臺北市- 高中課程增加第二外語課(日文) - i-Voting提案
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動漫是許多人的休閒活動,在高中看動漫的人也不在少數,這使不少高中生對日文有極大的興趣、需求。
但現在的第二外語課一個禮拜只有一堂,一年內能學習到的東西並不多, ...
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高中課程增加第二外語課(日文)
提案者 EnumaElish
尚須1500個附議
目前進度
提案
2020-10-17
檢核不通過
2020-11-12
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提案背景說明
現在是一個國際化的社會,生活中充滿各國形形色色的事物,而其中日本動漫是現在的主要潮流之一。
動漫是許多人的休閒活動,在高中看動漫的人也不在少數,這使不少高中生對日文有極大的興趣、需求。
但現在的第二外語課一個禮拜只有一堂,一年內能學習到的東西並不多,這在生活上的使用性甚至對部分高中生來說比英文更加頻繁。
生活中未必會用到英文,但選日文的人多數皆是對日文有興趣,學習的意願較高,使用的機會也較高。
然而日文課卻大大少於英文課,學到的內容不多,因此建議日文課能增加,使我們對日文的了解更加深入,日檢到達N4的水準。
建議實體討論方式(含議案形成初期之討論)
高中日文教不夠多的解決方法,一般想到的有自學或大學選日文系,自學確實有用,但高中生課業壓力不輕,國中課程跟高中難度差異甚大,銜接的過程使讀書時間增加,能分配的課餘時間也較少,而學校上日文不僅能加強群體日文能力,且也不必花費在外補日文的金錢與時間。
而選日文系不算一個好方法,看動漫是興趣,而大學科系是跟未來職業較相關,因此在高中學好是最好的方法。
建議投票人資格
台北市新北市基隆市全區年滿十五歲以上皆可
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2020-11-12
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