認知能力評量- 教育百科

耶魯大學斯登堡教授（Robert Stern Berg，一九八二）依資訊處理學之觀念，將人類的智力定義為：「一套應用於學業及解決日常生活問題之思考與學習能力。」在此 ...

近代學者對認知採較廣義的定義，主張認知是個人經由意識活動對刺激了解與認識的心理歷程。因此認知主要有兩個向度：其一是認知歷程，其二是認知能力。

認知或認識（英語：cognition）在心理學中是指通過形成概念、知覺、判斷或想像等心理活動來獲取知識的過程，即思維進行信息處理的心理功能。認知過程可以是 ...

認知的定義. 人類的認知，是經由五官與外界事物的接觸，而產生的一種反應，並隨即賦予這些感知型態不同的意義. •認知就是『個人對來自外在 ...

一、認知的定義 ... 張春興（2004）指出，認知是指個體經由意識活動對事物認識與理解的心理歷程；舉凡 ... 綜合上述，我們大致可將溝通定義歸納成以下三點：.