黃彥鈞(黃老斯)：親子過招大不同，有感教養不生氣! - 課外報報

黃彥鈞(黃老斯)：親子過招大不同，有感教養不生氣! · 黃老斯~我有問題，為何每次老斯講得很輕鬆，但當我回到家卻是那麼頭痛?小孩根本講不聽叫不動啊?到底該 ... 名人專訪,教育養育,知識加油站,課外放大鏡bySylvia2019-11-07黃老斯~我有問題，為何每次老斯講得很輕鬆，但當我回到家卻是那麼頭痛?小孩根本講不聽叫不動啊?到底該怎麼辦啊?黃彥鈞(黃老斯)(以下簡稱黃老斯)說：「當孩子講不聽、叫不動的時候，我們必須先確認：他有在聽你講嗎?他真的聽見了嗎?有時候孩子只是專心的在做他自己的事情，例如畫畫或是玩玩具，沉浸在自己的想像世界裡，並沒有聽見你在跟他說甚麼，所以也不能怪孩子講不聽叫不動，我們可以先確定孩子有看著你在跟他講話，並且慢慢的堅定的訴說，確定他聽見了，相信就比較不會有講不聽叫不動的狀況了。

」遇上拖拖拉拉沒有時間觀念的孩子到底該怎麼辦?孩子吃飯要吃一小時，寫功課要寫兩小時，做事情總是拖拖拉拉，每天都要跟他說「快一點」、「來不及了」、「你看都幾點了?」真的很讓人崩潰。

黃老斯說：「在孩子的世界裡沒有時間的概念，當你說快一點，其實他並不知道是要多快?他們的認知能力或許對時間的長短還沒有概念，家長們可以試試把時間的主導權交還給孩子，由他自己決定還要再幾分鐘?一旦約定好時間，可以放個鬧鐘，或是看好時鐘，時間快到再提醒；遇上〝拖拉慢〞、沒時間概念的小孩，記得先教會他們時間的觀念，倒數五分鐘要多久，時間的先後排序，最後可以陪著他們一起完成一天的計劃表，例如：起床、刷牙、早餐、上學、寫作業、玩遊戲…,把一天要做的事情畫出來並標上時間，這樣就可以減少孩子每天被催、被駡的頻率，增加孩子的主動性及自信心，相信家長們也可以少生氣許多。

」親子過招大不同孩子其實並不差老斯~我的孩子考試成績都不好，跟他說答案他總是很快就忘了，東西在他面前也常常找不到，都快要分不清他到底是粗心?還是資質比別人差?黃老斯：「當孩子的考試成績不理想，是否先了解孩子都是錯哪些類型的題目?家長們先別急著下指導棋，別急著給答案，讓他自己去思考哪裡錯?該怎麼回答?大人給的答案若他沒有自己消化過，一定是背了馬上忘的。

也有些孩子不是不細心也不是資質差，而是「視知覺」與「視動能力」出了問題，視知覺可以透過訓練來改善，例如：玩拼圖、找找看、寫字筆畫、標記畫線畫重點等，反覆練習一定會有成果，提醒大家千萬不要當個橡皮擦媽媽，因為打斷擦掉重寫，都會影響到他們對新字學習的記憶，一直被打斷沒有連續書寫，孩子就會較難記憶也會影響他們的專注力。

」結語「在教養的路上，過程其實比結果還重要，重點不在於考試考幾分，而是孩子的做事能力，引導學習而不是習慣性的下指令，行不通時就換方法，只要用對方式，並且相信孩子，用心建立好教養關係，就一定能在親子關係中雙贏，打造出好品格又有能力的孩子。

」黃老斯如是說。

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讓爸媽和小孩從「互相接招的對戰關係」，變成「默契十足的最強神隊友」！黃老斯（黃彥鈞）臺北市立大學特殊教育研究所語言治療組臺灣大學醫學院職能治療系曾任：臺大醫院北護分院復健科兒童職能治療師現為：親子天下小行星幼兒誌月刊、媽媽寶寶雜誌專欄作家著作：《爸媽請放心：寫給正在為孩子不專心、不肯學、不受控而煩惱的親子教養書》、《有感．教養：黃老斯讓爸媽秒懂小孩內心小劇場，親子關係中雙贏》Facebook粉絲專頁：黃彥鈞黃老斯YouTube：黃老斯撰文：Sylvia口述：黃彥鈞(黃老斯)圖片：資料夾文化提供【再給自己1分鐘，教育孩子更輕鬆】我們一家都有「礙」：阿BEN與徐小可的正向教養黃瑽寧醫師：安心做父母，在愛裡無懼【專訪】瑞莎-幸福零負評的教養守則【專訪】娃娃猴與安柏：16個阿德勒正向教養術Tags有感教養職能治療師視知覺親子教養黃彥鈞Sylvia快樂學習到底該如何定義?讓我們一起做中學、學中做，陪著孩子一起快樂成長。

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