博碩士論文106424026 詳細資訊 - 中大機構典藏
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新興科技對未來勞動市場的挑戰與因應。
人力規劃及發展研究報告。
1-40。
。
2.陳怡霖(2018)。
國際數位技能培訓策略之研析。
人力規劃及發展研究報告。
第18 ...
博碩士論文106424026詳細資訊
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姓名
吳宗熹(Zong-SiWu)
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畢業系所
產業經濟研究所
論文名稱
參加教育訓練對自動化風險影響之分析-以台灣勞動市場為例
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摘要(中)
近年來,各式新興科技迅速發展且越趨成熟,對於產業更是影響甚鉅。
其中自動化對勞工的影響應該是最劇烈,人們對「機器人取代人」的疑慮更隨著快速進步的新興科技而與日俱增,因此如何做好準備成為政府、產業界、學術單位在思考國家發展、產業轉型、教育政策時,必須審慎評估的趨勢及風險。
本研究使用勞動部的<勞工生活及就業狀況調查>作為資料分析,欲探討三個問題:一、在面對未來的自動化風險影響下,台灣勞工是否會積極地參與各項教育訓練,來培養能夠因應自動化風險的能力?二、目前的台灣勞工若是參與這些教育訓練,是否能真正減少自動化所可能產生的風險?三、在台灣,特定行業的高薪勞工是否已經意識到自動化風險,而較積極去參與相關的教育訓練?
而就實證結果顯示,目前身處高自動化風險行業的台灣勞工,並沒有積極參與本研究所設為指標的各項教育訓練,此外台灣勞工參與「數位能力」、「社會知能」的相關教育訓練,有助於降低自動化風險,但參與「創意思維」相關訓練的影響則不顯著,另外教育程度越高者,也越能避免自動化風險,但薪資越高在台灣卻對於減少自動化風險並不顯著,其中特定行業的高薪勞工僅會針對特定一個項目積極參與訓練。
關鍵字:自動化風險、教育訓練、新興科技
摘要(英)
Inrecentyears,thevarioustypesofemergingtechnologiesdevelopmorerapidandmature.Andtheimpactfortheindustryishuge.Amongthem,theimpactofautomationonlaborshouldbethemostintense.Thedoubtsabout"robotsreplacingpeople"areincreasingwiththerapidadvancementofemergingtechnologies.Therefore,howtorespondandprepareforgovernment,industry,andresearchunitsmustbecarefullyevaluatedtrendsandriskswhenthinkingaboutnationaldevelopment,industrialtransformationandeducationpolicy.
ThisstudyusestheMinistryofLabor’s”SurveyontheLivingandEmploymentSituationofLabor”.ThisResearchwantstodiscussthreeissues:First,inthefaceoffutureautomationrisks,willTaiwaneseworkersactivelyparticipateinvariouseducationtrainingtocultivatetheabilityforautomationrisks?Second,IfthecurrentTaiwaneseworkersparticipateintheseeducationtraining,cantheyreallyreducetherisksthatautomationcancause?Third,InTaiwan,arehigh-payingworkersinspecificindustriesawareoftherisksofautomationandaremoreactivelyinvolvedinrelevanteducationtraining?
Theempiricalresultsshowthat,Taiwaneseworkerscurrentlyinhigh-riskindustrieshavenotactivelyparticipatedinthevariouseducationtrainingprogramssetbythisresearch.Inaddition,Taiwaneseworkersareinvolvedintheeducationof"digitalcapabilities"and"socialknowledge".Ithelpstoreducetheriskofautomation,buttheimpactofparticipatinginthe"creativethinking"relatedtrainingisnotsignificant.Inaddition,thehighertheeducationlevel,themoretheautomationriskcanbeavoided,butthehigherthesalaryinTaiwanisnottoreducetheautomationrisk.significantly.Inwhichaparticularindustryworkerwillonlybeactivelyinvolvedinthetrainingforaspecificproject.
Keywords:automationrisk,educationtraining,emergingtechnology
關鍵字(中)
★ 自動化風險★ 教育訓練★ 新興科技
關鍵字(英)
論文目次
目錄I
第一章緒論1
第一節研究動機與目的2
第二節研究背景3
第三節研究架構5
第二章文獻回顧6
第一節自動化風險7
第二節未來教育方向10
第三節我國現況及本章小結11
第三章實證模型設定13
第一節實證模型13
第二節資料介紹14
第三節敘述統計15
第四節參加各項教育訓練的Probit模型20
第五節影響自動化風險的Probit模型22
第六節特定行業的高薪勞工參加各項教育訓練的Probit模型25
第七節本章小結27
第四章實證結果28
第一節影響勞工「『是否』參與各項教育訓練」主要因素之分析28
第二節勞工參與各項教育訓練「『是否』影響自動化風險」分析35
第三節特定行業的高薪勞工「『是否』參與各項教育訓練」分析39
第四節本章小結47
第五章結論與建議49
第一節結論49
第二節後續建議51
參考文獻52
參考文獻
一、中文文獻
1.林曉嬋(2019)。
新興科技對未來勞動市場的挑戰與因應。
人力規劃及發展研究報告。
1-40。
。
2.陳怡霖(2018)。
國際數位技能培訓策略之研析。
人力規劃及發展研究報告。
第18輯。
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台灣勞工季刊。
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從美國白宮發動的教改,為什麼STEM、STEAM教育這麼重要?。
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指導教授
單驥(GeeSan)
審核日期
2019-7-30
推文
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