爭議：★★★★★ η上課用書(影印講義或是指定教科書) 以自編講義為主，且老師是第一次開這堂課所以學期中會不停地發講義（因為老師講義可 能要上課的前一個禮拜趕出來） 參考用書如下：（但筆者一本都沒買） 1.林誠二，債編各論新解：體系化解說（上）（中）（下） 2.陳自強，契約之內容與消滅 3.陳自強，契約違反與履行請求 4.黃立，民法債編各論（上）（下） 5.黃茂榮，買賣法 6.黃茂榮，債法各論 7.邱聰智、姚志明，新訂債法各論（上）（中）（下） 8.劉春堂，民法債編各論（上）（中）（下） 老師建議不要買參考書或解題書，畢竟還是需要有教科書的基礎打底，且參考書幾乎不會 有第一手的學說見解而是作者自己吸收後寫出來的。

如老師也不建議買耳熟能詳的李淑明 （明台大）的《債法各論》（但筆者堆不起老師還是買下去ㄌ）。

μ上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 如同上面所說老師會發講義，講義的編排為先有大概念（如此種契約的定義等），後述此 契約的成立要件與內容、解消等。

上課以板書為主，而其後因疫情的關係改以錄影的方式 ，但上課進行大同小異。

老師在進入某個契約類型前，會先畫體系圖作為輔助與比較，據說是受到王澤鑑老師的影 響（師曰：好的圖表會幫助學生學習）。

而後在樹狀圖的每個點都會有相應的實務裁判， 並用以解釋特定的要件與內容，時而做一些案例的改編、簡化幫助學生更好瞭解與比較。

此外，老師雖會在講解此些裁判時補充不同學說見解，但老師也說有些學說上的專有名詞 並不那麼重要，只是技術操作上的細節，也會帶同學思考學說或裁判去區分某些概念究竟 有無實益。

σ評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中報告40% 期末考60% 老師為展現誠意，學期成績如有小數位者，將「無條件進位」。

其他表現0%其他各項學習表現，得作為期末個人調分之參酌因素。

整體來說算扎實分，筆者期中期末均87分，最後拿Ａ 老師說期中報告給的分數應該會讓大家很滿意（？）感覺是有給寬鬆分 ρ考題型式、作業方式 期中報告格式如下： 一、報告形式：最高法院裁判評釋。

評釋對象以民國100年以後做成的裁判，並涉及本堂 課程（債編各論）相關爭點者為限。

不符本項規定者，期中成績以零分計。

二、報告內容：至少應包含「事實」、「評釋的法律爭點」、「判決要旨」及「評論意見 」等項目。

前三者請摘錄，並以1000字為限。

摘錄文字每超過200字，期中成績扣一個等 第；超過不滿200字者，以200字計。

三、格式要求：期中報告應附系級、學號、姓名，僑外生並請註記。

報告以3頁為度（上 下邊界2.54、左右邊界3.17、標楷體/新細明體12號字體、單間行距）。

每超過10行，期 中成績扣一個等第；超過不滿10行者，以10行計。

四、不得抄襲。

如有參考資料，請務必引註；否則以抄襲論。

經查證為抄襲者，學期成績 不予及格。

期末考因疫情改成遠距考試，且延長考試時間為三天（即三天內繳交即可），作答格式同 期中報告且以四頁A4為度，超過一行扣一分。

共三大題，如有參考資料需引註。

ω其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 如同法律系大班課，老師一開始就說本堂課不會點名（老師自爆自己以前也會翹課XD） 加簽的部分請不要寄加簽信，否則會收到以下回覆： ＯＯ： 謝謝來信。

不過，我可能現在無法給你一個明確的答案，不好意思。

我不排除加簽外系學 生。

不過，也許等到開學第一週，考量已選課人數、上課教室大小、加簽同學系所及修課 情形等種種因素以後，才能最終確定。

謝謝！ 譯文 由於本堂課的基礎是建立在債總一上，且上課過程中也需要比較對於不完全給付與瑕疵擔 保責任，所以沒有修過債總一的人可能很難進入狀況，且老師也說沒有修過債總一的不會 給加簽。

Ψ總結 總體而言，如果有修過老師的債總二的課應該很能理解上課的進行方式，且老師也是第一 次開債各的課可能也在慢慢調整上課的進行模式（有幸當第一屆的白老鼠），但畢竟債各 的內容很多很雜，上課也不可能全部上完，多數時候也是要靠自己去看書看文章，老師也 會在每個單元後放一些參考文章（但大概是沒多少人會去看）。

個人滿喜歡老師去批判（老師自己不喜歡說批判）學說和實務，畢竟真的在債各的部分會 有很多奇形怪狀的專有名詞，但是否真的有把這些概念獨立出來做不同的處理方式，在操 作上的實益並不大，老師也常說其實用既有的東西就可以推導出來，其實也沒必要硬要再 創一個新的名詞去解決它。

題外話老師是資深鄉民，搜尋他的名字可以看到好幾年前當系學會會長的慶生文，所以老 師如果看到這篇文請忽略我是誰XDDD（我們都很愛你） -- ※發信站:批踢踢實業坊(ptt.cc),來自:118.232.28.12(臺灣) ※文章網址:https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1657689554.A.C6A.html 推ShaEric63ck:推原po推叮噹貓！07/1314:25 推Himiko9975:給4分婉寧派07/1314:38 推tj2061:有去旁聽過超讚推一下07/1322:29 ※編輯:beccaria0711(118.232.29.79臺灣),07/31/202214:27:26