地圖-市立五常國中 - 臺北市學校環境教育中心

校名： 市立五常國中 ... 本學期總參與人數估計值(A)+(B)+(C)： ... 這學期進行新的規劃及分配，各班級的小田園社社員為種子學生，並帶領班上同學進行小田園活動。

跳到主要內容區塊 ::: 回首頁 網站導覽 網站滿意度調查 會員專區 首頁 歷史填報紀錄 ::: 地圖 學校資料 校名： 市立五常國中 職稱： 衛生組長 電子信箱： [email protected] 填報資料 學校地址： 10476臺北市中山區復興北路430巷1號 本學年小田園基地 原有持續維護 土地類型 市有 耕種方式 土耕 田園基地經緯度： (參考網站http://card.url.com.tw/realads/map_latlng.php，輸入學校地址) 經度 12105400000度 ，緯度 25.0635度 田園基地面積 (可使用googlemap計算) 320平方公尺 本學期參與教師人數估計值(A)： 20人 本學期參與學生人數估計值(B)： 285人 本學期其他參與人員/團體(若無，請填寫0)： 參與者身分 家長會、志工及退休教師，約 5人 本學期總參與人數估計值(A)+(B)+(C)： 310人 本學年志工協助或其他支援引入(若無，請填寫0)： 2人 水電費經費來源 校內預算 產出物預計處理情形 分送學生、分送協助者、結合烹飪課程 本學年預計實施期程與內容 本學期實施期程與內容 第1-3週： 學習園圃建置，農事體驗：認識有機農業的定義及校園學習園圃整理，整地種植準備。

牛番茄、聖女番茄、黑柿番茄、地瓜葉、A菜、活力菜、白蘿蔔…等。

第4-6週： 蔬菜怎麼種：認識作物栽培、有機資材、混土與種植，農事體驗：播種、施肥澆水、作物照顧。

紅彩小松菜、四季豆、芝麻菜、櫻桃蘿蔔、毛豆 第7-9週： 校內食農小神廚：利用週末上半天，採收校內栽種之蔬果，進行烹調與料理，然後分享及回饋。

第10-12週： 外埠參訪：參觀臺北市食農相關休閒農場，了解種植蔬果相關的環境以及條件，體驗農作五採收、清洗、製作調配到可食用的流程與實作。

第13-15週： 時蔬小柯南，農事體驗：了解何謂「當季」農產品，對四季蔬果有初步認識。

食材挑、撿、清洗與烹煮建議。

第16-18週： 食物的旅行，農事體驗：從食物來源認識所在土地，認識臺灣在地的農特產品，了解碳足跡的定義及計算。

第19-20週： 整學期之心得感想，分組討論以及回饋發表。

本學期實施心得與反思 這學期進行新的規劃及分配，各班級的小田園社社員為種子學生，並帶領班上同學進行小田園活動。

除了給各班級選擇各自的種植作物外，也搭配了綠屋頂的系統，將被純啃食的菜葉進行回收、另外完整的菜葉則是收成回家進行烹煮。

田園基地成果照片/說明 田園基地照片1： 田園基地照片說明1： 各班同心協力種下各班的代表作物 田園基地照片2： 田園基地照片說明2： 練習在有限的土地內規劃要種植作物的方向與面積 田園基地照片3： 田園基地照片說明3： 種植前要先練習整地及翻土 田園基地照片4： 田園基地照片說明4： 為作物澆水也是一個學問 田園基地照片5： 田園基地照片說明5： 每個班級用抽籤來決定自己的土地，也要考慮光照時間的問題 田園基地照片6： 田園基地照片說明6： 結合童軍課的器材，用營釘來架設自己班的班牌及作物標示 田園基地照片7： 田園基地照片說明7： 家長會志工媽媽協助指導學生 田園基地照片8： 田園基地照片說明8： 葉菜開始長出來了