「理論邏輯的基本概念與法則」演講綱要

＊本演講綱要著作權屬於 江澄祥 教授。

參考或引用，須註明出處，否則責任必究。

邏輯與思辨系列演講第一講. 《理論邏輯的基本概念與法則》.  ＊本演講綱要著作權屬於 江澄祥教授。

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　 邏輯與思辨系列演講第一講 《理論邏輯的基本概念與法則》 演講者：江澄祥教授 日期：2012.9.25 一、導言   A.邏輯之重要   B.沒邏輯（理論邏輯）或不懂邏輯之可怕   C.學邏輯四種可能方式---    1.打罵教育  2.學校邏輯課程 3.社會經驗（頭破血流） 4.利害所逼（代價慘痛）   二、邏輯的基本概念  A.邏輯之性質乃屬工具性與過程性--- 邏輯重方法、依據、與過程的是否合理，能否成立，不重答案或結論是什麼。

  B.邏輯的主要內涵與功能---      思維（科學與人文、歸納與演繹）      分辨（有形與無形、主觀與客觀、本質與方法、絕對與相對、層次、類分、關係、動機、目的、過程、結果）     判斷（標準、利弊、價值、對錯、是非、好壞、善惡）      推理（前提、相關變數、與結論）    C.邏輯的類分---      1.本能邏輯 2.數理邏輯 3.理論邏輯 4.實證邏輯5.辯證邏輯    D.邏輯運用的主要對象---      知識（WHY）的建立、技能（HOW）的運作、與資料（WHAT）的蒐集   三、理論邏輯的基本法則    A.前提與結論---       1.前提成立（具普遍性），結論才能成立         2.要推翻結論，須先推翻前提          3.前提不明，勿推論   B.人文與科學之分---       1.有形與無形（客觀事實與主觀感覺、感受、感應、與抽象概念）       2.質與量（有形的質、無形的質、有形的量）       3.科學與人文的主觀性與客觀性       4.人文的絕對性與科學的相對性    C.普遍性----      1.質的普遍性（純度）與量的普遍性     2.「51以上」才有知識或邏輯意義     3.勿以49對抗51    【注意】易犯之錯—以人文之「二分絕對思維」，使用到科學命題上    D.周延性----       不同價值觀、不同時空、不同角度、不同觀點、不同層面、不同層次、不同目的、不同對象、不同關係、不同狀況、不同範疇、………      【注意】易犯之錯---科學命題用人文二分思維    E.界定----1.語言文字只是工具  2.內涵界定  3.外延界定（與內涵成反比）      【注意】1.外延界定，須與內涵界定並用               2.勿抽象界定、循環界定、比喻界定、負面界定    F.形式與實質---1.概念與實質存在                      2.文字符號與實質內涵                      3.形式條件與實質條件                      4.形式意義與實質意義                   　 （欲知更多或更詳細內容，可進一步點閱觀看相關演講影片。

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