【程式設計】C語言範例100題 - 科技始終來自於人性
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1.程式分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程式源代碼： #include "stdio.h" main() { int i,j,result; printf ...
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Oct12Fri201819:09
【程式設計】C語言範例100題
【程式1】
題目：有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且無重複數字的三位元數？都是多少？
1.程式分析：可填在百位、十位元、個位的數字都是1、2、3、4。
組成所有的排列後再去
掉不滿足條件的排列。
2.程式源代碼：
main()
{
inti,j,k;
printf("n");
for(i=1;i<5;i++) ／*以下為三重迴圈*/
for(j=1;j<5;j++)
for(k=1;k<5;k++)
{
if(i!=k&&i!=j&&j!=k) /*確保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%dn",i,j,k);
}
}
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【程式2】
題目：企業發放的獎金根據利潤提成。
利潤(I)低於或等於10萬元時，獎金可提10%；利潤高
于10萬元，低於20萬元時，低於10萬元的部分按10%提成，高於10萬元的部分，可哥提
成7.5%；20萬到40萬之間時，高於20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高於
40萬元的部分，可提成3%；60萬到100萬之間時，高於60萬元的部分，可提成1.5%，高於
100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤I，求應發放獎金總數？
1.程式分析：請利用數軸來分界，定位。
注意定義時需把獎金定義成長整型。
2.程式源代碼：
main()
{
longinti;
intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
elseif(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
elseif(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
elseif(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
elseif(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
}
==============================================================
【程式3】
題目：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
1.程式分析：在10萬以內判斷，先將該數加上100後再開方，再將該數加上268後再開方，如果開方後
的結果滿足如下條件，即是結果。
請看具體分析：
2.程式源代碼：
#include"math.h"
main()
{
longinti,x,y,z;
for(i=1;i<100000;i++)
{x=sqrt(i+100); /*x為加上100後開方後的結果*/
y=sqrt(i+268); /*y為再加上168後開方後的結果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一個數的平方根的平方等於該數，這說明此數是完全平方數*/
printf("n%ldn",i);
}
}
==============================================================
【程式4】
題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？
1.程式分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊
情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加一天。
2.程式源代碼：
#include
1.程式分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，
然後再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。
2.程式源代碼：
main()
{
intx,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if(x>y)
{t=x;x=y;y=t;}/*交換x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}/*交換x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*交換z,y的值*/
printf("smalltobig:%d%d%dn",x,y,z);
}
==============================================================
【程式6】
題目：用*號輸出字母C的圖案。
1.程式分析：可先用'*'號在紙上寫出字母C，再分行輸出。
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{
printf("HelloC-world!n");
printf("****n");
printf("*n");
printf("*n");
printf("****n");
}
==============================================================
【程式7】
題目：輸出特殊圖案，請在c環境中運行，看一看，VeryBeautiful!
1.程式分析：字元共有256個。
不同字元，圖形不一樣。
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{
chara=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%cn",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%cn",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%cn",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%cn",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%cn",b,a,a,a,b);}
==============================================================
【程式8】
題目：輸出9*9口訣。
1.程式分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{
inti,j,result;
printf("n");
for(i=1;i<10;i++)
{for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對齊，占3位*/
}
printf("n");/*每一行後換行*/
}
}
==============================================================
【程式9】
題目：要求輸出國際象棋棋盤。
1.程式分析：用i控制行，j來控制列，根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{
inti,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf("");
printf("n");
}
}
==============================================================
【程式10】
題目：列印樓梯，同時在樓梯上方列印兩個笑臉。
1.程式分析：用i控制行，j來控制列，j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數。
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{
inti,j;
printf("11n");/*輸出兩個笑臉*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("n");
}
}
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【程式11】
題目：古典問題：有一對兔子，從出生後第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月
後每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數為多少？
1.程式分析： 兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程式源代碼：
#include
#include
intmain(void)
{
longf1,f2;
inti;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{printf("%12ld%12ld",f1,f2);
if(i%2==0)printf("n");/*控制輸出，每行四個*/
f1=f1+f2;/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
f2=f1+f2;/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
}
getch();
return0;
}==============================================================
【程式12】
題目：判斷101-200之間有多少個素數，並輸出所有素數。
1.程式分析：判斷素數的方法：用一個數分別去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除，
則表明此數不是素數，反之是素數。
2.程式源代碼：
#include"math.h"
main()
{
intm,i,k,h=0,leap=1;
printf("n");
for(m=101;m<=200;m++)
{k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap){printf("%-4d",m);h++;
if(h%10==0)
printf("n");
}
leap=1;
}
printf("nThetotalis%d",h);
}
==============================================================
【程式13】
題目：列印出所有的“水仙花數”，所謂“水仙花數”是指一個三位元數，其各位數字立方和等於該數
本身。
例如：153是一個“水仙花數”，因為153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程式分析：利用for迴圈控制100-999個數，每個數分解出個位，十位，百位。
2.程式源代碼：
main()
{
inti,j,k,n;
printf("'waterflower'numberis:");
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出個位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
{
printf("%-5d",n);
}
}
printf("n");
}
==============================================================
【程式14】
題目：將一個正整數分解質因數。
例如：輸入90,列印出90=2*3*3*5。
程式分析：對n進行分解質因數，應先找到一個最小的質數k，然後按下述步驟完成：
(1)如果這個質數恰等於n，則說明分解質因數的過程已經結束，列印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，則應列印出k的值，並用n除以k的商,作為新的正整數你n,
重複執行第一步。
(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重複執行第一步。
2.程式源代碼：
/*zhengintisdividedyinshu*/
main()
{
intn,i;
printf("npleaseinputanumber:n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
{
while(n!=i) //if省略,只能除一次而已
{
if(n%i==0)
{printf("%d*",i);
n=n/i; //算式
}
else
break;
}
}
printf("%d",n);}
==============================================================
【程式15】
題目：利用條件運算符的嵌套來完成此題：學習成績>=90分的同學用A表示，60-89分之間的用B表示，
60分以下的用C表示。
1.程式分析：(a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。
2.程式源代碼：
main()
{
intscore;
chargrade;
printf("pleaseinputascoren");
scanf("%d",&score);
grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');//括號可省略,可指定範圍內的值為參數
printf("%dbelongsto%c",score,grade);
}
==============================================================
【程式16】
題目：輸入兩個正整數m和n，求其最大公約數和最小公倍數。
1.程式分析：利用輾除法。
2.程式源代碼：
main()
{
inta,b,num1,num2,temp;
printf("pleaseinputtwonumbers:n");
scanf("%d,%d",&num1,&num2);
if(num1
{temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
}
a=num1;b=num2;
while(b!=0)/*利用輾除法，直到b為0為止*/
{
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
}
printf("gongyueshu:%dn",a);
printf("gongbeishu:%dn",num1*num2/a);
}
==============================================================
【程式17】
題目：輸入一行字元，分別統計出其中英文字母、空格、數位和其他字元的個數。
1.程式分析：利用while語句,條件為輸入的字元不為'n'.
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{charc;
intletters=0,space=0,digit=0,others=0;
printf("pleaseinputsomecharactersn");
while((c=getchar())!='n') //setinput(重要)
{
if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
letters++;
elseif(c=='')
space++;
elseif(c>='0'&&c<='9')
digit++;
else
others++;
}
printf("allinall:char=%dspace=%ddigit=%dothers=%dn",letters,
space,digit,others);
}
==============================================================
【程式18】
題目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一個數字。
例如2+22+222+2222+22222(此時
共有5個數相加)，幾個數相加有鍵盤控制。
1.程式分析：關鍵是計算出每一項的值。
2.程式源代碼：
main()
{
inta,n,count=1;
longintsn=0,tn=0;
printf("pleaseinputaandnn");
scanf("%d,%d",&a,&n);
printf("a=%d,n=%dn",a,n);
while(count<=n)
{
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
}
printf("a+aa+...=%ldn",sn);
} //輸出怪怪的
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【程式19】
題目：一個數如果恰好等於它的因數之和，這個數就稱為“完數”。
例如6=1＋2＋3.編程
找出1000以內的所有完數。
1.程式分析：請參照程式0)
{x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子數是第2天桃子數加1後的2倍*/
x2=x1; //x2=x1=1,4,10...倒推
day--;
}
printf("thetotalis%dn",x1);
}
==============================================================
【程式22】
題目：兩個乒乓球隊進行比賽，各出三人。
甲隊為a,b,c三人，乙隊為x,y,z三人。
已抽籤決定
比賽名單。
有人向隊員打聽比賽的名單。
a說他不和x比，c說他不和x,z比，請編程式找出
三隊賽手的名單。
1.程式分析：判斷素數的方法：用一個數分別去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除，
則表明此數不是素數，反之是素數。
2.程式源代碼：
main()
{
chari,j,k;/*i是a的對手，j是b的對手，k是c的對手*/
for(i='x';i<='z';i++)
for(j='x';j<='z';j++)
{
if(i!=j)
for(k='x';k<='z';k++)
{if(i!=k&&j!=k)
{if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
printf("orderisa--%ctb--%ctc--%cn",i,j,k);
}
}
}
}
==============================================================
【程式23】
題目：列印出如下圖案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
1.程式分析：先把圖形分成兩部分來看待，前四行一個規律，後三行一個規律，利用雙重
for迴圈，第一層控制行，第二層控制列。
2.程式源代碼：
main()
{
inti,j,k;
for(i=0;i<=3;i++)
{
for(j=0;j<=2-i;j++)
printf("");
for(k=0;k<=2*i;k++)
printf("*");
printf("n");
}
for(i=0;i<=2;i++)
{
for(j=0;j<=i;j++)
printf("");
for(k=0;k<=4-2*i;k++)
printf("*");
printf("n");
}
}
==============================================================
【程式24】
題目：有一分數序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出這個數列的前20項之和。
1.程式分析：請抓住分子與分母的變化規律。
2.程式源代碼：
main()
{
intn,t,number=20;
floata=2,b=1,s=0;
for(n=1;n<=number;n++)
{
s=s+a/b;
t=a;a=a+b;b=t;/*這部分是程式的關鍵，請讀者猜猜t的作用*/
}
printf("sumis%9.6fn",s);
}
==============================================================
【程式25】
題目：求1+2!+3!+...+20!的和
1.程式分析：此程式只是把累加變成了累乘。
2.程式源代碼：
main()
{
floatn,s=0,t=1;
for(n=1;n<=20;n++)
{
t*=n;
s+=t;
}
printf("1+2!+3!...+20!=%en",s);
}
==============================================================
【程式26】
題目：利用遞迴方法求5!。
1.程式分析：遞迴公式：fn=fn_1*4!
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{
inti;
intfact();
for(i=0;i<5;i++)
printf("40:%d!=%dn",i,fact(i));
}
intfact(j)
intj;
{
intsum;
if(j==0)
sum=1;
else
sum=j*fact(j-1);
returnsum;
}
==============================================================
【程式27】
題目：利用遞迴函數調用方式，將所輸入的5個字元，以相反順序列印出來。
1.程式分析：
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{
inti=5;
voidpalin(intn);
printf("40:");
palin(i);
printf("n");
}
voidpalin(n)
intn;
{
charnext;
if(n<=1)
{
next=getchar();
printf("n:");
putchar(next);
}
else
{
next=getchar();
palin(n-1);
putchar(next);
}
}
==============================================================
【程式28】
題目：有5個人坐在一起，問第五個人多少歲？他說比第4個人大2歲。
問第4個人歲數，他說比第
3個人大2歲。
問第三個人，又說比第2人大兩歲。
問第2個人，說比第一個人大兩歲。
最後
問第一個人，他說是10歲。
請問第五個人多大？
1.程式分析：利用遞迴的方法，遞迴分為回推和遞推兩個階段。
要想知道第五個人歲數，需知道
第四人的歲數，依次類推，推到第一人（10歲），再往回推。
2.程式源代碼：
age(n)
intn;
{
intc;
if(n==1)c=10;
elsec=age(n-1)+2;
return(c);
}
main()
{printf("%d",age(5));
}
==============================================================
【程式29】
題目：給一個不多於5位元的正整數，要求：一、求它是幾位數，二、逆序列印出各位數位。
1.程式分析：學會分解出每一位數，如下解釋：(這裏是一種簡單的演算法，師專數002班趙鑫提供)
2.程式源代碼：
main()
{
longa,b,c,d,e,x;
scanf("%ld",&x); //ld的l可省略
a=x/10000;/*分解出萬位*/
b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
c=x%1000/100;/*分解出百位*/
d=x%100/10;/*分解出十位*/
e=x%10;/*分解出個位*/
if(a!=0)printf("thereare5,%ld%ld%ld%ld%ldn",e,d,c,b,a);
elseif(b!=0)printf("thereare4,%ld%ld%ld%ldn",e,d,c,b);
elseif(c!=0)printf("thereare3,%ld%ld%ldn",e,d,c);
elseif(d!=0)printf("thereare2,%ld%ldn",e,d);
elseif(e!=0)printf("thereare1,%ldn",e);
}
==============================================================
【程式30】 //程式29延伸
題目：一個5位數，判斷它是不是回文數。
即12321是回文數，個位與萬位相同，十位與千位相同。
1.程式分析：同29例
2.程式源代碼：
main()
{
longge,shi,qian,wan,x;
scanf("%ld",&x);
wan=x/10000;
qian=x%10000/1000;
shi=x%100/10;
ge=x%10;
if(ge==wan&&shi==qian)/*個位等於萬位並且十位等於千位*/
printf("thisnumberisahuiwenn");
else
printf("thisnumberisnotahuiwenn");
}
==============================================================
【程式31】
題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續
判斷第二個字母。
1.程式分析：用情況語句比較好，如果第一個字母一樣，則判斷用情況語句或if語句判斷第二個字母。
2.程式源代碼：
#include
2.程式源代碼：
#defineN10
main()
{inti,j,min,tem,a[N];
/*inputdata*/
printf("pleaseinputtennum:n");
for(i=0;i{
printf("a[%d]=",i);
scanf("%d",&a[i]);}
printf("n");
for(i=0;iprintf("%5d",a[i]);
printf("n");
/*sorttennum*/
for(i=0;i{min=i;
for(j=i+1;jif(a[min]>a[j])min=j;
tem=a[i];
a[i]=a[min];
a[min]=tem;
}
/*outputdata*/
printf("Aftersortedn");
for(i=0;iprintf("%5d",a[i]);
}
==============================================================
【程式38】
題目：求一個3*3矩陣對角線元素之和
1.程式分析：利用雙重for迴圈控制輸入二維陣列，再將a[i][i]累加後輸出。
2.程式源代碼：
main()
{
floata[3][3],sum=0;
inti,j;
printf("pleaseinputrectangleelement:n");
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
scanf("%f",&a[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
sum=sum+a[i][i];
printf("duijiaoxianheis%6.2f",sum);
}
==============================================================
【程式39】
題目：有一個已經排好序的陣列。
現輸入一個數，要求按原來的規律將它插入陣列中。
1.程式分析：首先判斷此數是否大於最後一個數，然後再考慮插入中間的數的情況，插入後
此元素之後的數，依次後移一個位置。
2.程式源代碼：
main()
{
inta[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
inttemp1,temp2,number,end,i,j;
printf("originalarrayis:n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%5d",a[i]);
printf("n");
printf("insertanewnumber:");
scanf("%d",&number);
end=a[9];
if(number>end)
a[10]=number;
else
{for(i=0;i<10;i++)
{if(a[i]>number)
{temp1=a[i];
a[i]=number;
for(j=i+1;j<11;j++)
{temp2=a[j];
a[j]=temp1;
temp1=temp2;
}
break;
}
}
}
for(i=0;i<11;i++)
printf("%6d",a[i]);
}
==============================================================
【程式40】
題目：將一個陣列逆序輸出。
1.程式分析：用第一個與最後一個交換。
2.程式源代碼：
#defineN5
main()
{inta[N]={9,6,5,4,1},i,temp;
printf("noriginalarray:n");
for(i=0;i printf("%4d",a[i]);
for(i=0;i {temp=a[i];
a[i]=a[N-i-1];
a[N-i-1]=temp;
}
printf("nsortedarray:n");
for(i=0;i printf("%4d",a[i]);
}
==============================================================
【程式41】
題目：學習static定義靜態變數的用法
1.程式分析：
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
varfunc()
{
intvar=0;
staticintstatic_var=0;
printf("\40:varequal%d\n",var);
printf("\40:staticvarequal%d\n",static_var);
printf("\n");
var++;
static_var++;
}
voidmain()
{inti;
for(i=0;i<3;i++)
varfunc();
}
==============================================================
【程式42】
題目：學習使用auto定義變數的用法
1.程式分析：
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{inti,num;
num=2;
for(i=0;i<3;i++)
{printf("\40:Thenumequal%d\n",num);
num++;
{
autointnum=1;
printf("\40:Theinternalblocknumequal%d\n",num);
num++;
}
}
}
==============================================================
【程式43】
題目：學習使用static的另一用法。
1.程式分析：
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{
inti,num;
num=2;
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("\40:Thenumequal%d\n",num);
num++;
{
staticintnum=1;
printf("\40:Theinternalblocknumequal%d\n",num);
num++;
}
}
}
==============================================================
【程式44】
題目：學習使用external的用法。
1.程式分析：
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
inta,b,c;
voidadd()
{inta;
a=3;
c=a+b;
}
voidmain()
{a=b=4;
add();
printf("Thevalueofcisequalto%d\n",c);
}
==============================================================
【程式45】
題目：學習使用register定義變數的方法。
1.程式分析：
2.程式源代碼：
voidmain()
{
registerinti;
inttmp=0;
for(i=1;i<=100;i++)
tmp+=i;
printf("Thesumis%d\n",tmp);
}
==============================================================
【程式46】
題目：宏#define命令練習(1)
1.程式分析：
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
#defineTRUE1
#defineFALSE0
#defineSQ(x)(x)*(x)
voidmain()
{
intnum;
intagain=1;
printf("\40:Programwillstopifinputvaluelessthan50.\n");
while(again)
{
printf("\40:Pleaseinputnumber==>");
scanf("%d",&num);
printf("\40:Thesquareforthisnumberis%d\n",SQ(num));
if(num>=50)
again=TRUE;
else
again=FALSE;
}
}
==============================================================
【程式47】
題目：宏#define命令練習(2)
1.程式分析：
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
#defineexchange(a,b){\/*巨集定義中允許包含兩道衣裳命令的情形，此時必須在最右邊加上"\"*/
intt;\
t=a;\
a=b;\
b=t;\
}
voidmain(void)
{
intx=10;
inty=20;
printf("x=%d;y=%d\n",x,y);
exchange(x,y);
printf("x=%d;y=%d\n",x,y);
}
==============================================================
【程式48】
題目：宏#define命令練習(3)
1.程式分析：
2.程式源代碼：
#defineLAG>
#defineSMA<
#defineEQ==
#include"stdio.h"
voidmain()
{inti=10;
intj=20;
if(iLAGj)
printf("\40:%dlargerthan%d\n",i,j);
elseif(iEQj)
printf("\40:%dequalto%d\n",i,j);
elseif(iSMAj)
printf("\40:%dsmallerthan%d\n",i,j);
else
printf("\40:Nosuchvalue.\n");
}
==============================================================
【程式49】
題目：#if#ifdef和#ifndef的綜合應用。
1.程式分析：
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
#defineMAX
#defineMAXIMUM(x,y)(x>y)?x:y
#defineMINIMUM(x,y)(x>y)?y:x
voidmain()
{inta=10,b=20;
#ifdefMAX
printf("\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
printf("\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#ifndefMIN
printf("\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM(a,b));
#else
printf("\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
#undefMAX
#ifdefMAX
printf("\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
printf("\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#defineMIN
#ifndefMIN
printf("\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM(a,b));
#else
printf("\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
}
==============================================================
【程式50】
題目：#include的應用練習
1.程式分析：
2.程式源代碼：
test.h文件如下：
#defineLAG>
#defineSMA<
#defineEQ==
#include"test.h"/*一個新檔50.c，包含test.h*/
#include"stdio.h"
voidmain()
{inti=10;
intj=20;
if(iLAGj)
printf("\40:%dlargerthan%d\n",i,j);
elseif(iEQj)
printf("\40:%dequalto%d\n",i,j);
elseif(iSMAj)
printf("\40:%dsmallerthan%d\n",i,j);
else
printf("\40:Nosuchvalue.\n");
}
==============================================================
【程式51】
題目：學習使用按位與&。
1.程式分析：0&0=0;0&1=0;1&0=0;1&1=1
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{
inta,b;
a=077;
b=a&3;
printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);
b&=7;
printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);
}
==============================================================
【程式52】
題目：學習使用按位或|。
1.程式分析：0|0=0;0|1=1;1|0=1;1|1=1
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{
inta,b;
a=077;
b=a|3;
printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);
b|=7;
printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);
}
==============================================================
【程式53】
題目：學習使用按位異或^。
1.程式分析：0^0=0;0^1=1;1^0=1;1^1=0
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{
inta,b;
a=077;
b=a^3;
printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);
b^=7;
printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);
}
==============================================================
【程式54】
題目：取一個整數a從右端開始的4～7位。
程式分析：可以這樣考慮：
(1)先使a右移4位。
(2)設置一個低4位全為1,其餘全為0的數。
可用~(~0<<4)
(3)將上面二者進行&運算。
2.程式源代碼：
main()
{
unsigneda,b,c,d;
scanf("%o",&a);
b=a>>4;
c=~(~0<<4);
d=b&c;
printf("%o\n%o\n",a,d);
}
==============================================================
【程式55】
題目：學習使用按位取反~。
1.程式分析：~0=1;~1=0;
2.程式源代碼：
#include"stdio.h"
main()
{
inta,b;
a=234;
b=~a;
printf("\40:Thea's1complement(decimal)is%d\n",b);
a=~a;
printf("\40:Thea's1complement(hexidecimal)is%x\n",a);
}
==============================================================
【程式56】
題目：畫圖，學用circle畫圓形。
1.程式分析：
2.程式源代碼：
/*circle*/
#include"graphics.h"
main()
{intdriver,mode,i;
floatj=1,k=1;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(YELLOW);
for(i=0;i<=25;i++)
{
setcolor(8);
circle(310,250,k);
k=k+j;
j=j+0.3;
}
}
==============================================================
【程式57】
題目：畫圖，學用line畫直線。
1.程式分析：
2.程式源代碼：
#include"graphics.h"
main()
{intdriver,mode,i;
floatx0,y0,y1,x1;
floatj=12,k;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(GREEN);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i<=18;i++)
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
j=j+10;
}
x0=263;y1=275;y0=263;
for(i=0;i<=20;i++)
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0+5;
y0=y0+5;
y1=y1-5;
}
}
==============================================================
【程式58】
題目：畫圖，學用rectangle畫方形。
1.程式分析：利用for迴圈控制100-999個數，每個數分解出個位，十位，百位。
2.程式源代碼：
#include"graphics.h"
main()
{intx0,y0,y1,x1,driver,mode,i;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(YELLOW);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i<=18;i++)
{
setcolor(1);
rectangle(x0,y0,x1,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
}
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2);
outtextxy(150,40,"Howbeautifulitis!");
line(130,60,480,60);
setcolor(2);
circle(269,269,137);
}
==============================================================
【程式59】
題目：畫圖，綜合例子。
1.程式分析：
2.程式源代碼：
#definePAI3.1415926
#defineB0.809
#include"graphics.h"
#include"math.h"
main()
{
inti,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode;
floata;
driver=CGA;mode=CGAC0;
initgraph(&driver,&mode,"");
setcolor(3);
setbkcolor(GREEN);
x0=150;y0=100;
circle(x0,y0,10);
circle(x0,y0,20);
circle(x0,y0,50);
for(i=0;i<16;i++)
{
a=(2*PAI/16)*i;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48*sin(a)*B);
setcolor(2);line(x0,y0,x,y);}
setcolor(3);circle(x0,y0,60);
/*Make0timenormalsizeletters*/
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0);
outtextxy(10,170,"pressakey");
getch();
setfillstyle(HATCH_FILL,YELLOW);
floodfill(202,100,WHITE);
getch();
for(k=0;k<=500;k++)
{
setcolor(3);
for(i=0;i<=16;i++)
{
a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48+sin(a)*B);
setcolor(2);line(x0,y0,x,y);
}
for(j=1;j<=50;j++)
{
a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k-1;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48*sin(a)*B);
line(x0,y0,x,y);
}
}
restorecrtmode();
}
==============================================================
【程式60】
題目：畫圖，綜合例子。
1.程式分析：
2.程式源代碼：
#include"graphics.h"
#defineLEFT0
#defineTOP0
#defineRIGHT639
#defineBOTTOM479
#defineLINES400
#defineMAXCOLOR15
main()
{
intdriver,mode,error;
intx1,y1;
intx2,y2;
intdx1,dy1,dx2,dy2,i=1;
intcount=0;
intcolor=0;
driver=VGA;
mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
x1=x2=y1=y2=10;
dx1=dy1=2;
dx2=dy2=3;
while(!kbhit())
{
line(x1,y1,x2,y2);
x1+=dx1;y1+=dy1;
x2+=dx2;y2+dy2;
if(x1<=LEFT||x1>=RIGHT)
dx1=-dx1;
if(y1<=TOP||y1>=BOTTOM)
dy1=-dy1;
if(x2<=LEFT||x2>=RIGHT)
dx2=-dx2;
if(y2<=TOP||y2>=BOTTOM)
dy2=-dy2;
if(++count>LINES)
{
setcolor(color);
color=(color>=MAXCOLOR)?0:++color;
}
}
closegraph();
}
1.程式分析：譚浩強的書中答案有問題。
2.程式源代碼： main() { intnumber[10]; input(number); max_min(number); output(number); } input(number) intnumber[10]; {inti; for(i=0;i<9;i++) scanf("%d,",&number[i]); scanf("%d",&number[9]); } max_min(array) intarray[10]; {int*max,*min,k,l; int*p,*arr_end; arr_end=array+10; max=min=array; for(p=array+1;p
從第一個人開始報數（從1到3報數），凡報到3的人退出 圈子，問最後留下的是原來第幾號的那位。
1.程式分析： 2.程式源代碼： #definenmax50 main() { inti,k,m,n,num[nmax],*p; printf("pleaseinputthetotalofnumbers:"); scanf("%d",&n); p=num; for(i=0;i
1.程式分析： 2.程式源代碼： /*reverseoutputalist*/ #include"stdlib.h" #include"stdio.h" structlist {intdata; structlist*next; }; typedefstructlistnode; typedefnode*link; voidmain() {linkptr,head,tail; intnum,i; tail=(link)malloc(sizeof(node)); tail->next=NULL; ptr=tail; printf("\npleaseinput5data==>\n"); for(i=0;i<=4;i++) { scanf("%d",&num); ptr->data=num; head=(link)malloc(sizeof(node)); head->next=ptr; ptr=head; } ptr=ptr->next; while(ptr!=NULL) {printf("Thevalueis==>%d\n",ptr->data); ptr=ptr->next; }} ============================================================== 【程式74】 題目：連接兩個鏈表。
1.程式分析： 2.程式源代碼： #include"stdlib.h" #include"stdio.h" structlist {intdata; structlist*next; }; typedefstructlistnode; typedefnode*link; linkdelete_node(linkpointer,linktmp) {if(tmp==NULL)/*deletefirstnode*/ returnpointer->next; else {if(tmp->next->next==NULL)/*deletelastnode*/ tmp->next=NULL; else/*deletetheothernode*/ tmp->next=tmp->next->next; returnpointer; } } voidselection_sort(linkpointer,intnum) {linktmp,btmp; inti,min; for(i=0;i
1.程式分析： 2.程式源代碼： main() { inti,n; for(i=1;i<5;i++) {n=0; if(i!=1) n=n+1; if(i==3) n=n+1; if(i==4) n=n+1; if(i!=4) n=n+1; if(n==3) printf("zhuhaoshideshi:%c",64+i); } } ============================================================== 【程式76】 題目：編寫一個函數，輸入n為偶數時，調用函數求1/2+1/4+...+1/n,當輸入n為奇數時，調用函數 1/1+1/3+...+1/n(利用指標函數) 1.程式分析： 2.程式源代碼： main() #include"stdio.h" main() { floatpeven(),podd(),dcall(); floatsum; intn; while(1) { scanf("%d",&n); if(n>1) break; } if(n%2==0) { printf("Even="); sum=dcall(peven,n); } else { printf("Odd="); sum=dcall(podd,n); } printf("%f",sum); }floatpeven(intn) { floats; inti; s=1; for(i=2;i<=n;i+=2) s+=1/(float)i; return(s); } floatpodd(n) intn; { floats; inti; s=0; for(i=1;i<=n;i+=2) s+=1/(float)i; return(s); } floatdcall(fp,n) float(*fp)(); intn; { floats; s=(*fp)(n); return(s); } ============================================================== 【程式77】 題目：填空練習（指向指標的指標） 1.程式分析： 2.程式源代碼： main() {char*s[]={"man","woman","girl","boy","sister"}; char**q; intk; for(k=0;k<5;k++) { ;/*這裏填寫什麼語句*/ printf("%s\n",*q); } } ============================================================== 【程式78】 題目：找到年齡最大的人，並輸出。
請找出程式中有什麼問題。
1.程式分析： 2.程式源代碼： #defineN4 #include"stdio.h" staticstructman {charname[20]; intage; }person[N]={"li",18,"wang",19,"zhang",20,"sun",22}; main() {structman*q,*p; inti,m=0; p=person; for(i=0;i
1.程式分析： 2.程式源代碼： main() { char*str1[20],*str2[20],*str3[20]; charswap(); printf("pleaseinputthreestrings\n"); scanf("%s",str1); scanf("%s",str2); scanf("%s",str3); if(strcmp(str1,str2)>0)swap(str1,str2); if(strcmp(str1,str3)>0)swap(str1,str3); if(strcmp(str2,str3)>0)swap(str2,str3); printf("afterbeingsorted\n"); printf("%s\n%s\n%s\n",str1,str2,str3); } charswap(p1,p2) char*p1,*p2; { char*p[20]; strcpy(p,p1);strcpy(p1,p2);strcpy(p2,p); } ============================================================== 【程式80】 題目：海灘上有一堆桃子，五隻猴子來分。
第一隻猴子把這堆桃子憑據分為五份，多了一個，這只 猴子把多的一個扔入海中，拿走了一份。
第二隻猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了 一個，它同樣把多的一個扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是這樣做的， 問海灘上原來最少有多少個桃子？ 1.程式分析： 2.程式源代碼： main() {inti,m,j,k,count; for(i=4;i<10000;i+=4) {count=0; m=i; for(k=0;k<5;k++) { j=i/4*5+1; i=j; if(j%4==0) count++; else break; } i=m; if(count==4) {printf("%d\n",count); break;} } } ============================================================== 【程式81】 題目：809*??=800*??+9*??+1其中??代表的兩位數,8*??的結果為兩位數，9*??的結果為3位數。
求??代表的兩位數，及809*??後的結果。
1.程式分析： 2.程式源代碼： output(longb,longi) {printf("\n%ld/%ld=809*%ld+%ld",b,i,i,b%i); } main() {longinta,b,i; a=809; for(i=10;i<100;i++) {b=i*a+1; if(b>=1000&&b<=10000&&8*i<100&&9*i>=100) output(b,i);} } ============================================================== 【程式82】 題目：八進制轉換為十進位 1.程式分析： 2.程式源代碼： main() {char*p,s[6];intn; p=s; gets(p); n=0; while(*(p)!='\0') {n=n*8+*p-'0'; p++;} printf("%d",n); } ============================================================== 【程式83】 題目：求0—7所能組成的奇數個數。
1.程式分析： 2.程式源代碼： main() { longsum=4,s=4; intj; for(j=2;j<=8;j++)/*jisplaceofnumber*/ {printf("\n%ld",sum); if(j<=2) s*=7; else s*=8; sum+=s;} printf("\nsum=%ld",sum); } ============================================================== 【程式84】 題目：一個偶數總能表示為兩個素數之和。
1.程式分析： 2.程式源代碼： #include"stdio.h" #include"math.h" main() {inta,b,c,d; scanf("%d",&a); for(b=3;b<=a/2;b+=2) {for(c=2;c<=sqrt(b);c++) if(b%c==0)break; if(c>sqrt(b)) d=a-b; else break; for(c=2;c<=sqrt(d);c++) if(d%c==0)break; if(c>sqrt(d)) printf("%d=%d+%d\n",a,b,d); } } ============================================================== 【程式85】 題目：判斷一個素數能被幾個9整除 1.程式分析： 2.程式源代碼： main() {longintm9=9,sum=9; intzi,n1=1,c9=1; scanf("%d",&zi); while(n1!=0) {if(!(sum%zi)) n1=0; else {m9=m9*10; sum=sum+m9; c9++; } } printf("%ld,canbedividedby%d\"9\"",sum,c9); } ============================================================== 【程式86】 題目：兩個字元串連接程式 1.程式分析： 2.程式源代碼： #include"stdio.h" main() {chara[]="acegikm"; charb[]="bdfhjlnpq"; charc[80],*p; inti=0,j=0,k=0; while(a[i]!='\0'&&b[j]!='\0') {if(a[i]50); for(i=1;i<=a;i++) printf("*"); printf("\n"); n++;} getch(); } ============================================================== 【程式89】 題目：某個公司採用公用電話傳遞資料，資料是四位元的整數，在傳遞過程中是加密的，加密規則如下： 每位元數位都加上5,然後用和除以10的餘數代替該數位，再將第一位和第四位交換，第二位和第三位交換。
1.程式分析： 2.程式源代碼： main() {inta,i,aa[4],t; scanf("%d",&a); aa[0]=a%10; aa[1]=a%100/10; aa[2]=a%1000/100; aa[3]=a/1000; for(i=0;i<=3;i++) {aa[i]+=5; aa[i]%=10; } for(i=0;i<=3/2;i++) {t=aa[i]; aa[i]=aa[3-i]; aa[3-i]=t; } for(i=3;i>=0;i--) printf("%d",aa[i]); } ============================================================== 【程式90】 題目：專升本一題，讀結果。
1.程式分析： 2.程式源代碼： #include"stdio.h" #defineM5 main() {inta[M]={1,2,3,4,5}; inti,j,t; i=0;j=M-1; while(i
1.程式分析： 2.程式源代碼： #include"stdio.h" main() {FILE*fp; charch,filename[10]; scanf("%s",filename); if((fp=fopen(filename,"w"))==NULL) {printf("cannotopenfile\n"); exit(0);} ch=getchar(); ch=getchar(); while(ch!='#') {fputc(ch,fp);putchar(ch); ch=getchar(); } fclose(fp); } ============================================================== 【程式98】 題目：從鍵盤輸入一個字串，將小寫字母全部轉換成大寫字母，然後輸出到一個磁片檔“test”中保存。
輸入的字串以！結束。
1.程式分析： 2.程式源代碼： #include"stdio.h" main() {FILE*fp; charstr[100],filename[10]; inti=0; if((fp=fopen("test","w"))==NULL) {printf("cannotopenthefile\n"); exit(0);} printf("pleaseinputastring:\n"); gets(str); while(str[i]!='!') {if(str[i]>='a'&&str[i]<='z') str[i]=str[i]-32; fputc(str[i],fp); i++;} fclose(fp); fp=fopen("test","r"); fgets(str,strlen(str)+1,fp); printf("%s\n",str); fclose(fp); } ============================================================== 【程式99】 題目：有兩個磁片檔A和B,各存放一行字母，要求把這兩個檔中的資訊合併（按字母順序排列）， 輸出到一個新檔C中。
1.程式分析： 2.程式源代碼： #include"stdio.h" main() {FILE*fp; inti,j,n,ni; charc[160],t,ch; if((fp=fopen("A","r"))==NULL) {printf("fileAcannotbeopened\n"); exit(0);} printf("\nAcontentsare:\n"); for(i=0;(ch=fgetc(fp))!=EOF;i++) {c[i]=ch; putchar(c[i]); } fclose(fp); ni=i; if((fp=fopen("B","r"))==NULL) {printf("fileBcannotbeopened\n"); exit(0);} printf("\nBcontentsare:\n"); for(i=0;(ch=fgetc(fp))!=EOF;i++) {c[i]=ch; putchar(c[i]); } fclose(fp); n=i; for(i=0;i
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Python 程式設計範例. 01、. 02、. 03、. Page 2. 04、. 05、. Page 3. 06、. 07、. Page 4. 08、. 09、. Page 5. 10、. ...
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