共融社會由學校開始 - 平等機會委員會
文章推薦指數: 80 %
香港融合教育成效不彰可惜10多年過去,香港的融合教育仍是成效不彰,未能切合 ... 事實上,聯合國兒童權利委員會於2013年便針對香港對殘疾兒童的支援,表達 ...
平等機會檔案(2014年1月)
《一些人˙一些事--深思簡論》
共融社會由學校開始
每個父母都疼惜自己的子女,希望子女得到最好的教育及資源。
假若子女在學校受到漠視、排斥,得不到良好的教育,父母都會感到心痛。
但事實上,不少父母都面對上述困境,看著自己的孩子每天上學但卻得不到適當的教育,感到既挫敗又無能爲力。
延伸文章資訊
- 1共融社會由學校開始 - 平等機會委員會
香港融合教育成效不彰可惜10多年過去,香港的融合教育仍是成效不彰,未能切合 ... 事實上,聯合國兒童權利委員會於2013年便針對香港對殘疾兒童的支援,表達 ...
- 2全校參與模式融合教育運作指南
育,目的是提升本港融合教育的質素。 同時,香港於一九九六年實施《殘疾歧視條例》,所有. 學校都有責任收錄有特殊教育需要的學生,並提供 ...
- 3港台「融合教育」制度比一比:香港需要的不只是增加津貼 ...
所謂融合教育,是讓有特殊教育需要的學生,跟普通學生一起入讀主流學校,訓練他們融入社會,發揮潛能,達致大同理想。香港在1997年推行融合 ...
- 4【SEN.一】推行20多年融合教育真的有用嗎?|香港01|周報
然而,這些針對主流學生而設的生涯規劃措施,未必適合有特殊學習需要(SEN)的學生;另一方面,為SEN學生而設的「融合教育」亦未能提供 ...
- 5淺論香港現行融合教育制度實施的問題 - 臺灣教育評論學會
香港政府自1997 年開始,推行融. 合教育,讓一些有輕微學習困難的學. 生,可以選擇入讀主流學校,除了可. 以讓有)特殊教育需要的學生(下稱. 特教學生學習 ...