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內在動機係指學生因為課程本身的價值以及學習的樂趣，非外在獎勵，而專注於該課程的學習。
研究已顯示內在動機能夠增進概念上的理解、創造力、參與程度以及接受挑戰的意願。
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- 1國立臺灣大學教學資源網-[臺大]教師如何引發學生的學習動機
內在動機係指學生因為課程本身的價值以及學習的樂趣，非外在獎勵，而專注於該課程的學習。研究已顯示內在動機能夠增進概念上的理解、創造力、參與程度以及接受挑戰的意願。
- 2第九章_激發學生的學習動機 - 痞客邦
心理學家認為動機（motivation）是引起、引導、並在一段時間內維持個人行為的一種內在歷程（Baron, 1998； Murphy ＆ Alexander, 2000； Pintrich, ...
- 3如何激發學生的學習動機 - 教師教學成長中心
學習動機. (motivation to learn)是指引起學生學習活動，維持學習活動，並導引該學習活. 動趨向教師所設定目標的內在心理歷程，學習動機屬於心理性動機，若是受外在環.
- 4如何提升學生學習動機
為什麼學生“沒反應” ？ 瞭解學生初始行為與內在心理狀態，有. 助於發展合於學生學習的教學計畫. • 聽不懂：程度不足. • 沒有用：為什麼要學這些？
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