寫人的作文,巧用側面描寫烘托人物形象 - 人人焦點

寫作中，通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪，就是側面描寫。

側面描寫曲折含蓄，豐富 ... 人人焦點 影視 健康 歷史 數碼 遊戲 美食 時尚 旅遊 運動 星座 情感 動漫 科學 寵物 家居 文化 教育 故事 寫人的作文,巧用側面描寫烘托人物形象 2021-03-01昆明小升初指南 寫作中，通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪，就是側面描寫。

 側面描寫曲折含蓄，豐富人物的形象，達到以此顯彼的效果。

常用的方法有：以物襯人、以人襯人、以景襯人。

 以物襯人例一：「京中有善口技者。

會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已……　而忽然撫尺一下，羣響畢絕。

撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺如故。

」 作用：文中兩次強調了口技表演者的道具非常簡單，體現出表演者完全靠「口」在表演，側面烘托出口技表演者高超的技藝。

 例二：率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。

 作用：用箕畚運土石，可見移山工具的簡單，體現出移山任務的艱巨，側面烘托出愚公不畏艱難，堅定不移的移山的偉大精神。

 以人襯人例一：行者見羅敷，下擔捋髭鬚；少年見羅敷，脫帽著帩頭；耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

 作用：作者巧妙地採用了側面描寫，藉助旁觀者見到羅敷時的神態舉止，使羅敷這個美貌女子的形象得以充分的表現，讓人們通過自己的聯想使羅敷這個形象更加生動形象。

 例二：滿座賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以爲妙絕。

 作用：通過描寫聽衆的神態、動作，側面烘托口技表演者的技藝高超。

 以景襯人例一：兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。

淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以爲船慢。

 作用：通過描寫江南水鄉的清新優美的圖景，烘托出「我」急於看到社戲的愉快而迫切的心情。

 例二：在那裡，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒。

 作用：按理說，「老頭子」天天在蘆花盪里撐船，不會突然感到這些景色的美麗，但作者藉助蘆花盪的美景，烘托出了「老頭子」成功地制服了那些鬼子，給大菱報仇之後的輕鬆、愉悅的心情。

相關焦點 名師講作文:用「側面描寫」突出人物,讓你作文中的人物活靈活現 名師講作文：用「側面描寫」突出人物，讓你作文中的人物活靈活現。

之前給同學們講了如何用「聯想」來寫好小物件，今天我們繼續學分享一種新的寫作方法：用「側面描寫」來突出人物特點。

我們在寫作文的時候也是這樣，有時爲了突出一個人物的特點，僅有直接的對這個人物的描寫還不夠充分，還需要通過對與這個人物相關的其他的人、事、物、景的描繪、渲染，來進一步烘托主人公的形象，把人物寫得活靈活現，這就是側面描寫。

作文中如何用側面描寫,讓人物更有神! ＂如果說，正面描寫就是那朵紅花，那麼，側面描寫就是那把紅花襯托得更加嬌美的綠葉。

既然側面描寫有如此神力，那麼我們應該怎樣運用側面描寫呢？接下來，學習運用側面描寫的方法吧！一、側面描寫指對描寫的對象，不做正面的描繪，而從其他人物、事物的描繪、渲染中，烘托描寫的對象，從而獲得獨特藝術效果的方法。

如何運用側面描寫刻畫人物?作文老師透露2點,語文考試不發愁 如何運用側面描寫刻畫人物？作文老師透露2點，語文考試不發愁歡迎來到作文課堂，我是說文寫作老師，作文也能笑著學，不信，那就試試看！咱們書接上回。

在上一課里，主要是運用以人襯人中的什麼技巧，來烘托說文老師水平高呢？如果有少俠忘記了上一講的內容，可以再來回顧上。

在上一講里，主要是通過王先生的心理活動，來從側面烘托說文老師帥炸天，哦不，口誤啊，是作文水平高。

如何利用側面描寫寫人物?三種方法讓語文作文不再難 █側面描寫概念側面描寫是指對所寫的對象，不直接描寫，而是通過對其他人、事、景或物對描寫來烘托描寫的對象。

側面描寫人物：不直接描寫人，而通過其他人、事、景或物來表現要寫的人。

側面描寫人物的好處：使人物形象更鮮明；突出人物的情感；突出表現人物的心理。

█側面描寫方法一：以人襯人「行者見羅敷，下擔捋髭鬚。

少年見羅敷，脫帽著綃頭。

耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。

來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

」 如何寫好人物作文?一線語文老師教你1招:從側面入手,以人襯人 如何寫好人物作文？一線語文老師教你1招：從側面入手，以人襯人歡迎來到作文課堂，我是說文寫作老師，作文也能笑著學，不信，那就試試看！咱們書接上回。

各位作文江湖裡的俠客們，這位畫家所運用的方法是什麼呢？對了，人家沒有走尋常路，既然直接畫不出來，那俺就迂迴下，換個角度從側面入手，結果呢，反而達到了讓人拍手稱妙的效果。

側面描寫 側面描寫，又叫間接描寫，是從側面烘托人物形象，是指在文學創作中，作者通過刻畫人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。

通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多採用正面描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫，去表現人物的性格、品行和技能。

文言文中的正面描寫和側面描寫例談 正面描寫，就是用生動形象的語言，把人、事、物的狀態直接具體地描繪出來；側面描寫，也叫間接描寫，是作者通過對周圍人、事、物的描繪，從側面烘托來表現所要描寫的對象，即間接地對描寫對象進行刻畫和描繪。

文學作品，一般正面描寫用得多，側面描寫用得少，二者結合使用的比較多。

高考作文記敘文寫作:把人物寫活五大技巧 寫文章離不開寫人。

寫人千萬不能寫成紙人，站立不起來，鮮活不起來。

寫人要把人物寫鮮活起來，要寫得有血有肉。

怎樣才能把筆下的人物寫得鮮活起來呢？　　第一招：正面描寫　　正面描寫是把鏡頭直接對準描寫對象進行刻畫，或寫肖像，或寫語言，或寫動作，或寫心理。

靈活掌握這些描寫手法,才是寫好作文的捷徑! ——愛默生描寫是作文里避不開的一個詞兒。

描是描繪，寫是摹寫。

描寫就是通過一定的寫作手段（如生動形象的語言、樸素直白的對話），把人物或景物的狀態具體形象地描繪出來。

這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方式。

語文作文如何進行側面描寫及閱讀理解訓練之側面描寫的作用 什麼是正面描寫人物的正面描寫，就是指直接描寫人物的外貌、心理、行動和語言。

什麼是側面描寫所謂側面描寫，是指對描寫的對象，不做正面的描繪，而從其他人物、事物的描繪、渲染中，烘托描寫的對象，以人襯人：即寫此人是爲了襯彼人。

學不好語文、不會寫作文——人物心理描寫 塑造人物形象是我們經常遇見的文章重點知識，不僅僅是在語文考試的閱讀理解中會有相關知識點的考察，在學生的語文考試作文中也是我們繞不開的一個描寫。

同時我們經常看到的各式各樣的網絡小說、流行小說也是需要注重這個描寫的，因爲只有我們把自己筆下的人物寫得活靈活現才能吸引住讀者的眼球。

作文寫作、閱讀理解技巧之氣氛烘托——環境描寫 這兩個環境描寫的作用其實在閱讀理解中我們也可以簡單地歸納出以下幾個點來回答。

1.交代故事發生的背景情況；2.渲染環境的氛圍，爲人物、故事的發展做鋪墊；3.用現場的環境描寫烘托人物的心境狀態，進而表現人物的品質等；4.以及突出文章中心，深化文章主題。

中考語文,記敘文的環境描寫和人物描寫,運用方法示範分析 按照寫作對象的不同，記敘文可分爲寫人，敘事，寫景，狀物等幾類。

同學們初中學習的記敘文，重點是寫人敘事的，特別是作文，更是如此。

學習記敘文，重頭戲是在描寫上。

先說說描寫中最常見的環境描寫。

敘事記敘文和寫人記敘文都會涉及到景物描寫（小說叫環境描寫）。

用思維導圖寫作文——寫人 寫人的作文，顧名思義，人物是主要的描寫對象，而人物又要靠事件來襯托。

所以事件是爲了突出人物的性格特點和思想品質來服務的。

因此寫人物時，不但要抓住人物的特點來寫，選用的事例，要更能突出人物的思想以及文章所要表達的中心思想。

當同學們拿到寫人的作文題目時。

初中生作文,如何把人物的個性寫鮮活? 作文記敘文——《不朽的青春》同學們，你從上面的作文中，發現了什麼？人家是如何描寫人物的？是如何把人物的個性寫活的？〖5〗第10段：通過「我」的表述，表現外婆對生命的熱愛，用簡單之心面對生活。

親愛的同學們，初中生寫作文離不開對人物的塑造，把人物的個性真實鮮活地表現出來，是寫好一篇作文的關鍵。

今天我們聊聊把人物個性寫鮮活的方法。

晨覽作文教你巧用五大作文描寫手法! 我們在作文中，常常會遇到需要自我描摹的作文題，描寫自己似乎比描寫別人還困難，如何才能又精準又有趣地描寫自己呢？晨覽作文給大家帶來了五大手法，一起來看看吧！01外貌描寫外貌描寫是我們自我描摹中不可或缺的手法，我們通過以下幾個範例來學習如何巧用外貌描寫。

中考語文,寫好言行舉止傳達神韻,讓作文中的人物鮮活起來 寫好人物，說難不難卻也不簡單。

道理和方法，本文會用例子告訴你。

中考作文，大多要寫人記事，人物往往是重要的「看點」。

若你的筆下人物鮮活則作文自然顧盼神飛，得個高分沒有問題。

反之，則不能給閱卷者留下什麼印象，一篇平平的作文，可能會得一個平行的分數。

小學生寫人作文怎樣運用肖像描寫把人物寫活 中小學作文中最常見的記敘文是寫人的和記事的，無論是寫人的還是記事的，都離不開塑造人物形象，然而看似最常寫的文章，中小學生寫起來卻很難寫好，關鍵的一點在於，不知道如何塑造人物才傳神，今天小徐老師就從肖像描寫入手教會大家如何塑造傳神人物。

學生掌握5種人物描寫方法寫人作文不再懼怕 小學作文主要寫的是記敘文，記敘文主要有三類，寫人、寫事和寫景。

寫人類文章相對來說還是比較簡單的，但是在寫人類文章中比較麻煩的是，如何去刻畫人物的外貌特點，具體該怎麼樣去刻畫人物的外貌特點，表現人物的形象，就需要我們牢牢地掌握5種人物描寫方法。

作文中怎樣多角度地寫人? 人的情感思想是複雜的，如果我們只是從一個方面一個角度去寫一個人，就很難把人寫活，而應該從多方面多角度去表現，就可以比較全面深刻的刻畫一個活生生的人來。

那麼我們應該怎樣多角度多方面的寫人呢？一、正面描寫人物，多管齊下，也就是說把鏡頭對準描寫對象進行描寫，從語言動作，心理神態等方面來寫，多角度描繪。

1、語言描寫要有個性。

富有個性的語言，不僅能夠表現人物的性格特點，心理狀態，思想感情，也很能反映人物的職業，社會地位以及人物之間的關係。