田野研究 - 阿摩線上測驗
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田野調查:研究者到現場進行資料採集的一種. ... 35 在田野研究(field research)的訪談中,訪談者: ... 由教甄◇國文綜合題目移到教甄◇教育專業科目.
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選擇:11題共有11筆,第1-1012»1.
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42.應用客觀的態度、科學的方法步驟,對某種社會情況或議題,大量蒐集資料,予以統計分析,以明瞭該情況或問題的研究方法是:
(A)焦點團體法(B)個案研究法(C)田野研究法(D)社會調查法
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初等/五等/佐級◆社會工作大意-
95年-095年初等考試社會工作大意#3426
答案:D
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cherryforever小二上(2017/05/05)
因為ABC三個選項都是偏向質性的研究方式...
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2.
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38下列何者議題適合採用田野研究方法?(1)校園教學活動(2)中學生髮型公投(3)開放大陸生來臺公聽會(4)參與公部門擴大就業方案的滿意度⑤勞工春鬥和秋鬥(A)(1)(2)(3)(B)(1)(4)⑤(C)(1)(3)⑤(D)(1)(2)⑤
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專技◆社會工作研究方法-
99年-99-1社工師-社會工作研究方法#3758
答案:C
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陳怡如高三下(2012/02/19)田野研究法屬於質性研究的一種。
而(2)中學生髮型公投 (4)參與公部門.....看完整詳解檢舉
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3.
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27請問田野研究之優點為何?(A)可以讓研究者由統計結果獲致有關母體的結論(B)研究者可以控制研究的變項(C)可研究一連續性之事件(D)可以嚴謹的驗證研究假設
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專技◆社會工作研究方法-
95年-95社工師-社會工作研究方法#3762
答案:C
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曾翰宇高二上(2018/07/02)
田野調查:研究者到現場進行資料採集的一種...
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35在田野研究(fieldresearch)的訪談中,訪談者:
(A)可以對訪談對象透露自己的背景或興趣以建立信任關係
(B)必須對訪談對象讀出問卷上的每個問題
(C)不可使用探問(probe)或追問(follow-upquestions)
(D)不可對任何一位訪談對象調整問題形式或問法
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專技◆社會工作研究方法-
100年-100專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#6266
答案:A
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1F莊福元國三下(2016/06/13)(B)田野觀察是採用直接觀察法去蒐集資料並記錄。
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5.
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5 下列那一種研究方法,往往不會被歸類為質性研究的方法?
(A)行動研究法 (B)評估研究法 (C)田野研究法 (D)焦點團體法
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專技◆社會工作研究方法-
101年-101年第二次社會工作師考試--社會工作研究方法#8929
答案:B
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ClareHsieh(2013/01/06)所謂的評估研究是指為了達成評鑑並且改進人群服務方案的概念化、設計、計畫、行政、效能、效率和效用等目的,而綜合採用的各種研究設計和方案(如實驗、調查、參與觀察等)的研究類型稱之,也就是說評估研究是一.....看完整詳解檢舉
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6.
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教育研究依研究情境可分:(A)歷史研究、敘述研究、調查研究、人種誌研究、實驗研究及相關研究(B)敘述研究、預測研究與診斷性研究(C)圖書館研究、田野研究及實驗室研究(D)基本研究、應用研究、評鑑研究、行動研究。
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教甄◆教育心理學-
98年-98年志光出版程薇心理學暨教育心理學Q&A#910
答案:C
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馬自達高一下(2010/03/19)依研究目的依研究方法依研究情境依研究結果基本研究應用研究評鑑研究行動研究歷史研究敘述.....觀看完整全文,請先登入檢舉
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3FYi-TingHsiao高一上(2011/02/19)依研究的情境分類:
1.圖書館研究:在資料整理完備的情境之研究。
2.田野研究:在自然、真實情境的研究。
3.實驗室研究:在人為控制情境的研究。
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4F薛淨文高三上(2012/03/03)貪''圖''吃甜(''田'')食(''實'') 檢舉
5Fmini大一上(2015/10/29)根據研究目的而來:基本、應用、評鑑、行動 研究情境:歷史、敘述、相關、事後回溯、實驗研究結果:敘述、預測、診斷檢舉
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7.
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人類學的某種研究法經常被使用在國內現今教育人類學的相關論文中。
這種研究法稱之為:
(A)田野研究法(B)實驗研究法(C)文件分析法(D)行動研究法
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教甄◆教育專業科目-
94年-公務人員普通考試第一試試題#1951
答案:A
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楊淑晴高一下(2012/05/17)田野調查是質性研究的一種行動研究--必須要有待解決問.....觀看完整全文,請先登入檢舉
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4FNick國三上(2014/02/01)所謂文件分析法是利用文件或檔案資料來了解人類思想、活動和社會現象的一種方法。
由於文件和檔案資料的應用,可使研究的範圍突破時空的限制,所以蒐集研究資料時,不可忽視此種現成資料的應用價值 檢舉
5F廷高三下(2015/03/16)人種誌(ethnography)n 俗民誌、民族誌、田野研究(fieldstudy)n 長期參與族群活動、觀察成員互動方式、將結果加以描述、並對該族群的價值觀、思想觀念加以詮釋。
n 重視文化脈絡的理解n 典型田野研究耗時6個月至2年檢舉
6F甜酒窩女孩-超強筆記研一上(2021/06/26)人類學的某種研究法經常被使用在國內現今教育人類學的相關論文中。
這種研究法稱之為: 田野研究法人種誌(ethnography)n 俗民誌、民族誌、田野研究(fieldstudy)n 長期參與族群活動、觀察成員互動方式、將結果加以描述、並對該族群的價值觀、思想觀念加以詮釋。
n 重視文化脈絡的理解n 典型田野研究耗時6個月至2年檢舉
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29﹑強調研究情境就是真實情境、參與研究者就是實際工作者和研究結果應用者的是何種研究法?(A)實驗研究法(B)行動研究法(C)調查研究法(D)田野研究法。
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教甄◆教育研究法-
99年-澎湖縣99學年度國民中學聯合甄選正式教師暨代理教師-教育專業#2296
答案:B
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ShizukaLin高三上(2013/09/26)實驗研究法(相關研究法):以實驗設計方法進行實驗室實驗與實地實驗(自變項與依變項)。
行動研究法:是指情境的參與者(如教師)基於實際問題解決的需要,與專家、學者.....觀看完整全文,請先登入檢舉
2FAlice大一上(2018/02/24)行動研究法(1)實際教育工作者為研究對象(2)實際教育情境所發生的問題(3)研究結果對工作有實際的幫助檢舉
3FYaniChou(不販售大三下(2019/03/22)(C)調查研究(surveyresearch)是研究者採用問卷(questionnaire)、訪問(interview)或觀察(observation)等技術,從母群體成員中搜集所需資料,以決定母群體在一個或多個社會學變項或心理學變項上之現況,或諸變項之間之關係。
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9.
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身為教師,我們本身自己就有許多問題值得去研究,這種「教師即研究者」的研究,叫做:(A)實驗研究(B)調查研究(C)田野研究(D)行動研究
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教甄◆教育研究法-
96年-96年臺北縣三芝、石門、萬里、豐珠國中試題#2529
答案:D
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馬自達小六上(2010/09/01)行動研究四個特性:(1)研究者與參與者的合作(2.....觀看完整全文,請先登入檢舉
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5FEuniceChou小三上(2011/02/06)關鍵字:教師即研究者答案應為(D)行動研究 檢舉
6F張佳華高二上(2011/02/25)答案應為(D)行動研究檢舉
7F【站僕】摩檸Morning國一下(2011/02/26)原本答案為C,修改為D 檢舉
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10.
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20.主張「由教師擔任研究者,參與教學現場之研究,並將研究結果應用於教學情境」是下列哪種研究方法之核心理念?(A)個案研究(B)行動研究(C)調查研究(D)田野研究。
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教育學程◆教育基本知識-
95年-國立臺灣大學95學年度中等學校教育學程招生考試教育常識測驗#2445
答案:B
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馬自達小六上(2010/08/06)行動研究的目的:為了解決某一方案組織或社群內部的一些特定問題 由組織中的實務工作者研究組織的問題或自身所遭遇的難題發展一套以改變現狀或解決問題為.....看完整詳解檢舉
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2F黃韋玲國三上(2013/02/23)這題怎麼會放在國文區呀? 檢舉
3F陳文文大四下(2014/06/24)應該放在教育專業科目 檢舉
4F【站僕】摩檸Morning國一下(2014/06/30)由教甄◆國文綜合題目移到教甄◆教育專業科目 檢舉
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