學習,多久休息一次最有效?研究顯示:人的專注力比金魚還差…
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平均可維持十五分鐘。
... 平均只有八點二五秒,比金魚還短。
經研究證實,. 金魚一生的專注持續時間幾乎都維持在九秒。
... 都以「時間型態」(aspect of ...
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打造黃金高效率!研究顯示:人的專注力比金魚還差…讓專家教你成功人士工作、學習的2個好習慣!
2020.11.1012:00
最後更新於2020.11.1110:10
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【編聊邊看,我想讓你知道的是】
你是人,不是機器人,
人的專注力有限,
別再逞強逼自己長時間努力,
拼命工作、學習,不如適當地休息!
為什麼有些人會玩又能把事情做好?
就是因為他們懂得這樣切割時間、
有效率地應用!
繼續看下去...
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文/ 彼得.霍林斯
TED演講不超過18分鐘的原因
關於學習的條件,
務必優先列入考慮的便是注意力(attentionspan)。
自二○○六年起,非營利組織、全球聞名遐邇的「TED」
(Technology,EntertainmentandDesign,科技、娛樂與設計),
邀請來自各階層、各行各業的傑出演講者與領袖擔任主講人,
製作了一系列線上影片。
從此,TED演講(TEDTalks)
成為大眾瘋狂轉載的資源,分享理念並傳遞靈感。
TED演講最大的成功關鍵在於「簡短」:
所有演講都濃縮在短短的十八分鐘內。
TED首席策展人克里斯.安德森
(ChrisAnderson)說明:
「十八分鐘的長度足以讓聽眾進入狀況,
卻又不至於分心和覺得無趣……
由於這項規定,
演講者從原先習慣連講四十五分鐘,
縮短為只能講十八分鐘,
他們因而開始深入思考自己真正想講的是什麼?
想傳達的關鍵重點又是什麼?」
好萊塢電影的長度,
幾乎都控制在一百五十分鐘內;
二○一六年,半數電影的片長約為兩小時。
人們之所以比較容易坐著看完電影,
是因為看電影本質上屬於一種被動行為:
影像經過精心處理,無須動腦耗神就能發揮想像力。
另一方面,TED演講則更為主動,
更需要觀眾的參與性,故內容要更精實,
而且大多只有一位演講者在台上走來走去,
圖像或影像的視覺刺激不多。
所以,TED演講只能簡短,毫無例外。
一切表現都經過精密設計,
以配合人類的注意力集中時間,
力求在短時間內發揮最大的影響力。
不過,儘管程度不一,
看TED演講和電影仍會消耗腦力。
大腦到了某種程度就會開始疲倦,
必須休息一下來重新充電,
無論是分心或放鬆都行。
無論是為時一小時的課程或三小時的影片,
人的精神到頭來只會越來越渙散。
人的注意力能集中多久?
50分鐘是最剛好的區間
研究顯示,健康成年人的注意力
平均可維持十五分鐘。
微軟公司所做的研究則聲稱人類的「立即注意力」
(immediateattentionspan,
指以單一事物為單位的專注力)
平均只有八點二五秒,比金魚還短。
經研究證實,
金魚一生的專注持續時間幾乎都維持在九秒。
人們只能盡量學習如何維持注意力,
故而有許多關於學習與記憶力的研究
都以「時間型態」(aspectoftime)為主題。
路易斯安那州立大學
學業成就中心的艾倫.唐恩(EllenDunn)指出,
學習新事物的理想時間為每次三十到五十分鐘。
他表示:「少於三十分鐘太短,
但對大腦一次吸收資訊的時間來說,
超過五十分鐘的資訊量又嫌太多。
」
因此,學完一個單元後,
最好先休息五到十分鐘再繼續下一輪。
劃分時間區塊,
學習、做事更有效率
一九五○年代,
研究人員威廉.狄曼(WilliamDement)
和奈森尼爾.克萊特曼(NathanielKleitman)
發現人們在睡眠或清醒的時候,
一般會以九十分鐘為一個週期。
此模式稱為「超晝夜節律」(ultradianrhythm)。
每個週期的一開始被定義為「覺醒」狀態,
然後逐漸上升到中段的高效表現,
接著下滑到最後的「壓力」階段。
瞭解九十分鐘週期
如何在範圍更大的二十四小時節律(生理時鐘)中運轉,
有助於預測人一天當中的運作方式,
以及如何做好計畫、迎接顛峰表現的到來。
上述例子與研究是為了說明改善學習的初級策略:
要把時間切分為一個個小區塊,
因為大量湧入的資訊,
就是無法成功闖關進入我們的大腦。
根據不同時間區塊來分割學習活動,
可讓大腦保有足夠的時間休息、
進而重新開機並恢復活力,
資訊也能在大腦中保存較長的時間。
所以,以安排進度表來開啟全新學習日常計畫,
等於踏出良好的第一步。
找出你每天效率最高的時刻,
善用那段期間做最重要的事
在新學期、線上課程或研究專案一開始,
就要先擬定進度,
好為日後建立學習法做準備。
建議你可以從網路上下載免費的線上行事曆來使用,
紙本行事曆或白板也不錯。
請思索你自己在一天中的哪些時候能完成最多事─
有人是一大早便開啟高效能模式,
有人則是典型的夜貓子。
不過,務必保持充足的睡眠與吃飯時間。
事實上,無論你是因為早上或晚上最有生產力,
而被歸類為早起的鳥兒或夜貓子,
都有科學基礎佐證。
倘若你很清楚自己的大腦與身體,
就能將九十分鐘週期應用到你的行事曆中,
安排出更具體詳細的進度。
例如,以九十分鐘為單位,
來算出休息與疲勞分別占用多少時間。
這需要謹慎的自我反省與監督能力,
但如果你能把範圍縮小成精確的時間點,
亦即找出表現力更佳的時間區段,
就能微調學習計畫,收到更好的效果。
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本文摘自《加速式.子彈學習法則》
作者:彼得.霍林斯 /出版社:方言文化
未經授權,請勿轉載!
(責任編輯:CMoney編輯/Ann)
(首圖來源:shutterstock)
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