新課綱之後，國語課課文要怎麼教？ - 臺中市國教輔導團語文 ...

座位安排、功課量及內容、收發作業、獎勵制度、班級規矩、推動閱讀、訓練口條發言勇氣... 人類&心理方面 ... 國語：（只有帶高年級）. 生甲乙： ...

後來，教了一年級又發現，原來小一也可以畫得很到位精準。雖然都是些名詞，但從畫中了解語詞意義，是很好的方式。 不同年級、不同學生 ...

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高年級的國語課程比起過去所學的，內容方面變得更深、更廣，原就容易讓孩子在銜接時感到辛苦，因此更希望孩子們能盡快適應高年級的學習生活 ...