教學魔法師教學平台

本校教卓計畫子計畫一研發完成具有支援多元教學策略及翻轉教學的「教學魔法師教學平台」，平台主要分成5大模組，分別是分組(支援同異質合作學習)、教材(拖曳上傳)、 ... 本校教卓計畫子計畫一研發完成具有支援多元教學策略及翻轉教學的「教學魔法師教學平台」，平台主要分成5大模組，分別是分組(支援同異質合作學習)、教材(拖曳上傳)、作業、測驗及評量，並提供即時問答(IRS)、隨機抽點(個人或小組)及學生作品展示牆3個教學小工具，以增進師生間課堂互動。

為使教學魔法師教學平台更符合教師教學需求，近日已新增並修正教學平台以下功能， 歡迎各位師生前往使用！(如有使用上問題或需協助的地方，請洽計中陳小姐#83458、教卓子一計畫助理盧小姐#83455，謝謝) 修正功能/新增功能 說明 新增日期 (1)教師端-學生系級資訊 教師於辦公室區>學生名單及通知功能，可清楚知道學生隸屬在哪一系所及班級，利於教師有需求聯繫該系所承辦人。

105.08 (2)教師端-單元與教材複製 教師於辦公室區>單元與教材複製功能，可複製教學魔法師目前此課程資訊、教材及IRS題庫至其他課程，方便教師使用教材及題庫，亦可複製智慧大師教材至教學魔法師平台。

105.07 (3)教師-學生端-新增學期成績及其他成績公告 教師於辦公室區>成績總表可計算學生學期成績，成績公告後即不可再修正；學生端新增成績總覽功能，可觀看教師已公告成績（如學期成績、其他成績和作業成績）。

105.06 (4)教師端-統一學生名單順序 將系統內所有學生名單(未分組)依照教務系統名單作排序。

105.06 (5)教師端-作業成績可微調 學生上傳作業或補交作業，教師可於作業管理>批改，補上成績或進行微調（成績總表也可同步微調作業成績）。

105.06 (6)教師端-新增教師收到個別通知信件 當教師發送個別通知給學生，同時教師也會收到相同的通知信件。

105.06 (7)教師端-新增即時問答(IRS)是非題、問答題題型 提供教師即時問答(IRS)是非題和問答題題型，以符合教師使用需求。

105.05 (8)學生端-即時問答(IRS)題目資訊 學生可點選左欄功能表>「即時問答(IRS)」，即可瀏覽自己已回答過的題目及選項資訊，而每個題目皆顯示是否回答正確或錯誤與正確答案。

105.04 (9)教師端-新增線上討論公告通知信 教師新增一個討論主題時，系統將自動發信通知有修該課程的學生。

105.04 (10)教師端-個別學生寄信通知 教師可在辦公室區>學生名單及通知，勾選個別學生名單，按下寄信後，會到可撰寫主旨及內容的地方，完成後可發信通知給勾選的學生。

105.04 (11)教師端-即時問答(IRS) 11-1原「答案花園」名詞修正成「即時問答(IRS)」 11-2統計資訊及數據 11-1將原「答案花園」名詞修正成「即時問答(IRS)」，以利教師辨識該功能。

11-2新增即時問答(IRS)統計數據，提供教師瞭解學生回答情形與分析。

105.04 (12)教師端-批改作業新增等第制，並可回傳附件檔 教師可在教學區>作業管理，選擇一項作業，於批改功能新增等第制，同時教師也可以回傳附加檔案給學生。

105.03 (13)教師端-複製小組分組名單(單元間) 教師在同一門課程新增一單元時，可選擇是否複製同課程不同單元的小組名單，若未選擇系統預設全班為一組。

105.03 (14)教師端-新增單元排序 教師在同一門課程新增一單元時，可輸入排序數值，系統會依照排序數字小在前作排列，提供教師彈性安排單元順序。

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