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teachers greater independence in the classroom, emphasizing learning by doing instead of rote memorization and challenging students to think independently.
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byrote
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例子:learnbyrote—死记硬背
也可见:rite名—仪式名
rite—礼
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·
于副
·
借由副
by介—以介
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Inadditiontothisinternalinefficiency,thesystem,especiallyattheprimary
[...]
level,isplaguedbyrotelearning,teaching[...]
tothetestandprivatetuition.
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除内部存在这一低效现象外,
[...]
教育系统,尤其是在初等教育层面,也存在机械式学习、应试教育和私人补习等诸多问题。
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Inadditionaltothisinternalinefficiency,thesystem,especiallyattheprimarylevel,isplaguedbyrotelearning,teachingbasedontestsandprivatetuition.daccess-ods.un.org
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除了内部效率低下以外,教育系统,尤其是初级阶段的教育系统,存在不少死记硬背、应试教育和私人补习的问题。
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Deweyandhissupportersurgedgiving
[...]
[...]
teachersgreaterindependenceintheclassroom,emphasizinglearningbydoinginsteadofrotememorizationandchallengingstudentstothinkindependently.americancorner.org.tw
americancorner.org.tw
杜威和他的支持者敦促給教師在課堂上更大的自主性、還強調從做中學習,而非死記、並挑戰學生去做獨立的思考。
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However,whenhereceivedhispost-secondaryeducation,whentheprogrammewassuitedtohis
[...]
interestandwhentheapproachtoeducationdid
[...]
notjustinvolverotelearning,hewas[...]
abletoadjusttoitandhadsomeverypositivedevelopment.
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但是,在大專的時候,當課程切合他的興趣,而且教育方法不是只靠背誦時,他便能夠適應,並可以有非常好的發展。
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Asforprimaryandsecondaryeducation,Iholdthatinplaceofrotelearning,interactiveandinterestingteachingmethodsshouldbeadoptedtostimulatestudentstothink[...]
[...]
andquestionmore,andtofostertheircreativityaswellascriticalandanalyticalthinking.
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在中小學方面,我認為應該以較為生動有趣的方法,啟發學生多思考、多發問,培養學生的創意、批判、分析能力,取代背誦。
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Thisisreflectedinateachingstylethatis
[...]
assessment-oriented,resultingin
[...]
teaching-to-the-testandrotememorization[...]
ratherthandevelopingtheabilityoflearners
[...]
toindulgeinsomelevelofcriticalthinking.
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这也反映在应试教学风格中,造成为考试而教和死记硬背的风气,而不是培养学生严谨思维的能力。
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Thetraditionalmodeof
[...]
teachingoftenstressesrotelearningandasa[...]
result,ouryoungpeopleonlyfollowwhatotherpeople
[...]
do,ratherthanlookingatthingswithacriticalmind.
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傳統的教育模式,往往以背誦為主,令年輕人只懂跟前,而不懂批判。
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Wehavevastlyimprovedthequalityofteachingand
[...]
learninginourbasic
[...]
educationsystem,bygreatlyincreasingtheprovisionoffacilitiesandresourcesforeachandeveryprimaryandsecondaryschool,cultivatinganewcultureofIT-aidedteaching,enhancingteachers'flexibilityovertheirteachingapproachandcurriculumdesign,andphasingoutexamination-basedrotelearning.legco.gov.hk
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為了發展倚重高增值業務的知識型的經濟,我們廣泛地改善了基礎教育的教學質素,包括大大增加每所中小學的設備和資源、推動以資訊科技輔助教學的新文化,拓闊老師在教學方法和課程設計方面可發揮的空間,取締了只重考試、“死記硬背”的學習方式。
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Rotelearningdoesnothelpourstudentsdevelop[...]
independentandcreativethinking.
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本港的學生以死記硬背的方式學習,不利於培養其獨立及創新的思考能力。
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Inordertoexplainpoorretention,theNGOCoalitionlistedothercausessuchastheuseofEnglishorFrenchinsteadofthemothertongueinprimaryschool,overcrowdingofschools,theuseofrotelearningandtheuseofteachingmaterialfromothercountries,whichareseenasirrelevanttoskillsneededinthecountry.94Inthisregard,MA/FMSI/FIrecommendedthattheGovernmentcontinueitsgoodeffortsinsettinguppolicyandinfrastructure,suchasbodiestooversee[...]
[...]
thequalityofteachertrainingandmonitoring,collectionofdataonstudentresults,andasystemtomonitorandimprovethequalityofthecurriculum.95TheNGOCoalitionrecommendedtheGovernmenttointroducelocallanguagesasanadditionaltoolofinstructionandimprovetheoverallqualityofeducation.96III.
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联盟指出,保留率差的原因包括:在小学使用英语或法语而不是母语、学校人满为患、使用机械性学习方法、使用来自其他国家而与该国所需技能不相干的教材。
94在这方面,MA/FMSI/FI建议该国政府继续努力制定政策和建立基础设施,如监督师资培训和监测的质量的机构、收集学生成绩数据,以及监测和提高课程质量的系统。
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Theseproblemsflowfromthesystem’s
[...]
overemphasisonrotelearningtohone[...]
students’examwritingskills.
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這些問題都源於教育制度過份強調死記硬背,以提高學生應付考試的寫作能力。
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TeachingmethodsinMyanmaralsoare
[...]
traditionallybasedonrotelearningrather[...]
thanamorechild-centeredapproach.
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缅甸的教学方法历来是靠死记硬背,而不是更注重以儿童为中心。
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Infact,manyofthoseintheeducationsectorhaveacknowledgedthattheAATlaysmoreemphasisonstudents'reasoningpowerandboysgenerallydobetterinthisregard;andontheotherhand,internal
[...]
assessmentaccordsmoreweightto
[...]
students'languageandrote-learningability[...]
andtheseareareasinwhichgirlsgenerallyexcel.
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事實上,亦有不少教育界人士認同,學能測驗較為
[...]
側重學生的推理能力,而男生一般來說在這方面較優勝;另一方面,校內評估較重學生的語文及背誦能力,而女生一般來說在這方面佔優。
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Rotelearningaboutthebeliefs,habits[...]
andtaboosofforeigncultures,willnotworkwell.
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完全凭靠死记硬背来掌握外国文化的信仰、习俗以及禁忌,这种方法不是很有效。
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(Israel):Whatismoststrikingabouttoday’sdebateisnotitsone-sidedness,noritsrotecondemnationsofIsraelthataredivorcedfromfactsontheground,northefactthatthebiasedresolutionsbeforeusreflectnothingmorethanthenegativepoliticaldynamicsthatexistintheUnitedNations.daccess-ods.un.org
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鲁本先生(以色列)(以英语发言):今天辩论会的最惊人之处不是其片面性,也不是其脱离实地现实而对以色列进行的老一套谴责,也不是摆在我们面前各项带有偏见的决议所反映的不过是联合国内部存在的消极政治动态这一事实。
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Ithasbeencriticisedforplacingexcessivepressureonstudentsand
[...]
eschewingcreativityinfavourofrotelearning.seagate.com
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然而,學生壓力過大,以及強調死記硬背的學習方式而忽略創造力的培養,都是台灣教育制度為人詬病的弊端。
seagate.com
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Itwasnicknamedthe"roteKelle"or"redsignal"becauseofthereddiscattheendofit,mimickingthehand-heldsignalwhichthestationmanagerusedtowave[...]
[...]
totellthedriverthetraincouldleave.
swissworld.org
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秒针被昵称为“红色信号”,因为秒针的终端有一个红色圆盘,模仿过去车站管理员挥舞的红色信号棒,通知火车出发。
swissworld.org
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Majorcomponentsoftheplaninclude
[...]
ashiftfromrotelearningtostudent-focused[...]
education,bettertargetingofthemost
[...]
vulnerable,anddevelopmentofhealth-andeducation-managementinformationsystems.
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计划的主要组成部分包括,改变死记硬背的做法,采取以学生为重点的教育办法;以更[...]
好的方式有针对性地为最弱势群体服务;开发保健和教育管理信息系统。
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Thereisactuallyverygreatroomfordevelopmentinthisarea.Ithinke-learningisgood,anditcanalsochangethemindset
[...]
ofteachers,makingthemrealizethattheyshouldnolongerrelyondry
[...]
teachingmethods,rotelearningandexaminations.legco.gov.hk
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我還想說的是教育角度,我們現時推行e-learning,這裏有很大的空
[...]
間可以供發展,我覺得這是好的,亦可以改變老師的思維,不再是硬傳授、死背書和考試便算。
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Thisisreflectedinateachingstylethatis
[...]
assessment-oriented,resultingin
[...]
teaching-to-the-testandrotememorization[...]
ratherthandevelopingtheabilityoflearners
[...]
toindulgeinsomelevelofcriticalthinking.
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这在以测试为导向的教学风格中即可窥见一斑,这种教学风格的产物就是,应试教育和死记硬背,而不是开发学习者享受某种程度的批判[...]
性思维的能力。
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TheByzantineRiteis
[...]
theliturgicalriteusedbytheEasternOrthodox[...]
churches,includingseveralChristianchurchesinSyria.
wdl.org
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拜占庭敬拜圣礼是东正教(包括多个叙利亚基督教教会)采用的敬拜礼仪。
wdl.org
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Therehasgottobesomeefforttakeninthelowerschools–primaryandsecondary–tofocusonlessrotememorization,lessthetrackeducationandmoreonthecreedoflearning,problemsolving,risktaking[...]
[...]
andthebenefitsthatgowiththosethings.
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另一位專家則說:在低年級學校,即小學及中學裏應做點工夫,將重點由背誦及分軌教育,轉到學習理念、解決問題、勇於冒險,以及其種種優點上。
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(i)TheCompanymaygivefinancialassistanceonsuchtermsastheBoardthinksfittodirectorsandbonafideemployeesoftheCompany,anyofitssubsidiaries,anyholdingcompanyoftheCompanyoranysubsidiaryofanysuchholdingcompanyinorderthattheymaypurchaseorsubscribeorotherwiseacquireshares(fullyorpartlypaid)intheCompanyoranyholdingcompanyoftheCompanyandsuchtermsmayincludeareferencethat,whenadirectorceases
[...]
tobeadirectorof,oran
[...]
employeeceasestobeemployedby,theCompanyorsuchother[...]
company,sharespurchasedorsubscribed
[...]
orotherwiseacquiredwithsuchfinancialassistanceshallormaybesoldtotheCompanyorsuchothercompanyonsuchtermsastheBoardthinksfit.
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(i)本公司可按董事會認為合適之有關條款向本公司、其任何附屬公司、本公司任何控股公司或任何有關控股公司之任何附屬公司之董事及真誠僱員提供財務援助,以令彼等可買入或認購或以其他方式收購本公司
[...]
或本公司任何控股公司股份(全部或部份繳足),而
[...]
有關條款可包括一項提述,倘董事不再擔任董事,或僱員不再受僱於本公司或有關其他公司,則以有關財務援助買入或認購或以其他方式收購之股份須或可按[...]
董事會認為合適之有關條款售予本公司或有關其他公司。
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Duringtheirvisit,theWorkingGroupfoundthatthechallengesfacedbypeopleofAfricandescentinPortugalrelatedmainlytotheirlackofrecognitionasaspecificgroupinthenationalpolicyandlegalframework;thelackofrecognitionoftheirpositivecontributionthroughouthistorytotheconstructionanddevelopmentofthecountry;thelackofqualitativeandquantitativedisaggregateddatabyracialorethnicorigin;theexistenceofacircleofpoverty,unequalaccesstoeducation,publicservices,employment,aswellasdiscriminationintheadministrationandfunctioningofthejusticesystem;existenceofracialprofilingandpolice[...]
[...]
violence;underrepresentationinpoliticalandinstitutionaldecision-makingprocesses,aswellasthelackofspecialmeasuresoraffirmativeactionpoliciesinPortugalforpeopleofAfricandescentorotherminorities.
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在访问期间,工作组发现,非洲人后裔在葡萄牙面临的挑战主要涉及他们作为一个特定群体在葡萄牙国家政策和立法框架中得不到承认;其在历史上对该国的建设和发展作出积极贡献得不到承认;没有按种族或族裔分列的定性和定量的分类数据;贫困、获得教育、公共服务和就业机会不平等,以及在行政和司法制度运作方面的歧视,形成恶性循环;存在种族貌相和警察暴力;在政治和体制决策进程中代表不足,以及葡萄牙缺少针对非洲人后裔或其他少数群体的具体措施或扶持行动政策。
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ThatthisCouncilurgestheGovernmenttocomprehensivelyreviewtheWestKowloonCulturalDistrictdevelopmentproject,considerthe‘software’contentsbeforeplanningthe
[...]
[...]
culturalfacilities,extendthedeadlineforsubmissionofdevelopmentproposals,openlyandthoroughlyconsulttheculturalsector,professionalbodies,therealestatesector,theLegislativeCouncil,thepublicandrelevantorganizations,andupholdthe‘people-oriented’,‘partnership’and‘community-driven’principlesputforwardbytheCultureandHeritageCommissionfortheWestKowloondevelopmentinformulatingadevelopmentandoperationplanthatisopen,fairandproper;andintheprocessofdevelopment,theGovernmentshouldalsofacilitateapartnershipbetweendevelopersandtheculturalsector,soastoallowthelattertoparticipateintheplanningandfuture[...]
[...]
operationofthefacilitiesinthedistrict.
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本會促請政府全面檢討西九龍文娛藝術區發展計劃,在規劃文化設施之前,應先考慮有關‘軟件’的內容,延長提交發展建議的期限,並公開及詳細地諮詢文化界、專業團體、地產界、立法會、公眾及相關組織,以貫徹文化委員會就西九龍發展計劃提出‘以人為本’、‘建立伙伴關係’和‘民間主導’的原則,制訂公開、公平和適切合宜的發展及運作方案,而在發展過程中,政府應促成發展商與文化界的伙伴關係,讓文化界參與區內設施的策劃及將來的運作。
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(d)Createopportunitiesforpersonslivinginpovertytoparticipatein,accessand
[...]
contributetocultural
[...]
life,includingbyfacilitatingaccesstopublicspaceswhereindividualsandgroupsfromallcommunitiescanconductcreativeandrecreationalactivities,gathertopracticeritesandceremonies,[...]
andengagewithoneanother.
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(d)为生活贫困的人创造机会参加和进入文化生活并为其做贡献,包括为进入公共空间提供方便,使所有社区的个人和群体都能在那里开展创作活动和娱乐活动,聚集在一起举行仪式和纪念活动,以及互相交流。
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OrdinaryresolutionswillalsobeproposedattheAnnualGeneralMeetinginrespectofthegrantingoftheIssueMandatetotheDirectors,inthetermssetoutinthenoticeoftheAnnualGeneralMeeting,toallot,issueanddealwithSharesnotexceeding20%oftheaggregatenominalamountoftheshare
[...]
[...]
capitaloftheCompanyinissueasatthedateofpassingtherelevantresolution,andaddingtotheIssueMandatesograntedtotheDirectorsanySharesrepresentingtheaggregatenominalamountoftheSharesrepurchasedbytheCompanyafterthegrantingoftheRepurchaseMandate,atanytimeduringtheperiodendedontheearliestof(a)theconclusionofthenextannualgeneralmeetingoftheCompany;(b)theexpirationoftheperiodwithinwhichthenextannualgeneralmeetingoftheCompanyisrequiredbytheArticlesoranyapplicablelawstobeheld;and(c)thedateuponwhichsuchauthorityisrevokedorvariedbyanordinaryresolutionatageneralmeetingofShareholders.centron.com.hk
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本公司亦將於股東週年大會上按股東週年大會通告載列的條款,就授予董事發行授權提呈普通決議案,以配發、發行及處理不超過本公司於有關決議案通過當日之已發行股本面值總額20%之股份,以及於截至下列時間(以最早者為準)止期間內任何時間,將相當於本公司於授出購回授權後購回之股份面值總額之任何股份,加入將授予董事之發行授權內:(a)本公司下屆股東週年大會結束時;(b)細則或任何適用法例規定本公司須舉行下屆股東週年大會之期限屆滿時;及(c)該授權於股東大會上以普通決議案撤銷或修訂當日。
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Specificactivitiesthatassistedcountriesinrelationtoterrorismtargetedatfoodproductsincluded:(a)capacity-building(trainingcourses,projects)concerningfoodsafety,animalandplanthealth,
[...]
[...]
includingpromotionofriskanalysesanddevelopingbase-levelcapacitytoensurenationalabilitytomonitor,diagnose,reportandrespondtopestanddiseaseoutbreaks;(b)thestandardsettingworkoftheCodexAlimentariusCommissionandtheInternationalPlantProtectionConvention;(c)theestablishmentofaFoodChainCrisisManagementFrameworkforprevention,earlywarning,preparednessandresponsetofoodchaincrisescausedbytransboundaryanimalandplantpestsanddiseases,foodsafetythreatsandemergencies,aswellasnuclearandradiologicalthreatsandemergencies;andtheorganizationofinternationalforumstodiscussbiologicalriskmanagementinrelationtofoodandagriculture.daccess-ods.un.org
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为协助各国对付针对粮食生产的恐怖主义而开展的活动包括:(a)进行关于食品安全、动植物健康问题的能力建设(培训班、各种项目),包括促进风险分析和加强基层能力,以确保国家能够监测、诊断、报告和应对病虫害和疾病的爆发;(b)食品标准法典委员会和国际植物保护公约制定有关标准;(c)设立一个食物链管理框架以便对跨界动植物病虫害和疾病造成的食物链危机、粮食安全威胁和紧急情况,以及对核放射性威胁级紧急情况,进行预防、预警、防备和应对工作;组织国际论坛讨论与粮食和农业相关的生物风险管理问题。
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Reciprocalapplicationofsuchareservationisquitesimplynotpossibleinpractice.175Similarly,reciprocalapplicationoftheeffectsofthereservationisalsoexcludedifitwasmotivatedbysituationsobtainingspecificallyinthereservingState.176
[...]
Thus,the
[...]
reservationformulatedbyCanadatotheConventiononPsychotropicSubstancesof1971purportingtoexcludepeyote177fromtheapplicationoftheConvention,formulatedsolelybecauseofthepresenceinCanadianterritoryofgroupswhichuseintheirmagicalorreligiousritescertainpsychotropicsubstancesthatwouldnormallyfallundertheConventionregime,178couldnotbeinvokedinitsownfavourbyanotherparty[...]
totheConventionunless
[...]
ifitwasconfrontedwiththesamesituation.
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175同样,对保留的效力的对等适用也会被排除,如果它是在保留国具体促成的情况所引起的。
176因此,加拿大为了排除“拍约他”177对《1971年精神药物公约》的适用而提出的保留,纯粹由于在加拿大的领土上存在着一些团体,他们在的魔法或宗教仪式上使用通常属于公约制度范围的某些精神物质,178公约的另一缔约方除非面临着同样的情况,就不能为了自己的利益予以援引。
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