如魚得水- 教育百科| 教育雲線上字典

好像魚進入水中般的契合，自在任意悠游。

比喻進入渴望已久之地，並得盡情發揮所長。

【例】這份工作他做起來得心應手，如魚得水。

好像魚和水般的契合。

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比喻進入渴望已久之地，並得盡情發揮所長。

【例】這份工作他做起來得心應手，如魚得水。

好像魚進入水中般的契合，自在任意悠游。

比喻進入渴望已久之地，並得盡情發揮所長。

【例】這份工作他做起來得心應手，如魚得水。

資料來源： 教育部國語辭典簡編本_如魚得水 授權資訊： 資料採「創用CC-姓名標示-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 教育部重編國語辭典修訂本 注音： ㄖㄨ ㄩ ㄉㄜ ㄕㄨㄟ 漢語拼音： rúyúdéshuǐ 解釋： 好像魚和水般的契合。

比喻得到和自己意氣相投的人或很適合的環境。

《三國演義》第四三回：「近聞劉豫州三顧於草廬之中，幸得先生，以為如魚得水，思欲席捲荊襄。

」《紅樓夢》第六六回：「次日，又來見寶玉。

二人相會，如魚得水。

」也作「如魚似水」、「猶魚得水」。

好像魚和水般的契合。

比喻得到和自己意氣相投的人或很適合的環境。

《三國演義》第四三回：「近聞劉豫州三顧於草廬之中，幸得先生，以為如魚得水，思欲席捲荊襄。

」《紅樓夢》第六六回：「次日，又來見寶玉。

二人相會，如魚得水。

」也作「如魚似水」、「猶魚得水」。

資料來源： 教育部重編國語辭典修訂本_如魚得水 授權資訊： 資料採「創用CC-姓名標示-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 教育部成語典 注音： ㄖㄨ ㄩ ㄉㄜ ㄕㄨㄟ 漢語拼音： rúyúdéshuǐ 釋義： (一)像魚得游於水。

如魚游水之姿，比喻筆法的靈活。

語本秦．李斯〈用筆法〉。

(二)像魚得游於水。

如魚得水之樂，比喻得到志同道合的人或適合於自己發展的環境。

語本《三國志．卷三五．蜀書．諸葛亮傳》。

(三)像魚得游於水。

如魚和水之親密，比喻兩人間情愛親密。

※語或出《喻世明言．卷三．新橋市韓五賣春情》。

(一)像魚得游於水。

如魚游水之姿，比喻筆法的靈活。

語本秦．李斯〈用筆法〉。

(二)像魚得游於水。

如魚得水之樂，比喻得到志同道合的人或適合於自己發展的環境。

語本《三國志．卷三五．蜀書．諸葛亮傳》。

(三)像魚得游於水。

如魚和水之親密，比喻兩人間情愛親密。

※語或出《喻世明言．卷三．新橋市韓五賣春情》。

典源： (一)秦．李斯〈用筆法〉（據《全上古三代秦漢三國六朝文．全秦文．卷一．李斯》引）夫書之微妙，道合自然。

篆籀以前，不可得而聞矣。

自上古作大篆，頗行于世，但為古遠，人多不詳。

今斯刪略繁者，取其合理，參為小篆。

凡書，非但裹結流快，終藉筆力輕健。

蒙將軍恬《筆經》，猶自簡略，斯更修改，望益于用矣。

用筆法，先急回，後疾下，鷹望鵬逝1>，信之自然，不得重改。

如游魚得水，景山興雲，或卷2>或舒，乍輕乍重，善思之，此理可見矣。

〔注解〕 (1)鷹望鵬逝：下筆有如高空盤旋的老鷹，疾飛的鵬鳥，指凌空疾下。

(2)卷：通「捲」，指筆法收斂。

(二)《三國志．卷三五．蜀書．諸葛亮傳》時先主屯新野。

徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：「諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈願見之乎？」先主曰：「君與俱來。

」庶曰：「此人可就見，不可屈致也。

將軍宜枉駕顧之。

」由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。

因屏人曰：「漢室傾頹，姦臣竊命，主上蒙塵。

孤不度德量力，欲信大義於天下，而智術淺短，遂用猖（獗）〔蹶〕，至于今日。

然志猶未已，君謂計將安出？」亮答曰：「自董卓已來，豪傑並起，跨州連郡者不可勝數。

曹操比於袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。

今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。

孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。

荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業。

劉璋闇弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。

將軍既帝室之冑，信義著於四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內脩政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出於秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。

」先主曰：「善！」於是與亮1>情好日密。

關羽2>、張飛3>等不悅，先主4>解之曰：「孤5>之有孔明，猶魚之有水也。

願諸君勿復言。

」羽、飛乃止。

〔注解〕 (1)亮：諸葛亮（西元１８１∼２３４），字孔明，三國蜀漢琅琊郡陽都人。

避亂荊州，劉備三訪其廬乃出。

為人足智多謀，曾敗曹操於赤壁，輔助後主劉禪。

志在攻魏以復中原，後鞠躬盡瘁，卒於軍中。

(2)關羽：？∼西元２１９，字雲長，三國蜀河東人。

為蜀漢大將，輔佐劉備成大業，後吳將呂蒙襲破荊州，被殺。

因其為人忠直仁義，廣受民間崇祀，尊其為「關公」。

(3)張飛：？∼西元２２１，字益德，一作翼德，三國蜀漢涿郡人。

少與關羽俱事劉備，號萬人敵。

劉備伐吳，飛率兵會合，出兵前為部下所殺。

(4)先主：劉備（西元１６１∼２２３），字玄德，河北涿縣人，為三國蜀漢開國君王。

曾三顧茅廬，始得諸葛亮輔佐。

西元２２１年，於成都即位稱帝，國號漢，年號建章。

伐東吳兵敗，損失慘重，退回白帝城，因病崩逝，史稱為「劉先主」。

(5)孤：古代王侯的自稱。

此處指劉備。

(一)秦．李斯〈用筆法〉（據《全上古三代秦漢三國六朝文．全秦文．卷一．李斯》引）夫書之微妙，道合自然。

篆籀以前，不可得而聞矣。

自上古作大篆，頗行于世，但為古遠，人多不詳。

今斯刪略繁者，取其合理，參為小篆。

凡書，非但裹結流快，終藉筆力輕健。

蒙將軍恬《筆經》，猶自簡略，斯更修改，望益于用矣。

用筆法，先急回，後疾下，鷹望鵬逝1>，信之自然，不得重改。

如游魚得水，景山興雲，或卷2>或舒，乍輕乍重，善思之，此理可見矣。

〔注解〕 (1)鷹望鵬逝：下筆有如高空盤旋的老鷹，疾飛的鵬鳥，指凌空疾下。

(2)卷：通「捲」，指筆法收斂。

(二)《三國志．卷三五．蜀書．諸葛亮傳》時先主屯新野。

徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：「諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈願見之乎？」先主曰：「君與俱來。

」庶曰：「此人可就見，不可屈致也。

將軍宜枉駕顧之。

」由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。

因屏人曰：「漢室傾頹，姦臣竊命，主上蒙塵。

孤不度德量力，欲信大義於天下，而智術淺短，遂用猖（獗）〔蹶〕，至于今日。

然志猶未已，君謂計將安出？」亮答曰：「自董卓已來，豪傑並起，跨州連郡者不可勝數。

曹操比於袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。

今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。

孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。

荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業。

劉璋闇弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。

將軍既帝室之冑，信義著於四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內脩政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出於秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。

」先主曰：「善！」於是與亮1>情好日密。

關羽2>、張飛3>等不悅，先主4>解之曰：「孤5>之有孔明，猶魚之有水也。

願諸君勿復言。

」羽、飛乃止。

〔注解〕 (1)亮：諸葛亮（西元１８１∼２３４），字孔明，三國蜀漢琅琊郡陽都人。

避亂荊州，劉備三訪其廬乃出。

為人足智多謀，曾敗曹操於赤壁，輔助後主劉禪。

志在攻魏以復中原，後鞠躬盡瘁，卒於軍中。

(2)關羽：？∼西元２１９，字雲長，三國蜀河東人。

為蜀漢大將，輔佐劉備成大業，後吳將呂蒙襲破荊州，被殺。

因其為人忠直仁義，廣受民間崇祀，尊其為「關公」。

(3)張飛：？∼西元２２１，字益德，一作翼德，三國蜀漢涿郡人。

少與關羽俱事劉備，號萬人敵。

劉備伐吳，飛率兵會合，出兵前為部下所殺。

(4)先主：劉備（西元１６１∼２２３），字玄德，河北涿縣人，為三國蜀漢開國君王。

曾三顧茅廬，始得諸葛亮輔佐。

西元２２１年，於成都即位稱帝，國號漢，年號建章。

伐東吳兵敗，損失慘重，退回白帝城，因病崩逝，史稱為「劉先主」。

(5)孤：古代王侯的自稱。

此處指劉備。

典故說明： 「如魚得水」是一句來自於生活體驗的成語。

魚是無法離開水生活的，所以將魚放入水中，才能得其所哉。

這句成語可以用作許多比喻：例如用魚於水中之姿來比喻用筆之法的靈活，秦代李斯〈用筆法〉就有「如游魚得水」的說法。

這可能是文獻上較早出現的用法。

也可以用魚和水的兩相契合，來比喻得到與自己志同道合的人或適合自己發展的環境。

例如三國時代，劉備得到孔明相助，就說自己「猶魚之有水」，見於《三國志．卷三五．蜀書．諸葛亮傳》。

另外也可以用魚和水的親密關係，來比喻人和人的關係極為親密。

例如《喻世明言．第三卷．新橋市韓五賣春情》中，說及兩位主角「如魚得水，似漆投膠」。

這種用法經常指的是男女情愛之事。

「如魚得水」是一句來自於生活體驗的成語。

魚是無法離開水生活的，所以將魚放入水中，才能得其所哉。

這句成語可以用作許多比喻：例如用魚於水中之姿來比喻用筆之法的靈活，秦代李斯〈用筆法〉就有「如游魚得水」的說法。

這可能是文獻上較早出現的用法。

也可以用魚和水的兩相契合，來比喻得到與自己志同道合的人或適合自己發展的環境。

例如三國時代，劉備得到孔明相助，就說自己「猶魚之有水」，見於《三國志．卷三五．蜀書．諸葛亮傳》。

另外也可以用魚和水的親密關係，來比喻人和人的關係極為親密。

例如《喻世明言．第三卷．新橋市韓五賣春情》中，說及兩位主角「如魚得水，似漆投膠」。

這種用法經常指的是男女情愛之事。

用法說明： 語義說明 比喻得到與自己志同道合的人或適合於自己發展的環境。

＆比喻兩人間情愛親密。

使用類別 用在「舒適快意」的表述上。

＆用在「親密無間」的表述上。

例句 把他安排到研發部門，真是讓他如魚得水，一展長才。

他那麼喜歡唱歌，你讓他加入合唱團，真是如魚得水。

他們兩人雖才認識，卻相處得如魚得水，真是相見恨晚。

我最近找到一位得力助理，配合起來真有如魚得水的感覺。

這個腳色性格很適合他，由他來演必然如魚得水，最為理想。

美術設計的天分加上建築師的工作，讓他覺得如魚得水，非常開心！ 公司用人適才適用，希望人人對自己的工作都能如魚得水，發揮所長。

＆ 老王和他太太過著如魚得水的生活，真是只羨鴛鴦不羨仙。

在男女交往的過程裡，如魚得水般的親密感情總是令人稱羨。

書證： (二)01.宋．王禹偁〈杜伏威傳贊並序〉：「初據江東，為英為雄，如虎嘯風。

終歸帝里，為臣為子，如魚得水。

」 (二)02.《三國演義》第四三回：「近聞劉豫州三顧先生於草廬之中，幸得先生，以為如魚得水，思欲席捲荊襄。

」 (二)03.明．高啟〈鞠歌行〉：「物有合，勢必從，如魚得水雲與龍。

」 (二)04.《東周列國志》第五回：「卿久不蒞任，朕心懸懸。

今見卿來，如魚得水，卿何故出此言耶？」 (二)05.《東歐女豪傑》第三回：「若使他回來了，我們就應該如魚得水，歡喜的了不得，那裡還有工夫在這裡納悶呢！」 (二)06.《紅樓夢》第六六回：「次日，又來見寶玉。

二人相會，如魚得水。

」 (二)07.清．李漁《閒情偶寄．卷一六．頤養部．療病．一心鍾愛之藥》：「一到疾痛無聊之際，勢必念及私愛之人。

忽使相親，如魚得水，未有不耳清目明，精神陡健，若病魔之辭去者。

」 (二)08.《歡喜冤家．第三回．李月仙割愛救親夫》：「夫妻二人十分歡喜，如魚得水，似漆投膠。

」 (三)01.《喻世明言．卷三．新橋市韓五賣春情》：「金奴與吳山在樓上，如魚得水，似漆投膠，兩個無非說些深情密意的話。

」（源） (三)02.《醒世姻緣傳》第四○回：「二人乍到了那下處，幽靜所在，如魚得水，你恩我愛，樂不可言。

」 辨識： 近義成語 志同道合,意氣相投 資料來源： 教育部成語典_如魚得水 授權資訊：資料採「創用CC-姓名標示-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 會員投稿&教育Wiki 教育Wiki 時間 版本內容 投稿者 2014年 查看 教育Wiki 會員投稿 您查詢的詞條還尚未有會員貢獻內容，若您有注音、釋義或圖片，歡迎透過會員上傳分享給教育百科， 我們將審查上架您貢獻的詞條，供其他使用者參閱。

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