國小三年級國語文教學融入生命教育主題之行動研究

（二）尊重生命，勇敢面對生命的挫折；抗癌小英雄～周大觀的故事。

（三）人際互動～感恩的心； ... （四）生命議題的省思～養蠶與種豆；養蠶、種豆日記與心得感想。

資料載入處理中... 跳到主要內容 臺灣博碩士論文加值系統 ::: 網站導覽| 首頁| 關於本站| 聯絡我們| 國圖首頁| 常見問題| 操作說明 English |FB專頁 |Mobile 免費會員 登入| 註冊 功能切換導覽列 (178.128.221.219)您好！臺灣時間：2022/09/1122:37 字體大小：       ::: 詳目顯示 recordfocus 第1筆/ 共1筆  /1頁 論文基本資料 摘要 目次 參考文獻 電子全文 QRCode 本論文永久網址: 複製永久網址Twitter研究生:李秀榛論文名稱:國小三年級國語文教學融入生命教育主題之行動研究指導教授:林晉士學位類別:碩士校院名稱:國立高雄師範大學系所名稱:國文教學碩士班學門:教育學門學類:普通科目教育學類論文種類:學術論文畢業學年度:97語文別:中文論文頁數:161中文關鍵詞:生命教育、國語文教學、敬重自然、尊重生命相關次數: 被引用:8點閱:671評分:下載:217書目收藏:3 九年一貫課程語文領域，以生命教育為主題融入國語文教學與實作之中，研究年齡是大約9到10歲，國小三年級的兒童，研究地點是接近都會邊緣的鄉間國小。

本研究有關生命教育內涵主題如下：（一）敬重自然，愛護環境中的動植物；白居易「鳥」詩導讀。

（二）尊重生命，勇敢面對生命的挫折；抗癌小英雄～周大觀的故事。

（三）人際互動～感恩的心；烏鴉報恩看圖填詞作文。

（四）生命議題的省思～養蠶與種豆；養蠶、種豆日記與心得感想。

衷心希望藉此研究，能協助本班兒童欣賞他人，尊重自己和同學和諧相處，認識生活中與他人的互動。

並且從實驗研究中增加對國語文的喜愛，提升閱讀興趣，及口語文字表達能力。

目次I第一章緒論1第一節研究動機1第二節研究目的4第三節文獻探討6第四節研究方法10第五節研究範圍與限制14第二章生命教育與國語文教學16第一節生命教育主題與全語文教學16第二節生命教育的目標24第三節生命教育融入國語文教學26第四節生命教育融入國語文教學之探討29第三章國語文教學之設計與規劃32第一節九年一貫課程中的語文領域課程32第二節課程設計35第三節國語文實作取向教學法37第四章發現與討論41第一節行動研究（一）我的蠺寶寶、小豆苗成長日記41第二節行動研究（二）殘而不廢勇敢的故事59第三節行動研究（三）感恩的心，感謝有你78第四節行動研究（四）尊重生命95第五章研究結果與建議109第一節教學發現109第二節教學結果112第三節反思與啟示117第四節研究後建議120參考文獻124中文參考專書124期刊及論文著作127網路資訊129外文專書中譯本130附錄：131附錄一：本研究所希望達成之九年一貫本國語文領域：國語文分段能力指標131附錄二：憫農詩感想137附錄三：我最勇敢的一件事（一）138附錄四：我最勇敢的一件事（二）139附錄五：我最勇敢的一件事（三）140附錄六：親愛的小主人141附錄七：帥氣的小主人142附錄八：日記一則144附錄九：寒假生活146附錄十：童詩--爸爸（一）147附錄十一：童詩--爸爸（二）148附錄十二：童詩--哥哥149附錄十三：童詩--媽媽150附錄十四：我最感恩的人151附錄十五：心得回饋153附錄十六：我的蠶寶寶成長日記（一）154附錄十七︰我的蠶寶寶成長日記（二）155附錄十八：白居易「鳥」詩感想156附錄十九︰閱讀心得（一）157附錄二十：閱讀心得（二）158附錄二十一：學習單（一）我來幫你160附錄二十二：學習單（二）感恩的心161 中文參考專書何福田主編《生命教育》：台北，心理出版社，2006年。

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2. 蔡明昌、吳瓊洳合著〈融入式生命教育的課程設計〉：高師大教育學刊，23期，2004年。

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8. 黃曉芳〈有情緒真好，自殺暨暴力防治系列〉：張老師月刊，334期，2005年。

9. 何秀珠〈生命教育「體驗活動」實施之省思—從國小全校性「護蛋活動」談起〉︰研習資訊，九卷，五期，民國九十一年。

10. 何秀珠〈生命教育「體驗活動」實施之省思—從國小全校性「護蛋活動」談起〉︰研習資訊，九卷，五期，民國九十一年。

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