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論文摘要在探索歷史的議題和研究的過程當中,透過「田野調查」的方法走進歷史的時空場域,另一方面藉由口述歷史的訪談中重現了歷史的記憶,更因親臨現場之後連結了現在與 ...
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本論文永久網址: 複製永久網址Twitter研究生:陳奕愷研究生(外文):Chen,Yi-Kai論文名稱:臺灣歷史田野的檢證與實踐-以戰後十個案例為例論文名稱(外文):TheProvedandPracticedofTaiwanHistoricalField:TheCaseStudyin10ExamplesofPostwarTaiwan指導教授:顏尚文、楊維真口試委員:林保堯、周伯勘、陳清香、戴寶村、蔡相煇口試日期:2014-07-22學位類別:博士校院名稱:國立中正大學系所名稱:歷史研究所學門:人文學門學類:歷史學類論文種類:學術論文論文出版年:2014畢業學年度:102語文別:中文論文頁數:429中文關鍵詞:田野調查、歷史記憶、文化資產、數位媒體、知識產出外文關鍵詞:Filedstudy、HistoricalMemory、CulturalHeritage、DigitalMedia、KnowledgeOutput相關次數:
被引用:4點閱:1520評分:下載:250書目收藏:1
在探索歷史的議題和研究的過程當中,透過「田野調查」的方法走進歷史的時空場域,另一方面藉由口述歷史的訪談中重現了歷史的記憶,更因親臨現場之後連結了現在與過去的想像,這些實際而深刻的親身體驗,是筆者從事歷史人文研究時的重要收穫。
尤其是在當前歷史學與人類學,或其他社會科學領域的交流關係越趨緊密之下,甚至連同數位媒體科技的融入應用,從事歷史研究的方法已經越趨多元而務實。
因此,筆者嘗試一方面加強歷史田野的認識,另一方面再將過去所執行的田野案例與經歷,來檢證與實踐田野調查研究方法的反思與檢討,故而開展了本文的研究命題。
關於本文的研究是以個人過去所執行的十個案例作為基礎,至於這些案例都是屬於戰後的台灣歷史,同時主題與性質相當多元而豐富,較具特色者是調查主題對象與受訪者,是來自多元文化與族群,例如跟隨政府撤退來臺的退除役官兵(榮民)、臺灣民間走唱的念歌仔藝人、南臺灣前輩畫家的親屬與關係人士、臺灣玻璃工藝文化產業的業者,以及花蓮地區原住民部落的工藝家等等。
透過歷史田野的角度出發,從質性研究探索田野調查的學理,包括調查過程中所涉及到的參與觀察與深度訪談工作;然後奠定在田野調查的成果基礎之上,不僅可以從訪談與口述中尋回了被人遺忘的珍貴歷史記憶,同時不論是調查的對象主題、或是調查記錄的成果本身,都是在為當前文化資產做好典藏,或是為日後留下文化資產的珍貴研究素材。
當田野調查工作的經歷不斷地累積,而數位媒體科技又帶來了許多虛擬與建構的幻象,於是實際的田野工作反而成為反思與查證的最佳途徑。
另外面臨當前產業型態的多樣化,有關數位內容產業與多媒體產品設計的開發中,亟需具有深度意涵的歷史人文素材,換言之以身為歷史人文研究的田野調查工作者來說,正好是數位內容產業與多媒體設計的素材提供者,進一步來說就是所謂的歷史知識產出。
Wemightgointothehistoricalfieldthroughthefieldstudyintheprocessofexploringthehistoricaltopicandresearch;ontheotherhandwemightre-appearthehistoricalmemorybyoralhistorywork.Andalsowemightlinksomeimaginefromnowtothepastbecausewehavevisitedthesitesofhistoricalevents.AbovethepracticalexperienceismyimportantresulttohelpmyselftostudyHistory.EspeciallytheexchangerelationsofHistory,Anthropology,orotherSocialSciencesaremuchcloserthanbefore,eventheapplicationswhichhavebeenintegratedbydigitalmediatechnology.SotheresearchmethodsofHistoryhaveturnedtowardthetrendofmultivariateandpragmaticway.Therefore,Itrytounderstanddeeplywhatthehistoricalfieldis;ontheotherhandIwanttoreviewandreflecttheprovedandpracticedaboutthefieldresearchmethodbaseonmyexecutedcaseandexperience.SoIbeginmyresearchtopicofthisarticle.Aboutthisarticleisbasedonmy10caseswhichIhaveexecutedfieldstudyworksbefore.AsforthesecasesallbelongtothepostwarofTaiwanhistoryandtherearemanykindsofsubjectsinthem.Especiallyitismostfeaturedthattheinvestigatoryobjectsandrespondentsfromverydifferentcultureandethnic.Forexample:thelegionnaires(Veterans)camefromMainlandChinaretreatedtoTaiwanwithKMTgovernment,thelocalsingerofTaiwanesetraditionalnarrativeandmusicalperformance,therelativesorrelationshipmenoffamousTaiwanseniorpainterinsouthernTaiwan,theindustriesofTaiwanglasscraftculturalindustry,aswellastheindigenouscraftworksofaboriginaltribesinHualiencounty,andsoon.AboveofthemIstartmyresearchfromtheangleofhistoricalfieldandIexplorethetheoreticalfoundationoffieldstudybyQualitativeResearch,includingthemethodsofParticipantObservationandIn-depthInterviewintheprocessofinvestigationandresearch.It’sbaseontheachievementsofthesecases,Idonotonlyfindoutthepreciousforgottenhistoricalmemorybyinterviewoforalhistorywork,butpreparethecollectioninadvanceorvaluableresearchmaterialinthefutureofCulturalHeritagefromtheinvestigatoryobjectsorrecords.NowdaythedigitalmediatechnologyhasbroughtmanyillusionsofvirtualandconstructionfromthetruthwhenIconstantlyaccumulatetheexperienceoffieldstudywork.Becauseofthistrend,theactualfieldstudyworkhasbecomethebestwaytoreflectandcheckouttheillusionistrueornot.InadditionwhenwefacethevarietyofindustrialpatternsabouttheR&Dfordigitalcontentindustryandmultimediadesign,wefindthepointthattheyneedmoredeepandmeaningfulhistoricalandhumanisticmaterialtobesourceofcontentverymuch.Inotherwords,thefieldstudyworkersofhistoricalandculturaljustarethematerialprovidersforaboveindustries.Furthermorethatistheso-call“OutputofHistoricalKnowledge”.
第一章 緒 論 第一節 研究緣起 第二節 研究架構 第三節 研究方法 第四節 研究限制第二章 文獻探討 第一節 歷史田野敘事 第二節 質性研究方法 第三節 田野行動方針 第四節 歷史知識產出第三章 從口述尋回的歷史記憶 第一節 褪色的繁榮-重回東北角 第二節 繁華的軌跡-見證打狗的崛起 第三節 遺忘的戰史-登步島大捷 第四節 大時代故事-典藏榮民記憶第四章 典藏在田野的文化資產 第一節 民間說唱-歌仔先楊秀卿 第二節 原織原味-花蓮原住民工藝文創調查 第三節 流光溢彩-臺灣玻璃工藝文化第五章 新媒體文本模式的反思 第一節 文本視覺化-歷史圖照的探索 第二節 虛構與想像-從3D〈高雄風景〉談起 第三節 虛擬與建構-以金門風獅爺為例第六章 結論-前瞻歷史知識的產出 第一節 前瞻歷史田野 第二節 從文本到腳本 第三節 雲端時代來臨附 錄 附錄一 臺灣唸歌仔楊秀卿年表 附錄二 臺灣前輩畫家張啟華生平年表 附錄三 楊秀卿傳統歌仔調譜例 附錄四 《胡蠅蠓仔大戰歌》臺羅拼音校訂版 附錄五 臺灣玻璃媒材公共藝術一覽 附錄六 薩奇萊雅紀行(稿 附錄七 部落向前行、撒奇萊雅紀行(節目腳本)參考書目
一、歷史田野綜論1.AsaBriggs,PeterBurke(李明顯、施盈廷、楊秀娟譯),《最新大眾傳播史-從古騰堡到網際網路的時代(ASocialHistoryoftheMedia:FromGutenbergtotheInternet)》(臺北市:韋伯文化國際出版,2006年/原著2002年出版)2.AnselmStrauss,JulietCorbin(徐宗國譯),《質性研究概論(BasicsofQualitativeResearch:GroundedTheoryProceduresandTechniques)》(臺北市:巨流圖書公司,2005年/原著1990年出版)。
3.AnselmStrauss,JulietCorbin(吳芝儀、廖梅花譯),《質性研究入門-紮根理論研究方法(BasicsQualitativeResearch:TechniquesandProceduresforDevelopingGroundedTheory)》(臺北市:揚智文化事業,2005年/原著1998年出版)。
4.BenjaminCrabtree,WilliamL.Miller(黃惠雯、童琬芬、梁文蓁、林兆衛譯),《質性方法與研究(DoingQualitativeResearch)》(臺北市:韋伯文化事業,2003年/原著1999年出版)。
5.CorrineGlesne(莊明貞、陳怡如譯),《質性研究導論(BecomingQualitativeResearchersAnIntroduction)》(臺北市:高等教育文化,2006年/原著1999年出版)。
6.DonaldA.Ritchie(王芝芝譯),《大家來做口述歷史(DoingOralHistory)》(臺北市:遠流出版社,1997年/原著1995年出版)。
7.EricHobsbawm(陳思仁等譯),《被發明的傳統》(臺北市:貓頭鷹出版,2002)。
8.EricJ.Wolf(賈士蘅譯),《歐洲與沒有歷史的人(EuropeandthePeoplewithoutHistory)》(臺北市:麥田出版,2013年/原著1983年出版)。
9.FredN.Kerlinger,HowardB.Lee(黃營杉、汪志堅編譯),《研究方法(FoundationsofBehavioralResearch)》(臺北市:華泰文化事業,2004年/原著2000年出版)。
10.FrankKoelsch、譚天譯,《資訊媒體狂潮(TheInfomediaRevolution)》(臺北市:遠流出版,1996年)。
11.GeoffreyBarraclough(楊豫譯),《當代史學新趨勢》(臺北市:雲龍出版社,1999年)。
12.HaydenWhite(張萬娟、陳永國譯),《後現代歷史敘事學》(北京市:中國社會科學出版社,2003年)。
13.JakobTanner(白錫堃譯),《歷史人類學導論(HistorischeAnthropologiezurEinführung)》(北京市:北京大學出版社,2012年/原著2004年出版)14.JohnLofland,LynH.Lofland(任凱、王佳煌譯),《質性研究法-社會情境的觀察與分析(AnalyzingSocialSettings:AguidetoQualitativeObservationandAnalysis)》(臺北市:新加坡商湯姆生公司台灣分公司,2005年/原著2005年出版)。
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16.KeithJenkins(江政寬譯),《後現代歷史學:從卡耳和艾爾頓到羅逖與懷特(On”WhatisHistory”FromCarrandEltontoRortyandWhite)》(臺北市:麥田出版,2001年/原著1995年出版)。
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18.KristenHastrup(賈士蘅譯),《他者的歷史:社會人類學與歷史製作(OtherHistories)》(臺北市:麥田出版,1998年/原著1992年出版)。
19.LynnHunt(江政寬譯),《新文化史(TheNewCulturalHistory)》(臺北市:麥田出版,2002年/原著1989年出版)。
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34.項 潔主編,《數位人文研究的新視野:基礎與想像(第二屆數位典藏與數位人文國際研討會論文集之一)》(臺北市:國立臺灣大學出版中心,2011年)。
35.項 潔主編,《數位人文在歷史學研究的應用(第二屆數位典藏與數位人文國際研討會論文集之二)》(臺北市:國立臺灣大學出版中心,2011年)。
36.項 潔主編,《數位人文要義:尋找類型與軌跡(第三屆數位典藏與數位人文國際研討會論文集下)》(臺北市:國立臺灣大學出版中心,2012年)。
37.項 潔主編,《數位人文研究與技藝(第四屆數位典藏與數位人文國際研討會論文集下)》(臺北市:國立臺灣大學出版中心,2014年)。
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5.LisaTaylorandAndrewWillis(簡妙如等譯),《大眾傳播媒體新論(MediaStudies:Texts,InstitutionsandAudiences)》(臺北市:韋伯文化事業出版,1999年/原著1999年出版)。
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)4.周純一,<「台灣歌謠」的說唱形式應用>(《民俗曲藝》71期,臺北市:施合鄭民俗文化基金會,1991年)。
5.曾子良,<台灣閩南語說唱文學-歌仔的內容及其反映思想>(《民俗曲藝》54期,臺北市:施合鄭民俗文化基金會,1988年)。
6.張炫文,<「七字仔」在台灣民間歌謠中的地位>(《民俗曲藝》54期,臺北市:施合鄭民俗文化基金會,1988年)。
7.陳奕愷,<虛擬與重製-試論金門風獅爺的文化觀光意旨>(收錄於《第二屆金門學國際研討會》。
臺中市:國立中興大學,2009年)。
8.陳奕愷,<張啟華《高雄風景》(1966)之空間構成研究-以數位虛擬實境之探索方式為例>(收錄於《臺灣前輩畫家張啟華百年紀念暨第六屆亞洲藝術學會臺北年會國際學術研討會論文集》。
臺北市:臺灣美學藝術學學會,2009年)。
9.陳奕愷,<傳統歷史影像與數位典藏建置>(收錄於《教育部2008數位生活‧數位內容研討會》論文集。
板橋市:致理技術學院,2008年6月)。
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