許育典：國立成功大學法律學系

國立成功大學法律學系專任特聘教授. 當代人權暨全球永續發展研究中心主任. 中華民國憲法學會理事. 台灣教育法學會常務監事. 教育部法規委員. 台灣經濟研究院顧問.  [特聘教授]許育典 TEL：06-2757575-56126/E-Mail：[email protected]學歷：德國杜賓根大學法學博士開授課程：憲法、行政法、憲法專題研究、文化憲法專題研究、教育法專題研究、國家學專題研究、德國法學名著選讀、青少年犯罪與法規、教育行政法規、公民社會。

基本資料 教學記錄 服務情況 研究成果 基本資料 學科專長現任經歷獎勵或榮譽TEL：06-2757575-56126、56101/E-Mail：[email protected]學歷：國立中興大學法學士國立政治大學法學碩士德國杜賓根大學法學博士德國哥廷根及杜賓根大學教育學院研究德國杜賓根大學宗教學院研究開授課程：憲法、行政法、憲法專題研究、文化憲法專題研究、教育法專題研究、國家學專題研究、德國法學名著選讀、青少年犯罪與法規、教育行政法規、公民社會。

學科專長教育法宗教法文化法憲法與行政法現任國立成功大學法律學系專任特聘教授當代人權暨全球永續發展研究中心主任中華民國憲法學會理事台灣教育法學會常務監事教育部法規委員台灣經濟研究院顧問ERCCT（歐洲當代台灣研究中心）諮詢委員澳門法學編輯顧問台灣法學雜誌學術諮詢委員月旦法學編輯委員教育部人權諮詢委員法務部行政執行署台南行政執行處國家賠償委員道路交通違規爭議案件諮詢委員會委員台灣高等法院台南分院冤獄賠償事件求償審查委員會委員台南地方法院冤獄賠償事件求償審查委員會委員台南市廉政委員會委員台南市教育審議委員會委員台南市學校型態實驗教育審議委員會委員台南市文化古蹟與歷史建築審議委員會委員台南市兒童及少年福利與權益保障促進委員會委員台南市法規委員會委員台南市教師申訴評議委員會委員台南市社會局國家賠償委員台灣公共治理研究中心公共治理績效評鑑委員財團法人法律扶助基金會台南分會覆審審查委員台灣首府大學教師申訴評議委員會委員經歷台南市副市長內政部國家公園計畫委員會委員台南市不動產估價師懲戒委員會主任委員台南市文化古蹟審議委員會委員兼召集人台南市公共藝術審議委員會委員兼召集人台南市地價評議審議委員會委員兼召集人台南市市地重劃審議委員會委員兼召集人台南市區段徵收審議委員會委員兼召集人台南市非營利幼兒園審議審議委員會委員兼召集人台南市私立學校諮詢審議委員會委員兼召集人台南市學校午餐輔導審議委員會委員兼召集人台南市長照機構爭議處理審議委員會委員兼召集人台南市就業歧視評議委員會委員兼召集人台南市廉政委員會委員兼副召集人台南市都市計畫委員會委員兼副召集人台南市教育審議委員會委員兼副召集人台南市兒少保障委員會委員兼副召集人台南市家暴防治委員會委員兼副召集人台南市性別平等教育委員會委員兼副召集人國立成功大學法律學研究所與法律學系專任助理教授、副教授、教授國立成功大學社會科學院院長國立成功大學法律學系系主任國立成功大學科技法律研究所所長國立成功大學課外活動指導組主任國立成功大學人類行為科學研究倫理委員會委員國立成功大學學術倫理委員會委員國立花蓮師範學院多元文化教育研究所兼任助理教授、副教授教育部法規會委員行政院原住民族委員會法規會委員教育部人權教育課程與教學輔導群諮詢委員教育部91至92學年度私立高等中級學校發展訪視輔導委員教育部91至92學年度公私立高等中級學校民主法治教育檢核暨訪視委員教育部社區學院設置條例修法小組委員教育部92學年度國立高等中級學校校長遴選考評委員教育部TANet南區不當資訊防制委員會委員教育部96學年度優質高中遴選委員教育部96學年度社區大學評鑑委員教育部98-101學年度高中優質化專家諮詢小組委員國立編譯館世界學術著作翻譯委員會委員考試院國家考試典試委員考試院國家考試閱卷委員興大法學期刊編輯委員原住民族委員會原住民族教育法修法小組委員台灣省政府台南區車輛行車事故鑑定委員會委員台灣高等法院台南分院檢察署犯罪被害人補償覆審委員會委員台灣高等法院台南分院檢察署性騷擾防治委員會委員消費者文教基金會雲嘉南分會召集人台南市訴願審議委員會委員台南市公務人員復審審議委員會委員台南市車輛行車事故鑑定委員會委員台南市特殊教育諮詢委員會委員台南市國中人權法治教育顧問台南市國小人權法治教育顧問台南市獎勵私人興學審議委員會委員台南市教育局電資中心法律顧問台南市強迫入學委員會諮詢委員台南市資訊教育推動執行委員會委員台南市和順國中學生法庭指導顧問台南縣公務人員復審審議委員會委員財團法人國家文化藝術基金會監事財團法人永續台灣文教基金會董事財團法人台南勞資事務基金會董事財團法人屏東縣私立明德高級中學管理委員會委員財團法人法律扶助基金會台南分會初審審查委員司法博物館推動小組聯絡人獎勵或榮譽榮獲中國憲法學會暨彥棻文教基金會82年度學術論文獎榮獲財團法人鄭豐喜文化教育基金會出國深造獎學金榮獲中國憲法學會暨彥棻文教基金會83年度碩士論文獎榮獲財團法人何孝元基金會出國深造獎學金榮獲教育部公費留學德國榮獲德國杜賓根大學「特優」（summacumlaude）之最高等第的法學博士畢業總成績榮獲德國國科會專書出版獎勵德國杜賓根大學博士論文榮獲列入「國家法學與行政法學叢書第54冊」，由柏林的Duncker&Humblodt出版社出版榮獲行政院國家科學委員甲種研究獎勵（88-89學年度）連續15年榮獲國家科學委員會計畫主持人獎助（90-104學年度）教育行政法課程榮獲教育部優良網路教學課程，並獲「90學年度非同步遠距教學計畫」的經費獎助榮獲中華民國全國社會優秀青年（2002）榮獲中華民國國科會與德國學術交流總署（DAAD）2003年獎助，前往德國杜賓根大學教育法客座研究訪問榮獲國立成功大學社會科學院年度研究獎勵（93-99學年度）榮獲中華民國國科會與德國學術交流總署（DAAD）2004年獎助，前往德國杜賓根大學宗教法客座研究訪問榮獲中華民國國科會與德國學術交流總署（DAAD）2005年獎助，前往德國杜賓根大學文化法客座研究訪問榮獲德國洪堡基金會（DasForschungsstipendiumderAlexandervonHumboldt-Stiftung）2006-2007年度洪堡研究獎學金，前往德國杜賓根大學法學院客座講學研究一年榮獲國立成功大學社會科學院發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫獎勵研究及產學合作優良教師及研究人員A級獎勵（95-98學年度）榮獲國立成功大學社會科學院「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」論文獎勵（95-99學年度）榮獲國立成功大學社會科學院95-104年度社會科學院研究獎勵榮獲MARQUISWho'sWhointheworld（2008年世界名人錄）榮獲績優社團輔導老師獎（97-99學年度）榮獲97年度獎勵人權教育出版品『教育憲法與教育改革』（佳作）榮獲國立成功大學特聘教授（98學年度）榮獲IBCCambridge,England2000Outstanding Intellectualsofthe21Century2009/2010榮獲2009年IBCCambridge,Top100Educators榮獲IBCCambridge,InternationalEducatorof theyearfor2009榮獲IBCCambridge,Top100Educators-2009榮獲IBCCambridge, InternationalEducator oftheyearfor2009榮獲中華民國第47屆十大傑出青年榮獲99年度獎勵人權教育出版品『從法治國家到人權保障的希望工程：以人權教育為中心』（編著獎）榮獲「國科會99年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才」：傑出獎項榮獲AwardofExcellence(AmericanBiographicalInstitute,ABI)榮獲IBCCambridge,Top100 Educators-2012榮獲「國科會100年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才」：特優獎項榮獲AwardofExcellence(AmericanBiographical Institute,ABI)榮獲「國科會101年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才」：特優獎項榮獲IBCCambridge,England2000Outstanding Intellectualsofthe21Century2011/2012榮獲IBCCambridge,InternationalEducatorof theyearfor2012榮獲「國科會102年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才」：特優獎項榮獲科技部103年度（第52屆）補助科學與技術人員國外短期研究獎勵榮獲為德國歐洲當代台灣研究中心（ERCCT）訪問學者榮獲德國洪堡基金會（DasForschungsstipendiumderAlexandervon Humboldt-Stiftung）資深訪問學者獎學金（2014-2015）榮獲「科技部103年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才」：特優獎項榮獲「科技部104年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才」：特優獎項榮獲「科技部105年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才」：特優獎項榮獲「科技部106年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才」：特優獎項榮獲「科技部107年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才」：特優獎項榮獲德國洪堡基金會（DasForschungsstipendiumderAlexandervon Humboldt-Stiftung）資深訪問學者獎學金（2018） 教學記錄 開授課程|指導學生開授課程學期課程名稱學分數開課班級88上學期德國法學名著選讀（一）2法律所88上學期教育行政法規2教育學程88上學期青少年犯罪與法規2教育學程88上學期法律與生活2通識教育88下學期教育行政法規2教育學程88下學期比較法制概論（二）2法律所88下學期法律與生活2通識教育88下學期德國法學名著選讀（二）2法律所89上學期青少年犯罪與法規2教育學程89上學期文化憲法專題研究2法律所89上學期比較法制概論（一）2法律所89上學期德國法學名著選讀（一）2法律所89下學期教育行政法規2教育學程89下學期法律與生活2通識教育89下學期教育法專題研究2法律所89下學期國家學專題研究（一）2法律所89下學期公法基本問題研究（二）2法律所90上學期國家學專題研究（二）2法律所90上學期德國法學名著選讀（一）2法律所90上學期法律與生活2通識教育90上學期文化憲法專題研究2法律所90上學期青少年犯罪與法規2教育學程90上學期比較法制概論2法律所90下學期德國法學名著選讀（二）2法律所90下學期教育行政法規2教育學程90下學期西洋法律思想史2法律所91上學期憲法專題研究（一）2法律系91上學期德國法學名著選讀（一）2法律所91上學期比較法制概念（一）2法律所91上學期教育法專題研究2法律所91上學期教育行政法規2教育學程91下學期德國法學名著選讀（二）2法律所91下學期教育行政法規2法律所91下學期文化憲法專題研究（一）2法律所92上學期憲法（一）2法律系92上學期文化憲法專題研究（一）2法律所92上學期公法基本問題研究（二）3法律所92上學期教育行政法規2教育學程92上學期德國法學名著選讀（一）2法律所92下學期憲法（二）2法律系92下學期教育法專題研究2法律所92下學期文化憲法專題研究（一）2法律所92下學期社會類科教學實習2教育學程92下學期德國法學名著選讀（二）2法律所92下學期教育行政法2教育學程93上學期憲法（一）2法律系93上學期憲法專題研究（一）2法律所93上學期行政法3法律所93上學期教育行政法2教育學程93上學期德國法學名著選讀（一）2法律所93下學期憲法（二）2法律系93下學期教育法專題研究2法律所93下學期文化憲法專題研究（ㄧ）2法律所93下學期教育法2法律系93下學期社會類科教學實習2教育學程93下學期德國法學名著選讀（二）2法律所94上學期德國法學名著選讀（一）2法律所94上學期憲法專題研究（二）2法律所94上學期教育行政法3教育學程94上學期憲法（一）2法律系94上學期文化憲法專題研究（二）2法律系94下學期德國法學名著選讀（二）2法律所94下學期文化憲法專題研究（三）2法律所94下學期教育法2法律所94下學期憲法（二）2法律系94下學期社會類科教學實習2教育學程96上學期憲法（一）2法律系96上學期憲法專題研究（一）2法律所96上學期文化憲法專題研究（一）2法律所96上學期教育法專題研究（一）2法律所96上學期德國法學名著選讀（一）2法律所96下學期社會類科教學實習2教育學程96下學期憲法（二）2法律系96下學期憲法專題研究（二）2法律所96下學期文化憲法專題研究（二）2法律所96下學期德國法學名著選讀（二）2法律所97上學期憲法（一）2法律系97上學期憲法基本問題研究（一）2法律所97上學期文化憲法基本問題研究（一）2法律所97上學期教育法基本問題研究2法律所97上學期德國法學名著選讀（一）2法律所97下學期憲法（二）2法律系97下學期社會類科教學實習2教育學程97下學期憲法基本問題研究（二）2法律所97下學期文化憲法基本問題研究（二）2法律所97下學期德國法學名著選讀（二）2法律所98上學期憲法（一）2法律系98上學期憲法基本問題研究（三）2法律所98上學期文化憲法基本問題研究（三）2法律所98上學期德國法學名著選讀（一）2法律所98下學期憲法（二）2法律系98下學期公民社會2通識98下學期憲法基本問題研究（四）2法律所98下學期文化憲法基本問題研究（四）2法律所98下學期德國法學名著選讀（二）2法律所99上學期憲法（一）2法律系99上學期憲法基本問題研究（一）2法律所99上學期教育法基本問題研究2法律所99上學期德國法學名著選讀（一）2法律所99下學期憲法（二）2法律系學期課程名稱學分數開課班級99下學期憲法基本問題研究（二）2法律所99下學期文化憲法基本問題研究（二）2法律所99下學期德國法學名著選讀（二）2法律所100上學期憲法（一）2法律系100上學期憲法基本問題研究（三）2法律所100上學期文化憲法基本問題研究（三）2法律所100上學期德國法學名著選讀（一）2法律所100下學期憲法（二）2法律系100下學期憲法基本問題研究（四）2法律所100下學期文化憲法基本問題研究（四）2法律所100下學期德國法學名著選讀（二）2法律所101上學期憲法（一）2法律系101上學期憲法基本問題研究（一）2法律所101上學期文化憲法基本問題研究（一）2法律所101上學期德國法學名著選讀（一）2法律所101下學期憲法（二）2法律系101下學期憲法基本問題研究（二）2法律所101下學期文化憲法基本問題研究（二）2法律所101下學期德國法學名著選讀（二）2法律所開授課程|指導學生指導學生學年度學生姓名學位90周敬凡法學碩士91吳幸怡法學碩士91李惠圓法學碩士91盧浩平法學碩士91賴宏嘉法學碩士91曹秀蘭法學碩士92康凌華法學碩士92翁國彥法學碩士92洪柏禎法學碩士92楊景淮法學碩士93郭兆軒法學碩士94紀筱儀法學碩士94凌赫法學碩士94封昌宏法學碩士96王碩禧法學碩士96林維毅法學碩士96劉惠文法學碩士97洪嘉佑法學碩士97李佳蓉法學碩士98張立群法學碩士98蔡文健法學碩士98陳碧玉法學碩士98陳又禾法學碩士98范欣蘋法學碩士99吳淑萍法學碩士99李榮唐法學碩士100曾伊那法學碩士100高嵐書法學碩士100林姁璇法學碩士101黃憶潔法學碩士101廖椿成法學碩士101蔡汶含法學碩士101莊惠婷法學碩士102陳碧玉法學博士102王榆評法學碩士102林宗翰法學碩士102李佳育法學碩士102王慧芳法學碩士103林修睿法學碩士103吳清慧法學碩士103許介仁法學碩士103盧浩平法學博士 服務情況 校內委員會校內其他服務校外服務論文口試委員論文審查委員（一）校內委員會1.本校資訊管理安全委員會委員2.本校通識課程社會科學領域委員3.本校學術倫理審議委員會委員4.本校人類行為科學研究倫理委員會委員5.本校人社中心審議委員會委員6.本校頂尖計畫補助出版人文學及社會科學領域專書審查委員會委員7.社科院教師研究成果獎勵審查委員會委員8.社科院院務會議委員9.社科院院務發展委員會及院空間規劃小組委員10.社科院圖書期刊審查小組委員11.法律系教師評審委員會召集人12.法律系課程委員會委員13.法律系成大法學叢書編輯委員會委員14.法律系學術研究委員會委員15.法律系空間規劃委員會委員16.法律系學術交流委員會委員17. 法律系學生事務委員會委員18.教育研究所教師評審委員會委員19.海洋科技與事務研究所教師評審委員會委員（二）校內其他服務1.本校禪學社指導老師2.法律系學士班一年級導師（三）校外服務1.ERCCT（歐洲當代台灣研究中心）咨詢顧問2.澳門法學顧問3.月旦法學編輯顧問4.台灣法學雜誌學術諮詢委員5.中興法學編輯委員6.教育部人權教育課程與教學輔導小組諮詢委員7.教育部100學年度高中優質化專家諮詢小組委員8.教育部101年度人權教育諮詢暨資源中心（網站）設置計畫諮詢委員9.台南市教師申訴評議委員會委員10.台南市交通局車輛行車事故鑑定委員會委員11.台南市法規委員會委員12.台南市教育審議委員會委員13.高雄市人權委員會委員14.財團法人法律扶助基金會台南分會覆審委員會委員15.財團法人永續台灣文教基金會董事16.台灣首府大學教師申訴評議委員會委員17.法務部行政執行署台南行政執行處國家賠償事件處理小組委員18.台南地方法院冤獄賠償事件求償審查委員會委員19.台灣高等法院台南分院冤獄賠償事件求償審查委員會委員20.台灣高等法院台南分院檢察署犯罪被害人補償覆審委員會委員22.高雄市政府教育局「因應教師組工會工作小組」委員23.2008年6月2日色與戒學術研討會與談人25.97年度全國社會教育行政會議:社區大學設立基準、主體性建構及評鑑補助的修改27.2008年6月27日行政法理論與實務座談會與談人28.2008年10月3日在地人權之保障與實踐國際研討會與談人29.2008年10月17日高雄市政府法制及訴願業務學術研討會（六）主持人30.2008年12月26日科技法之趨勢與變革國際研討會主持人32.2009-2010年台灣高等法院台南分院檢察署第六屆犯罪被害人補償覆審委員會委員33.2009年2月11日正修科技大學「社團暨自治幹部訓練營活動」演講34.98年度公立大專校院辦理學生事務與輔導工作自我評鑑或特色主題示範計畫補助申請案審查委員35.98年度交通事業公路人員升資考試、交通事業港務人員升資考試試題審查委員37.2009年5月13日中正大學財法系「財法講座」：教育行政與教育爭訟38.2009年5月20日行政院法規委員會專題演講：人權、教育法制與教育爭訟39.2009年5月23日兩岸四地境外學生就學及交流政策與法制學術研討會與談人40.2009年10月6日「98年第2期行政程序與實體法專題研究會」之課程講座42.教育部98學年度高中優質化專家諮詢小組委員43.2009年10月13日高雄師範大學專題演講：教育法制與教育爭訟44.2009年10月12日「98年度全國大專校院學生自治發展與傳承研討會」：大學法與大學自治主講人46.2010年台南市99年度特殊教育諮詢委員47.2010-2011年台南地方法院冤獄賠償事件求償審查委員會委員52.2010年3月16日高雄市教育局國民教育輔導團99年度精進教學計畫：國民中學人權教育基礎知能研習講座53.2010年3月15日-2010年4月8日生命教育：「生命的勇士校園巡禮」54.2010年4月14日-2010年9月24日高雄市人權教育輔導團55.2010年4月23日-2010年4月30日教育學門學術研習營56.2010年5月24日社科論壇：民主向前行：從人權角度談新移民照護工作（與談人）57.2010年5月26日民主教育與學生自治58. 2010年8月9日-2010年9月17日人權議題與保障59.2010年8月10日公務人員核心價值60.2010年8月31日-2010年9月2日生命教育：「生命的鬥士講座系列」61.2010年8月27日-生命歷程對自我成長的啟示62.2010年11月26日高等教育系列13：台灣人文社會科學學術評鑑的省思與展望（與談人）63.2010年12月10日，百年人權之省思與展望國際研討會，社團法人中華人權協會主辦（評論人）65.2010年12月1日高雄大學法律學系：成為好法律人的基本素養66.2010年12月14日：2010企業及財經法律學術研討會（主持人）69.2011年3月21日：高大刑事法學講座（六）暨第一屆台德刑法論壇：刑事法學發展的新挑戰與司法改革的新思維（主持人）70.2011年4月29日高雄高等行政法院：釋字第684號下行政法院對大學法制的因應71.2011年5月4日100-101年度獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫：大學法、大學自治與684號解釋72.2011年5月6日中華科技大學：教育部100年度北二區大專院校人權教育研討會實施計畫主講人73.2011年7月8日台南應用科技大學：大學法、大學自治與684號解釋74.2011年7月8日建國科大：大學法、大學自治與684號解釋75.2011年10月17日擔任司法院司法人員研習所100年度行政法院法官在職研修之大學學生可提起行政救濟權利之範圍課程與談人（四）擔任論文口試委員(不計指導教授)1.我國政風機構組織設計之研究：新制度主義之分析（田國興）2.求職過程中使用基因資訊之正當性：僱用差別待遇之防止（洪毓良）3.胚胎幹細胞研究之憲法容許性（楊書琴）4.自然權力的研究：以代理孕母為例（薛志明）5.國立大學公法人組織設計之研究（林秀敏）6.公職人員財產申報法制之研究（陳秀慧）7.我國中小學教師聘任制度及聘任契約之研究（劉炯意）8.我國遺產及贈稅法變革之政經研究（謝佳宏）9.電信事業民營化公務人員權益保障之研究（陳淑芳）10.公立國民中小學教師申訴制度的研究（謝漢東）11.教師懲戒行為與刑法（林憲聰）12.論古蹟保存之法制度：建構一個符合文化資產保存理念及財產權保障概念的古蹟保存環境〈王文偉〉13.論中小學教師輔導管教之專業自主權：以教師法第16條及第17條為中心〈呂來添〉14.公立中小學教師申訴之標的與法律效果--以課務編排為中心（吳文娟）15.論第6屆大法官司法解釋之態度研究（吳德威）16.文化藝術租稅政策之研究：以文化藝術之「課稅禁區」建構為探討核心（王萱雅）17.校內搜索：以「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」為中心（吳家男）18.2011年7月7日論文口試：教師管教權法律知識與管教行為關係之研究－以彰化縣國民小學為例（朱浚柏）19.2011年7月7日論文口試：中部地區國民小學教師知識分享與班級經營效能之研究（陳俊升）20.2011年7月11日論文口試：歷史建築保存法制之研究（傅然煇）21.2011年7月11日論文口試：論行政法院對環境影響審查結論之審查密（趙紹得）22.2011年7月11日論文口試：行政罰法上有關裁罰行為競合之研究—以使用牌照稅法與道路交通管理處罰條例為中心（黃友川）23.2011年7月11日論文口試：國民中小學教師合理管教權限之研究（陳清泉）24.2011年7月21日論文口試：論文化辯護於我國刑事審判上實行之研究（蕭宇軒）（五）擔任論文計畫書審查委員(不計指導教授)1.國家對商業性言論的管制界限：以強制菸品警示說明與禁止廣告為中心〈陳澤榮〉2.電信事業民營化公務人員權益保障之研究（陳淑芳）3. 求職過程中使用基因資訊之正當性：僱用差別待遇之防止（洪毓良）4.公職人員財產申報法制之研究（陳秀慧）5.國立大學公法人組織設計之研究（林秀敏）6.我國廉正倫理規範之研究〈王品清〉7.我國中央政府之社區大學政策研究（林蘭君）8.從國際人權法論教育人權保障－教育哲學與法學對話的嘗試（蘇鈺楠) 研究成果 期刊論文學術專書學術專書論文會議論文其他著作學位論文一、期刊論文1.許育典，1994年8月4日，〈論違憲審查制度－兼論我國普通法院法官是否具有違憲審查權（一）〉，《法務通訊》，第1686卷第3版。

2.許育典，1994年8月11日，〈論違憲審查制度－兼論我國普通法院法官是否具有違憲審查權（二）〉，《法務通訊》，第1687卷第3版。

3.許育典，1994年8月18日，〈論違憲審查制度－兼論我國普通法院法官是否具有違憲審查權（三）〉，《法務通訊》，第1688卷第3版。

4.許育典，1994年8月25日，〈論違憲審查制度－兼論我國普通法院法官是否具有違憲審查權（四）〉，《法務通訊》，第1689卷第3版。

5.許育典，1995年5月4日，〈論行政程序中聽證與意見陳述之憲法理論基礎及其在法律上之效果(一)〉，《法務通訊》，第1724卷第3版。

6.許育典，1995年5月11日，〈論行政程序中聽證與意見陳述之憲法理論基礎及其在法律上之效果(二)〉，《法務通訊》，第1725卷第3版。

7.許育典，1995年5月18日，〈論行政程序中聽證與意見陳述之憲法理論基礎及其在法律上之效果(三)〉，《法務通訊》，第1726卷第3版。

8.許育典，1995年5月25日，〈論行政程序中聽證與意見陳述之憲法理論基礎及其在法律上之效果(四)〉，《法務通訊》，第1727卷第3版。

9.許育典，1995年6月10日，〈論行政程序中聽證與意見陳述之憲法理論基礎及其在法律上之效果(五)〉，《法務通訊》，第1728卷第3版。

10.許育典，1999年6月，〈從「人的自我實現」作為基本權的本質建構多元文化國的教育基本權核心以及教育行政中立與寬容原則（上）〉，《月旦法學》，49期，頁116-126。

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159.TSSCI：許育典*／黃憶潔，2014年8月，〈從憲法探討原住民族教育的落實：以義務教育階段為核心〉，《東海法學研究》，43期，頁1-45。

160.許育典，2014年11月，〈消逝的教師權利救濟請求權：評最高行政法院103年度裁字第891號裁定〉，《月旦法學》，234期，頁278-295。

161.許育典，2014年12月，〈緊急性及偶發性集會遊行須申請許可？〉，《月旦法學教室》，146期，頁6-8。

162.許育典，2015年2月，〈人民團體理監事的結社與職業自由保障：大法官釋字第724號解釋評析〉，《月旦裁判時報》，32期，頁5-13。

163.許育典，2015年4月，〈當比例原則遇到平等原則：公益理由的憲法二重奏〉，《月旦法學教室》，150期，頁6-8。

164.TSSCI：許育典，2015年5月，〈論多元文化在德國學校的憲法建構〉，《教育政策論壇》，18卷2期，頁1-30。

165.TSSCI：許育典，2015年6月，〈原住民升學優待制度的合憲性探討〉，《中原財經法學》，34期，頁43-99。

166.許育典，2015年7月，〈政府採購得標廠商進用原住民的合憲性探討：大法官釋字第719號解釋評析〉，《月旦法學》，242期，頁105-128。

167.許育典，2015年8月，〈課綱微調的教育法爭議〉，《台灣法學》，277期，頁6-8。

168.TSSCI：許育典*／凌赫，2015年8月，〈古蹟審議與判斷餘地〉，《東海法學研究》，46期，頁115-150。

169.許育典，2015年9月，〈當新聞自由遇到隱私權：一個公益與私域的衝突難題〉，《月旦法學》，244期，頁81-95。

170.TSSCI：許育典*／蔡汶含，2015年9月，〈從宗教團體自治檢討「辦理寺廟登記須知」的問題〉，《思與言》，第53卷第3期，頁87-125。

171.許育典，2015年10月，〈大法官宣告法令違憲定期失效得權利救濟〉，《月旦法學教室》，156期，頁6-8。

172.許育典，2015年11月，〈當網路霸凌遇到言論自由〉，《月旦法學教室》，157期，頁46-52。

173.TSSCI：許育典*／林修睿，2015年12月，〈研究倫理作為研究自由的內在界線：以生物資料庫的原住民族基因研究為核心〉，《東海法學》，47期，頁75-130。

174.許育典，2016年3月，〈宗教團體的宗教自由與國家管制問題：以內湖保護區慈濟開發案爭議為中心〉，《月旦法學》，250期，頁106-119。

175.TSSCI：許育典*／李佳育，2016年4月，〈公民文化權的憲法保障：以國藝會文化補助為例〉，《國立中正大學法學集刊》，51期，頁61-102。

176.許育典*／陳頌揚，2016年5月，〈同性伴侶議題風潮下的宗教自由：論基本權衝突與國家義務〉，《台灣法學》，295期，頁3-25。

177.許育典，2016年5月，〈自我實現作為同性婚姻的憲法保障〉，《台灣法學》，296期，頁5-30。

178.TSSCI：許育典*／封昌宏，2016年6月，〈政府採購文化藝術表演活動的法制爭議－以百年國慶音樂劇夢想家案為例〉，《中原財經法學》，36期，頁121-170。

179.許育典，2016年6月，〈原住民族傳播權作為文化集體權的探討：以原住民族電視台為例〉，《台灣法學》，297期，頁1-36。

180.許育典*／周敬凡，2016年6月，〈以宗教自由檢視國家在宗教領域中資訊提供行為─從德國聯邦憲法法院奧修判決探討1996年我國「宗教亂象」中的政府言論〉，《台灣法學》，298期，頁1-29。

181.許育典，2016年7月，〈防衛性多元文化作為極端言論的憲法防線：從查理案、川普案到洪素珠案的憲法反思〉，《台灣法學》，299期，頁1-12。

182.許育典*／封昌宏，2016年8月，〈從自由競爭到國家促進的文創法制建構〉，《月旦法學》255期，頁13-27。

183.許育典*／凌赫，2016年9月，〈從憲法觀點檢視樂生療養院爭議〉，《高大法學論叢》，12卷1期，頁1-80。

184.許育典，2016年11月，〈教師因學校措施受侵害的權利救濟爭議：兼評釋字第736號解釋〉，《月旦裁判時報》，53期，頁5-13。

185.許育典，2016年11月，〈從風險預防觀點檢討釋字第699號解釋：酒後駕車的交通法規範分析〉，《警察法學》，15期，頁1-26。

186.CSSCI：許育典，2016年12月，〈大學自治在台灣地區的建構與內涵〉，《法學教育研究》，16卷，頁305-318。

187.TSSCI：許育典，2017年2月，〈大學生的基本權保障與限制：以學習自由為核心〉，《教育政策論壇》，20卷1期，頁107-138。

188.許育典，2017年2月，〈從大法官釋字第684號解釋談大學自治與學生權利〉，《日本松山大學地域研究》，27號，頁122-148。

。

189.TSSCI：許育典*／陳頌揚，2017年6月，〈宗教性院校拒絕同志入學案的憲法衝突：以台南神學院為例〉，《中原財經法學》，38期，頁157-204。

190.許育典，2017年7月，〈多元文化國下地方律師公會存在的必要性〉，《台南律師通訊》，263期，第3版。

191.許育典，2017年9月，〈突破性平會調查報告非屬行政處分的救濟困境：兼評高雄高等行政法院104年度訴字第280號判決〉，《月旦裁判時報》，63期，頁5-12。

192.許育典，2017年9月，〈釋字第748號解釋後同性婚姻的修法方向：民主與法治的憲法價值衡量〉，《台灣法學》，328期，頁72-80。

193.TSSCI：許育典*／黃柏雅，2017年11月，〈從南聰案檢討特殊教育師資問題：以聽障生教育基本權為核心〉，《教育政策論壇》，20卷4期，頁145-172。

194.許育典，2017年12月，〈從妙禪勞斯萊斯事件談宗教團體公開財務資訊〉，《台灣法學》，333期，頁95-98。

195.CSSCI：許育典，2017年12月，〈特殊教育法制在在台灣的建構與檢討〉，《法學教育研究》，19卷，頁273-294。

196.許育典，2018年1月，〈宗教團體法草案爭議的合憲性問題〉，《月旦法學》，272期，頁97-110。

197.許育典*／黃宗菁，2018年3月，〈台南啟聰學校性侵案的法律分析：以身心障礙學生教育基本權為核心〉，《高大法學論叢》，13卷2期，頁273-340。

198.許育典，2018年4月，〈同性婚姻不得主張婚姻自由？〉，《月旦法學教室》，186期，頁6-9。

199.TSSCI：許育典*／許文耀，2018年6月，〈論十二年國教課綱審議程序的正當行政程序要求〉，《當代教育研究》，26卷2期，頁37-67。

200.許育典，2018年6月，〈限制死刑犯通訊自由非行政處分？：兼評最高行政法院102年度判字第514號判決〉，《月旦裁判時報》，72期，頁5-13。

201.許育典，2018年10月，〈從憲法訴訟法草案評析憲法訴願制度〉，《月旦法學》，281期，頁68-77。

202.許育典，2018年11月，〈當大法官的常見並非人民所見的憲法悲歌：兼評欠缺同理心的釋字第767號解釋〉，《月旦裁判時報》，77期，頁5-14。

203.TSSCI：許育典*／鄭堯駿，2018年12月，〈公立小學教師超額制度中後進先出原則的合憲性探討：以《高雄市立國民中小學超額教師介聘作業規範》第5點第2款為例〉，《教育學刊》，51期，頁1-33。

204.許育典，2019年3月，〈學術倫理調查須由升等原審委員組成？：評最高行政法院106年度判字第244號判決〉，《月旦法學教室》，197期，頁6-9。

205.CSSCI：許育典*／王藝喬，2019年4月，〈從幼兒教育基本權檢討台灣的幼兒教育及照顧法〉，《法學教育研究》，24卷，頁273-294。

206.TSSCI：許育典*／林欣儀，2019年5月，〈中小學學生權利救濟請求權的建構與檢討：以華岡藝校案為例〉，《教育政策論壇》，22卷2期，頁145-172。

207.許育典，2019年6月，〈抄襲、引用與掛名的學術倫理爭議〉，《月旦裁判時報》，84期，頁5-9。

208.許育典，2019年6月，〈法學教育與律師考試的問題與改革〉，《月旦法學教室》，200期，頁39-45。

209.許育典*／黃鈺茹，2019年7月，〈融合教育在身心障礙學生教育基本權的實踐〉，《教育法學評論》，3期，頁111-140。

210.許育典，2019年9月，〈學術倫理事件中程序基本權的保障：評最高行政法院107年度判字第131號行政判決〉，《月旦裁判時報》，87期，頁5-10。

211.許育典*／林姁璇，2019年9月，〈大學自治下校規法律性質的探討：從在學關係談起〉，《學生事務與輔導》，58卷2期，頁27-42。

212.許育典*／林修睿，2019年10月，〈各國P2P借貸平台的風險以及管控機制分析〉，《台灣法學》，378期，頁7-18。

213.許育典，2019年11月，〈原住民文化集體權在憲法的保障：以原住民保留地為例〉，《台灣法學》，379期，頁43-84。

214.許育典，2019年12月，〈從性別平等教育的立法與案例探討救濟程序爭議〉，收於：司法院編，《行政訴訟制度相關論文彙編（第9輯）》，台北：司法院，頁349-430。

215.許育典，2020年2月，〈學術倫理的定位與國家介入學術倫理事件應有的界限〉，《月旦法學教室》，208期，頁64-71。

216.TSSCI：許育典*／林維毅，2020年3月，〈不適任教師條款適用於中小學之法律分析〉，《高大法學論叢》，15卷2期，頁179-226。

217.TSSCI：許育典*／林欣儀，2020年5月，〈私立大學校長遴選程序的法律爭議：以高醫案為例〉，《教育政策論壇》，23卷2期，頁1-29。

218.許育典，2020年7月，〈檢舉學術倫理事件可能構成名譽權侵害？〉，《月旦法學教室》，213期，頁6-9。

219.許育典，2020年9月，〈學術倫理事件中的名譽權侵害問題〉，《月旦裁判時報》，99期，頁5-11。

220.許育典，2020年10月，〈從特別權力關係中解放的學生〉，《月旦法學教室》，216期，頁6-9。

  221.許育典，2020年10月，〈從婚姻制度演變探討通姦除罪化的憲法正當性〉，《月旦法學雜誌》，305期，頁6-14。

222.許育典，2021年1月，〈校園霸凌防制準則2020年修法評釋〉，《月旦法學雜誌》，308期，頁212-220。

223.許育典，〈自我抄襲、抄襲、引註不當？——評臺灣桃園地方法院108年簡字84號判決〉，《月旦法學教室》，221期，2021年3月，頁6-8。

二、學術專書1.許育典，2010年2月，《從法治國家到人權保障的希望工程：以人權教育為中心》，台北：元照。

（榮獲教育部99年度人權教育出版編著獎／國立成功大學人文及社會科學領域專書出版獎勵）2.許育典，2011年7月，《為人民說人權故事》，台北：元照。

3.許育典，2013年5月，《宗教自由與宗教法》，台北：元照，2版。

4.許育典，2013年5月，《文化憲法與文化國》，台北：元照，2版。

5.許育典，2013年6月，《法治國與教育行政：以人的自我實現為核心的教育法》，台北：元照，2版。

6.許育典，2013年6月，《教育憲法與教育改革》，台北：元照，2版。

7.許育典，2014年3月，《宗教團體、宗教法制與宗教教育》，台北：元照。

8.許育典，2014年3月，《文化基本權與多元文化國》，台北：元照。

9.許育典，2014年4月，《大學法制與高教行政》，台北：元照。

10.許育典，2014年6月，《學校法制與學校行政》，台北：元照。

11.許育典，2014年7月，《跨領域的教育法制與教育行政》，台北：元照。

12.許育典，2014年8月，《基本人權與兒少保護》，台北：元照。

13.許育典／周敬凡，2016年8月，《宗教自由、宗教詐欺與比較法制》，台北：元照。

14.許育典，2017年5月，《同性婚姻、同性平權與宗教自由》，台北：元照。

15.許育典，2017年7月，《公民文化權、文化法制與古蹟保存》，台北：元照。

16.許育典，2017年7月，《多元文化下文創產業、娛樂產業與數位網路法制》，台北：元照。

17.許育典，2018年2月，《人權、民主與法治：當人民遇到憲法》，台北：元照，5版。

18.許育典，2019年9月，《身心障礙學生教育基本權與特殊教育法制》，台北：元照。

19.許育典，2020年4月，《教育行政法》，台北：元照，3版。

20.許育典／封昌宏，2020年6月，《基本人權與納稅義務：納稅者權利保護法逐條釋義》，台北：元照，2版。

21.許育典，2020年8月，《憲法》，台北：元照，10版。

三、學術專書論文1.許育典，2000年12月，〈在學關係之法律性質〉，收錄於：台灣行政法學會主編，《行政法爭議問題研究（下）》，台北：五南，頁1325-1367。

2.許育典，2002年7月，〈學術自由作為大學法制的核心建構—二一退學憲法爭議的省思〉，收於：《當代公法新論》，翁岳生教授七秩誕辰祝壽論文集，上冊，台北：元照，頁143-185。

3.許育典，2002年9月，〈論宗教自由的保障與實質法治國的實踐—評司法院大法官釋字第490號解釋〉，收於：劉孔中／陳新民主編，《憲法解釋之理論與實務》，第三輯‧上冊，中央研究院中山人文社會科學研究所專書（52），台北：中研院，頁265-353。

（具獨立雙向匿名審查制度的專書論文）4.許育典*／朱朝煌，2003年3月，〈學術自由、大學法制與學生自治〉，《學生事務與社團輔導（三）》，台北：東吳大學，頁178-200。

5.許育典，2004年1月，〈法治國在台灣的建構與實踐—兼論台灣的法治教育〉，收於：《戰鬥的法律人》，林山田教授退休祝賀論文集，台北：元照，頁313-354。

6.許育典，2004年9月，〈教育法制〉，收於：秦夢群主編，《教育概論》，台北：高等教育，頁475-526。

7.許育典，2005年12月，〈自我實現作為基本權的功能建構〉，收於：現代學術專刊編輯委員會主編，《新國家建構‧新憲法思維》，現代學術研究專書（14），台北：稻鄉，頁179-224。

8.許育典，2006年1月，〈教育憲法的建構〉，收於：蘇永欽主編，《部門憲法》，台北：元照，頁507-562。

9.許育典，2006年5月，〈以教育基本權取代受教權與學習權：一個台灣教育法制釐清的嘗試〉，收於：《靜宜大學第一屆法學學術研討會：校園法律問題研討論文集》，台中：靜宜大學法律學系，頁135-165。

10.許育典，2006年6月，〈文化基本權作為文化憲法的建構〉，收於：《論權利保護之理論與實踐》，曾華松大法官古稀祝壽論文集，台北：元照，頁27-67。

11.許育典，2006年11月，〈宗教團體法草案的合憲性探討〉，收於：內政部編，《宗教論述專輯（第八輯）》，台北：內政部，頁185-241。

12.許育典*／盧浩平，2007年9月，〈由新大學法檢視大學輔導學生自治事務的定位〉，收於：鄧毓浩主編，《高等教育與學生事務》，台北：師大公領系，頁467-490。

（具獨立雙向匿名審查制度的專書論文）13.許育典，2007年11月，〈德國宗教教育的法律分析〉，收於：內政部編，《宗教論述專輯（第九輯）》，台北：內政部，頁231-268。

14.許育典，2008年8月，〈中小學教師教學自由的保障與問題〉，收於：《變遷中的警察法與公法學：皮特涅教授七十歲祝壽論文集》，皮特涅教授七十歲祝壽論文集，台北：五南，頁487-520。

15.許育典，2008年9月，〈德國新大學法下的教授升等制度改革〉，收於：《二十一世紀公法學的新課題：城仲模教授古稀祝壽論文集》，城仲模教授古稀祝壽論文集，上冊，台北：臺灣法治暨政策研究基金會，頁27-67。

16.許育典，2009年7月，〈台灣民主對人權法治與多元文化的影響〉，收於：顏厥安／羅昌發主編，《全球化、正義與人權》，台北：台大人社高研院，頁399-431。

17.許育典，2009年11月，〈學術自由作為兩岸學術交流的基礎〉，收於：張憲初／顧維遐主編，《兩岸四地法律發展與互動》，香港：中國評論學術，頁181-206。

18.許育典，2010年11月，〈宗教自由與行政管制的分際：以宗教組織科層化為例〉，收於：宗教自由暨教義與國家法制之規範論壇編輯委員會主編，《宗教自由暨教義與國家法制之規範論壇論文集》，台北：銘傳大學法律學院，頁53-68。

19.許育典，2010年12月，〈基本權功能建構作為大法官解釋的類型化：以教育相關基本權為例〉，收於：黃舒芃主編，《憲法解釋之理論與實務》，第七輯‧上冊，中央研究院中山人文社會科學研究所專書（52），台北：中研院，頁265-353。

（具獨立雙向匿名審查制度的專書論文）20.許育典，2011年9月，〈法治教育在台灣中小學的實踐與檢討〉，收於：湯德宗／鍾騏主編，《兩岸四地法律發展：法學教育與法治教育》，下冊，中央研究院法律學研究所法學叢書（3），台北：中研院法研所，頁1013-1042。

（具獨立雙向匿名審查制度的專書論文）21.許育典，2012年12月，〈從文化憲法到憲法文化的反思〉，收於：陳起行／江玉林／今井弘道／鄭泰旭主編，《後繼受時代的東亞法文化》，國立政治大學法學叢書（74），台北：元照，頁185-221。

22.許育典，2013年12月，〈宗教自由保障下的神壇管理：從兩公約談起〉，收於：《立憲國家之課題與挑戰：許志雄教授六秩華誕祝壽論文集》，許志雄教授六秩華誕祝壽論文集，台北：元照，頁189-217。

23.許育典，2015年1月，〈人的自我實現作為原住民教育基本權在台灣教育法制的圖像〉，收於：高祥主編，《二十一世紀變化中的亞洲法律》，北京：中國政法大學，頁170-186。

24.許育典，2017年3月，〈從教育基本權檢討台灣的特殊教育法制〉，收於：《刑事法與憲法的對話：許前大法官玉秀教授六秩祝壽論文集》，台北：元照，頁57-90。

25.許育典，2019年1月，〈文化國與文化公民權〉，收於：張維安主編，《客家與文化公民權》，臺灣客家研究論文選輯（6），新竹：國立交通大學，頁109-165。

26.許育典，2019年12月，〈從性別平等教育法的立法與案例探討救濟程序爭議〉，收於：司法院行政訴訟及懲戒廳主編，《行政訴訟制度相關論文彙編第9輯》，台北：司法院，頁349-430。

四、會議論文1.許育典，1999年10月31日，人的自我實現、教育基本權與教育改革，「地方教育施政研討會」，中華民國教改會主辦，國立成功大學國際會議廳。

2.許育典，2000年6月15日，以人的自我實現作為教育的核心—建構多元文化教育原則，「多元文化教育的理論與實際」學術研討會，教育部／行政院原住民委員會主辦，國立花蓮師範學院多元文化教育研究所承辦，國立花蓮師範學院五守樓會議室。

3.許育典，2001年3月24日，論宗教自由的保障與實質法治國的實踐—評司法院大法官釋字第490號解釋，「第三屆憲法解釋之理論與實務學術研討會」，中央研究院主辦，中央研究院學術活動中心。

4.許育典，2001年5月18日，廿一世紀數位生活、TANet的教育性及其不當資訊管制的法律分析，「廿一世紀數位生活與網際網路科技研討會」，國立成功大學數位生活科技研究中心主辦，教育部、國科會工程中心、成大資訊工程系、電機工程系、工程科學系、電資中心協辦，國立成功大學國際會議廳。

5.許育典，2001年9月13日，法治國原則、行政機關的行政裁量權與圖利罪，台南市政府「既成道路用地徵收原則及圖利罪構成要件修正意見」法規研討會，台南市政府主辦，台南社教館三樓國際會議廳。

6.許育典，2001年9月27日，取締違法經營油品在行政程序法上的問題，「取締違法經營油品行政管理研討會」，經濟部能源委員會主辦，台灣經濟研究院承辦，國立成功大學國際會議廳。

7.許育典，2001年10月6日，人的自我實現作為原住民教育基本權的核心建構：二十一世紀原住民族教育的法制展望藍圖，「九十年度原住民族教育學術論文發表暨研討會」，教育部／行政院原住民委員會主辦，國立新竹師範學院原住民教育研究中心承辦，國立新竹師範學院推廣教育大樓講堂。

8.許育典，2001年10月29日，獎勵國民教育私人興學及其公辦民營的理論與實踐，「台南市獎勵私人興學自治條例說明暨研討會」，教育部主辦，台南市政府承辦，台南市立和順國中會議室。

9.許育典／李惠圓，2001年12月16日，私有文化資產保存的法律分析，「2001年台灣文化資產保存研究年會」，行政院文化建設委員會／國立文化資產保存研究中心籌備處主辦，國立台灣科技大學建築系承辦，國立台灣科技大學會議廳。

10.許育典／朱朝煌，2002年5月22日，學術自由、大學法制與學生自治，「兩岸四地大學校院學生事務學術研討會」，東吳大學主辦，東吳大學國際會議廳。

11.許育典，2002年10月4日，文化差異與原住民教育權，「九十一年度原住民族教育學術論文發表暨研討會」，教育部／行政院原住民委員會主辦，國立屏東師範學院原住民教育研究中心承辦，國立屏東師範學院五育樓視聽教室。

12.許育典，2003年4月20日，社區大學法制化的探討，「第五屆社區大學全國研討會」，教育部／台北市政府／社區大學全國促進會主辦，台北市各社區大學承辦，台北市育成高中。

13.許育典，2003年10月14日，尊重生命的法律論點，「STS講座：尊重生命研討會」，教育部主辦，國立屏東師範學院五育樓視聽教室。

14.許育典，2003年11月21日，學生與教師的申訴制度，「九十二學年度教育部申訴暨訴願研討會」，教育部主辦，致遠管理學院承辦，致遠管理學院國際會議廳。

15.許育典，2003年12月19日，台灣的教育法制與教育行政，「九十二學年度屏東師範學院『教育行政與教育改革』學術研討會」，屏東師範學院初教系主辦，國立屏東師範學院五育樓視聽教室。

16.許育典，2003年12月29日，教育憲法的建構，「九十二學年度國家講座：宏觀法學論壇－『部門憲法』研討會」，國立政治大學法學院。

17.許育典／李惠圓，2004年4月17日，文化國、文化政策與文化建築保存，「第八屆（2004年）國土規劃論壇—理論與實務的對話」，國立成功大學都市計劃學系／財團法人成大研究發展基金會主辦，國立成功大學都市計劃學系會議室。

18.許育典，2004年6月8日，在學關係與教師申訴，「九十三學年度教育部申訴暨訴願研討會」，教育部主辦，台南師範學院承辦，台南師範學院啟明苑。

19.許育典／李惠圓，2004年12月4日，法治國在台灣文化建築保存的建構，第十六屆第二次建築研究成果發表暨生態社區與安全城鄉研討會論文集，中華民國建築學會主辦，國立聯合大學國際會議廳。

20.許育典／紀筱儀，2005年5月28日，社區大學作為高等教育改革的反省，「第十一屆台灣教育社會學論壇—教育改革，市場化與台灣高等教育的改革與擴張」研討會，南華大學教育社會學研究所主辦，南華大學雲水居國際會議廳。

21.許育典／盧浩平，2005年6月29日，行車事故鑑定書、起訴書及判決書的爭議釐清及類型化標準，「九十四年度車輛行車事故鑑定研究中心成果技術推廣」研討會，交通部／國立成功大學車輛行車事故鑑定研究中心主辦，統茂會館國際會議廳。

22.許育典，2005年9月24日，大學法與學生自治，「全國學生自治發展會議」研討會，教育部主辦，台南女子技術學院承辦，台南女子技術學院國際會議廳。

23.許育典／盧浩平，2005年9月29日，行車事故鑑定意見的法律分析，「九十四年度道路交通安全與執法」研討會，內政部警政署／中央警察大學主辦，中央警察大學警光樓國際會議廳。

24.許育典，2005年10月1日，友善校園的理想與現實，「教育法學學術與實務」研討會，國立台北教育大學主辦，至善樓國際會議廳。

25.許育典／凌赫，2005年11月26日，教科書審定制作為台灣教育改革的檢討，「華人世界近年教育改革的檢討」國際學術研討會，臺灣教育社會學學會／臺灣師範大學教育學系／臺灣師大實習輔導處主辦，教育學院會議室。

26.許育典，2005年12月4日，自我實現作為基本權的功能建構體系，「現代學術研究基金會2005年學術」研討會，現代學術研究基金會主辦，台灣國際會館。

27.許育典，2005年12月16日，我國憲政改革的問題與檢討，憲政改革研討會，台灣法學會主辦，國立成功大學社會科學院會議室。

28.Yue-DianHsu,2006/03/27,Democracy,HumanRightsandtheDevelopmentofConstitutionalisminTaiwan,the6thEastAsianConferenceonPhilosophyofLaw,TheCivilServiceDevelopmentInstitute,Taipei.（台灣的民主對人權法治與多元文化的影響，「第六屆東亞法哲學」國際學術研討會，臺灣大學法律學院主辦，公務人力發展中心會議廳）。

29.Yue-DianHsu,2006/04/19,TheDilemmaofPublicInterestLitigation:focusonRemedyPrecedesRightsinConstitution,PublicInterestLitigationandPublicInterestLaw:ExperiencefromAsia,theInstituteofLawofCASS.（從憲法上權利救濟保障論公益訴訟的困境，「公益訴訟與公益法：亞洲的經驗」國際學術研討會，中國社會科學院主辦，中國社會科學院法學研究所會議廳）。

30.許育典，2006年4月26日，論大學學生自治的校園文化，「海峽兩岸大學校園文化」國際學術研討會，嘉南藥理大學社會科學暨管理學院主辦，社會工作系／文化事業發展系承辦，嘉南藥理大學國際會議廳。

31.許育典／盧浩平，2006年5月20日，由新大學法檢視大學輔導學生自治事務的定位，「高等教育與學生事務」國際學術研討會，教育部指導，臺灣師範大學公民教育與活動領導學系主辦，中華學生事務學會、中華學生社團教育學會、台灣高等教育學會、中國輔導學會、公民與道德教育學會協辦，教育學院會議室。

32.許育典，2006年5月26日，以教育基本權取代受教權與學習權—一個台灣教育法制釐清的嘗試，「校園法律問題」研討會，靜宜大學第一屆法學學術研討會，靜宜大學法律學系主辦，靜宜大學實習法庭。

33.許育典，2006年6月23日，教師申訴的法律關係及程序進行，「九十五學年度教育部申訴暨訴願研討會」，教育部主辦，台南師範學院承辦，台南師範學院啟明苑。

34.許育典／盧浩平，2006年6月29日，從交通相關判決檢討交通法令規定及鑑定事故類型，「九十五年度車輛行車事故鑑定研究中心成果技術推廣」研討會，交通部／逢甲大學車輛行車事故鑑定研究中心主辦，劍湖山王子大飯店國際會議廳。

35.許育典／盧浩平，2006年9月28日，從交通法令規定目的檢討鑑定事故類型，「九十五年度道路交通安全與執法」研討會，內政部警政署／中央警察大學主辦，中央警察大學警光樓國際會議廳。

36.Yue-DianHsu,2006/12/13,ReligionsunterrichtnachdemGrundgesetzimVergleichmitdemEthikunterrichtinTaiwan,EinführungstagungderHumboldt-StiftunginDeutschland,UniversitätKöln,HörsaalXVIII.（德國基本法下的宗教課程規定與台灣的倫理課程比較，「德國洪堡基金會研究獎學金得主」國際研討會，德國洪堡基金會主辦，德國科隆大學第18大講堂）37.許育典／盧浩平／洪嘉佑，2007年9月6日，交通法令與民刑事責任的規範分析—兼論調解制度作為解決交通事故法律責任的方式，「九十六年度車輛行車事故鑑定技術」研討會，交通部／中央大學車輛行車事故鑑定研究中心主辦，米堤大飯店國際會議廳。

38.許育典／盧浩平，2007年9月28日，交通法令與民刑事責任的規範分析，「九十六年度道路交通安全與執法」研討會，內政部警政署／中央警察大學主辦，中央警察大學警光樓國際會議廳。

39.許育典，2007年10月13日，法學教育作為法律人的終身教育，「法律系所評鑑與法學教育改革」研討會，成功大學法律學系暨科技法律研究所主辦，國立成功大學國際會議廳。

40.許育典，2007年11月13日，網路管制VS.網路人權，「網路、科技與人權發展」研討會，中國人權協會網路人權委員會主辦，國立成功大學社會科學院會議室。

41.許育典，2008年8月5日，學生自治與學校輔導學生自治注意事項，「教育部全國大專院校課外活動指導工作傳承」研討會，教育部主辦，大仁科技大學承辦，大仁科技大學國際會議廳。

42.許育典，2008年8月19日，學生自治與學生事務，「教育部全國大專院校學生事務工作傳承」研討會，教育部主辦，玄奘大學承辦，福泰飯店國際會議廳。

43.Yue-DianHsu,2008/09/21,RuleofLaw,TheCultureofLawandLaw-RelatedEducation,the7thEastAsianConferenceonPhilosophyofLaw,theJurisprudenceCenterinJilinUniversity.（法治國、法律文化與法治教育，「第七屆東亞法哲學」國際學術研討會，中國吉林大學理論法學研究中心主辦，中國吉林大學國際會議廳）。

44.Yue-DianHsu,2008/11/21,AcademicFreedomasthePresuppositionofCross-StraitAcademicExchanges,‘08SymposiumonLegalDevelopmentinMainland,Taiwan,HongKongandMacau.（學術自由作為兩岸學術交流的前提，「2008兩岸四地法律發展」國際學術研討會，香港大學法律學院主辦，香港大學國際會議廳。

45.許育典，2008年11月28日，從多元文化國建構多元文化教育環境：以我國性別平等教育法為例，「教育組織變革與教育多元化」國際學術研討會，國立政治大學法學院公法學研究中心主辦，國立政治大學綜合院館北棟5樓國際會議廳。

46.許育典，2009年6月20日，人權法治與公民社會：從人權教育、法治教育到公民教育，「98年教育部法學教育教學研究創新計畫」學術研討會，教育部法學教育教學研究創新計畫辦公室主辦，國立高雄師範大學教育大樓B1數位教室。

47.Yue-DianHsu,2009/09/16,RuleofLawastheTheoreticalBasisinHarmoniousSociety,24thWorldCongressofPhilosophyofLawandSocialPhilosophy:GlobalHarmonyandRuleofLaw,BeijingUniversity.（法治國作為和諧社會的理論基礎，「第24屆國際法哲學和社會哲學大會」國際學術研討會，北京大學法律學院主辦，北京大學國際會議廳）。

48.許育典，2009年11月8日，從教育基本權檢討公民教育下的媒體素養教育，「培育高素質現代國民與世界公民之教育規劃」國際學術研討會，國家教育研究院主辦，國家教育研究院國際會議廳。

49.Yue-DianHsu,2009/11/16,TheImplementationandReviewoftheJudicialIndependenceinTaiwan,‘09SymposiumonLegalDevelopmentinMainland,Taiwan,HongKongandMacau.（司法獨立在台灣的實踐與檢討，「2009兩岸四地法律發展」國際學術研討會，澳門大學法律學院主辦，澳門大學國際會議廳）。

50.Yue-DianHsu,2009/11/26,TheDevelopmentandPracticeofZeroCorporalPunishmentEducationPolicyinTaiwan.InternationalConferenceonPrimaryEducation2009,theHongKongInstituteofEducation.（零體罰教育政策在台灣的發展與實踐，「2009年國際初等教育會議」國際學術研討會，香港教育學院主辦，香港大學國際會議廳）。

51.許育典，2009年12月11日，基本權功能建構作為大法官解釋的類型化：以教育相關基本權為例，「第七屆憲法解釋之理論與實務學術研討會」，中央研究院法律學研究所籌備處主辦，中央研究院人文社會科學館3樓國際會議廳）。

52.許育典，2010年4月28日，教育人權、教育法制與教育爭訟，「教育學門學術研習營：法律與教育研究」，國科會主辦，國立台南大學教育學系會議室。

53.Yue-DianHsu,2010/6/12,ReviewtheImplementationofLawEducationinTaiwan,’10SymposiumonLegalDevelopmentinMainland,Taiwan,HongKongandMacau.（法治教育在台灣中小學的實踐與檢討，「2010兩岸四地法律發展」國際學術研討會，中央研究院法律學研究所籌備處主辦，中央研究院人文社會科學館3樓國際會議廳）。

54.許育典，2010年10月23日，宗教自由與行政管制的分際：以宗教組織科層化為例，『宗教自由暨教義與國家法制之規範』論壇，財團法人台北市教會聚會所、銘傳大學法律學院主辦，臺灣大學法律學院會議室。

55.許育典，2011年1月20日，當學術自由遇到研究倫理：以基因治療為例，『社會與行為科學研究倫理』論壇，國立成功大學主辦，國立成功大學社會科學院階梯教室。

56.Yue-DianHsu,2010/12/3,IPinthecontextofself-realizationandpluralisticsociety,Japan-TaiwanSymposiumonIP/CompetitionLaw,CALEForumofNagoyaUniversity,Nagoya,Japan.（自我實現、多元文化與智慧財產權的保障，日台智慧財產權國際學術研討會，名古屋大學法學研究科主辦，名古屋大学）。

57.許育典，2011年3月25日，大學自治與專業判斷，「大學自治與學生權利保障」研討會，國立大學校院協會、私立大學校院協會、私立科技大學校院協會主辦，國立台北科技大學國際會議廳。

58.許育典，2011年4月8日，釋字第684號解釋公布後大學的因應之道，「司法院釋字第684號解釋對高等教育的啟示」研討會，國立台北教育大學主辦，國立台北教育大學至善樓國際會議廳。

59.許育典，2011年6月25日，台灣在教育法學上的發展與演變，「辛亥法律百年：兩岸法學研討會」，人民大學法律學院主辦，人民大学法律學院國際會議廳。

60.許育典，2011年8月4日，校務經營與學生權益：釋字第684號解釋案，「100年度全國大學校院經營管理」研討會，國立屏東教育大學主辦，國立屏東教育大學國際會議廳。

61.許育典，2011年8月27日，釋字第684號解釋下訴訟實務的因應，「台南律師公會學術研討會」，台南律師公會主辦，國立台南社教館國際會議廳。

62.Yue-DianHsu,2011/08/17,Religiös-weltanschaulicheNeutralitätinöffentlichenRäumen,25thWorldCongressofPhilosophyofLawandSocialPhilosophy:Law,Science,Technology,FrankfurtUniversity.（在公共空間的宗教與世界觀中立性，「第25屆國際法哲學和社會哲學大會」國際學術研討會，法蘭克福大學法律學院主辦，法蘭克福大學國際會議廳）63.許育典，2011年9月5日，學生權利與申訴制度，「100年度全國大學校院學生事務工作」研討會，教育部主辦，私立南台科技大學承辦，私立南台科技大學國際會議廳。

64.Yue-DianHsu,2011/9/24,ConstructingDepartmentalLawsfromtheTheoryofBasicRightsunderGermanConstitution:TakingtheEducationalLegalSystemofTaiwanasanExample,TheFirstInternationalConferenceonComparativeLawandGlobalCommonLaw,CollegeofComparativeLaw,BeijingInternationalConferenceCenter.（從德國憲法基本權功能理論建構部門法制：以台灣的教育法制為例，「第一屆比較法學與世界共同法」國際學術研討會，中國政法大學比較法學研究院主辦，北京國際會議中心）。

65.Yue-DianHsu,2011/10/29,ConstructingtheNewPublicLawSystemfromtheBranchesoftheConstitutiontotheBranchesofLaws:ExemplifiedbytheConstructionoftheEducationLawsBasingupontheEducationConstitution,‘11SymposiumonLegalDevelopmentinMainland,Taiwan,HongKongandMacau.（從部門憲法到部門法制的公法體系新建構：以教育憲法建構教育法制為例，「2011兩岸四地法律發展」國際學術研討會，清華大學法律學院主辦，清華大學國際會議廳）。

66.許育典，2011年12月9日，宗教自由保障下的神壇管理：從兩公約談起，「第八屆憲法解釋之理論與實務學術研討會」，中央研究院法律學研究所籌備處主辦，中央研究院人文社會科學館3樓國際會議廳）。

67.Yue-DianHsu,2012/03/17,AnIntrospectionofCulturesandtheConstitution:FromtheCulturalConstitutiontotheCultureoftheConstitution,the8thEastAsianConferenceonPhilosophyofLaw,theJurisprudenceCenterinCheng-ChiUniversity.（從文化憲法到憲法文化的反思，「第八屆東亞法哲學」國際學術研討會，國立政治大學基礎法學研究中心主辦，國立政治大學國際會議廳）。

68.許育典，2012年5月23日，釋字第684號解釋對學生權利之影響，「101年度全國大學校院學生人權法治涵養」研討會，教育部主辦，私立南台科技大學承辦，私立南台科技大學國際會議廳。

69.許育典，2012年7月09日，釋字第684號解釋下大學自治與專業判斷，「101年度全國大學校院大學自治與學生事務」研討會，教育部主辦，私立長榮大學承辦，私立長榮大學國際會議廳。

70.許育典，2012年9月19日，台灣的大學法學教育與法律職業訓練，「第三屆海峽兩岸法學院校長論壇」研討會，華東政法大學主辦，華東政法大學國際會議廳。

71.Yue-DianHsu,2012/12/4,IPintheCulturallyDiversifiedState,Japan-TaiwanSymposiumonIP/CompetitionLaw,CALEForumofMatusyamaUniversity,Matusyama,Japan.（多元文化國下智慧財產權的保障，日台智慧財產權國際學術研討會，松山大學法學研究科主辦，松山大学）。

72.Yue-DianHsu,2013/4/6,StudentsastheSubject-matteroftheFundamentalRightforEducation:AnIntrospectionofPhysicalPunishmentinTaiwan,Theasianconferenceonartsandhumanities, OsakaUniversity,Osaka,Japan.73.Yue-DianHsu/Tung-MiaoChang,2013/6/5,ExploringtheSatisfactionofCollegeStudentsParticipatinginService-LearningCoursesinTaiwan,The4thAsia-PacificRegionalConferenceonService-Learning, LingnanUniversity,HongKong.74.許育典，2013年5月16日，人權保障與人權教育，「102年度全國大學校院校園人權與人權法治教育」研討會，教育部主辦，崑山科技大學承辦，崑山科技大學國際會議廳。

75.Yue-DianHsu,2013/9/28,UsingSelf-FulfillmentAstheImageofIndigenousPeople’sRighttoEducationinTaiwan’sEducationalLaw,TheSecondInternationalConferenceonComparativeLawandGlobalCommonLaw,CollegeofComparativeLaw,BeijingInternationalConferenceCenter.（人的自我實現作為原住民教育基本權在台灣教育法制的圖像，「第二屆比較法學與世界共同法」國際學術研討會，中國政法大學比較法學研究院主辦，北京京儀大酒店第一會議室）。

76.許育典，2013年10月16日，從法治文化探討台灣法律移植的問題，「第四屆海峽兩岸法學院校長論壇」研討會，西南政法大學主辦，西南政法大學國際會議廳。

77.許育典，2014年5月6日，同性婚姻的憲法保障與文化公民權的建構，「多元家庭研討會」，中興大學法政學院主辦，中興大學社管大樓會議廳。

78.許育典，2014年10月16日，從大法官釋字第684號解釋談大學自治與學生權利，「學生權益與申訴」研討會，遠東科技大學主辦，遠東科技大學創造力中心演講廳。

79.Yue-DianHsu,2014/09/11,ReligionsfreiheitundSchulverwaltung,VerleihungdesAnnelieseMaier-ForschungspreisesmitinterdisziplinäremFachkolloquium,UniversitätHamburg,Ernst-Cassirer-Hörsaal(HörsaalA)。

（宗教自由與學校行政，「德國洪堡基金會頒獎與跨領域學科報告」國際研討會，德國洪堡基金會主辦，德國漢堡大學第1大講堂）80. Yue-DianHsu,2014/11/13,DieReligionsfreiheitunddiestaatlicheNeutralitätinTaiwan,TaiwanColloquiumamAsien-Orient-Institut,AbteilungfürSinologieundKoreanistikundCCKF-ERCCTanderUniversitätTübingen,Raum30.（台灣的宗教自由與國家中立，台灣研究專題研討會，歐洲台灣當代研究中心主辦，德國杜賓根大學東亞研究所第30講堂）81.許育典，2015年5月23日，律師訴訟的憲法素養：從瞭解基本權的憲法保障談起，「2015南臺法學名家講座」研討會，南台科技大學主辦，南台科技大學行政大樓L008群英演講廳。

82.許育典，2015年6月5日，大學自治下的學生權利探討，「學生權益與申訴實務」研討會，遠東科技大學主辦，遠東科技大學創造力中心演講廳。

83.Yue-DianHsu,2015/9/3,TheProtectionoftheFundamentalRightsofCollegeStudentsfromthePerspectiveofUniversityAutonomy,CALEForumofMatusyamaUniversity,Matusyama,Japan.（大學自治下的學生基本權保障，日台司法制度國際學術研討會，松山大學法學研究科主辦，松山大學）。

84.Yue-DianHsu,2015/9/26,ThecurrentstatusofTaiwanesespecialeducationfromtheViewofFundamentalRightofEducation,TheThirdInternationalConferenceonComparativeLawandGlobalCommonLaw,CollegeofComparativeLaw,ChinaUniversityofPoliticalScienceandLaw,Beijing.（從教育基本權檢討台灣特殊教育環境的現況，「第三屆比較法學與世界共同法」國際學術研討會，中國政法大學比較法學研究院主辦，中國政法大學國際會議廳）。

85.許育典，2015年11月10日，台灣特殊教育法制與現況的檢討，「第六屆海峽兩岸法學院校長論壇」研討會，西北政法大學主辦，西北政法大學國際會議廳。

86.許育典，2016年4月7日，教育人文觀與教育創新能力的培養，「西安文理學院第二十四屆“科技之春”」研討會，西安文理學院主辦，西安文理學院國際會議廳。

87.許育典，2016年6月3日，大學生權利保障與大學生申訴制度的探討，「學生權益與申訴實務」研討會，遠東科技大學主辦，遠東科技大學創造力中心演講廳。

88.許育典，2016年7月2日，以人權教育為核心的友善校園政策：台灣經驗的反思，「第一屆兩岸人權教育」研討會，人民大學主辦，貴州大學國際會議廳。

台灣法律文化下的人權問題與反思89.許育典，2016年12月17日，台灣法律文化下的人權問題與反思，法治國家與法治人才培養」研討會，廣州財經大學主辦，廣州財經大學國際會議廳。

90.Yue-DianHsu,2017/4/1,Taiwan'sDemocraticDevelopmentandPractice,InternationalSeminaronSocialPolitics2017,UniversitasMuhammadiyahYogyakarta,Yogyakarta,Indonesia.（台灣的民主發展與實踐，「2017年社會政治學國際專題」國際學術研討會，印尼日惹大學主辦，印尼日惹大學國際會議廳）。

91.許育典，2017年5月26日，網路上違法或不當資訊管制的法律問題：以TANET為例，「法治教育」研討會，遠東科技大學主辦，遠東科技大學創造力中心演講廳。

92.許育典，2017年6月9日，民主參與及憲改，「臺灣第二次民主化」研討會，國立中山大學主辦，西子樓校友會館。

93.許育典，2017年6月24日，身心障礙學生教育基本權與臺灣的特殊教育法制，「第二屆兩岸人權教育」研討會，人民大學主辦，人民大學國際會議廳。

94.許育典，2017年6月25日，多元文化法律保護的憲法反思，「多元文化的法律保護國際會議」研討會，中南大學主辦，中南大學國際會議廳。

95.Yue-DianHsu,2017/7/11,Reviewingtheproblemsofspecialeducationlawunderthefundamentalrighttoeducationformentallyorphysicallydisabledstudents,16thInternationalConferenceonSocialScience&Humanities(ICSSH),IbisBaliKuta,Bali,Indonesia.（從身心障礙學生教育基本權檢討特殊教育法制的問題，「第16屆國際社會科學專業領域研討會」國際學術研討會，印尼國際社會科學專業協會主辦，印尼峇里島宜必思飯店國際會議廳）。

96.Yue-DianHsu,2017/9/10,Theprincipleofsocialstate,thefundamentalrighttoeducationformentallyorphysicallydisabledstudents,andspecialeducationlawinTaiwan,CALEForumofMatusyamaUniversity,Matusyama,Japan.（社會國原則、身心障礙學生教育基本權與臺灣特殊教育法制，日台司法制度國際學術研討會，松山大學法學研究科主辦，松山大學）。

97.許育典，2017年10月22日，從身心障礙學生教育基本權檢討臺灣特殊教育法制：以特殊教育的鑑定安置制度為例，「第十屆中國教育學會教育政策與法律研究」研討會，陝西師範大學主辦，陝西師範大學國際會議廳。

98.許育典，2017年12月26日，特殊教育法制作為落實身心障礙學生教育基本權的檢討：從社會國原則出發，「高雄第一科技大學科技法律研究所年度」研討會，高雄第一科技大學主辦，高雄第一科技大學國際會議廳。

99.許育典，2018年6月29日，從多元文化原則建構台灣的性別平等教育法，「第三屆兩岸人權教育」研討會：兩岸性別平等保障理論研討會，人民大學主辦，人民大學國際會議廳。

100.Yue-DianHsu,2019/11/1,ReviewingtheproblemsoftheResearchEthics,theFreedomofResearchandtheGeneticBiobankResearch,the1stLAWCMUInternationalConference:Law,LegalityandLegitimacyinAsia,ChiangMai,Thailand.五、其他著作1.許育典，2000年12月，台灣學術網路不當資訊之過濾與防制研究（No.:C89-A85），教育部委託研究計畫。

2.許育典，2001年3月，世界主要國家高級中學課程發展之研究（No.:C89-A65），教育部委託研究計畫。

3.許育典，2001年8月，憲法與教育（No.:NSC89-2414-H-006-007），國科會委託研究計畫。

4.許育典，2002年10月，《私有古蹟保存與台灣文化資產保護法制總體檢》，國科會委託研究計畫（No.:NSC90-2414-H-006-003）。

5.許育典，2003年10月，《從宗教自由檢討宗教團體法草案》，國科會委託研究計畫（No.:NSC91-2414-H-006-001）。

6.許育典，2004年3月，〈人權在法治國家的保障〉，《人權教育電子報》，第四期，台北：教育部，http://www.hre.edu.tw/report/new/epaper/no04/index.htm#t2_2。

7.許育典，2004年10月，《從憲法上多元文化規定檢討網咖管制的立法–資訊休閒業管理條例案的分析》，國科會委託研究計畫（No.:NSC92-2414-H-006-004）。

8.許育典，2005年7月，《行車事故鑑定意見的法律分析－鑑定書、起訴書及判決書的爭議釐清及類型化標準》，交通部委託研究計畫（No.:MOTC-NCKU-93-003）。

9.許育典，2005年9月，〈限制青少年進出網咖合憲嗎〉，《台南律師通訊》，第121期，第3版。

10.許育典，2005年10月，《終身學習教育法制的建構與實踐—以社區大學為例》，國科會委託研究計畫（No.:NSC93-2413-H-006-005）。

11.許育典，2006年7月，《從交通法令規定目的檢討鑑定事故類型》，交通部委託研究計畫（No.:MOTC-NCKU-94-003）。

12.許育典，2006年10月，《教科書審定制度的法律分析》，國科會委託研究計畫（No.:NSC94-2413-H-006-002）。

13.許育典，2007年10月，《人權與法治教育作為友善校園的建構》，國科會委託研究計畫（No.:NSC95-2413-H-006-006）。

14.許育典，2007年11月，《交通法令與民刑事責任的規範分析──兼論調解制度做為解決交通事故法律責任的方式》，交通部委託研究計畫（No.:MOTC-NCKU-95-003）。

15.許育典，2008年10月，《從社會國下的新移民子女教育基本權檢討其教育機會均等問題》，國科會委託研究計畫（No.:NSC96-2414-H-006-003）。

16.許育典，2008年10月，《鑑定爭議案件的交通法令適用與釐清》，交通部委託研究計畫（No.:MOTC-NCKU-9603）。

17.許育典，2008年2月，《96年度委辦大學輔導學生會收取學生會費及其監督注意事項》，教育部委託研究計畫（No.:C97-A11）。

18.許育典，2008年11月，《社區大學設立基準及主體性建構之研究》，教育部委託研究計畫（No.:C97-A77）。

19.許育典，2009年3月，《教育法教學改進計畫－以本土案例與理論整合為核心》，教育部委託研究計畫（No.:C97-A55）。

20.許育典，2009年10月，《我國幼稚教育政策的法律分析(I)》，國科會委託研究計畫（No.:NSC97-2410-H-006-016-MY2）。

21.許育典，2009年11月，《成功大學98年度車輛行車事故鑑定研究計畫：偵訊調查暨創新科技改善行車事故鑑定與資訊管理研究》，交通部委託研究計畫（No.:MOTC-IOT-98-SHG004）。

22.許育典，2010年10月，《我國幼稚教育政策的法律分析(II)》，國科會委託研究計畫（No.:NSC97-2410-H-006-016-MY2）。

23.許育典，2010年7月，《法學教育教學研究創新計畫－法律與倫理交錯的多元法學世界》，教育部委託研究計畫（No.:H99-A094）。

24.許育典，2011年10月，《大學學生自治的理論與法制研究(I)》，國科會委託研究計畫（No.:NSC99-2410-H-006-014-MY2）。

25.許育典，2012年10月，《大學學生自治的理論與法制研究(II)》，國科會委託研究計畫（No.:NSC99-2410-H-006-014-MY2）。

26.許育典，2013年10月，《從教育相關基本權到教育憲法與教育行政法的建構：以學術自由檢討大學法制與學生權利為例》，國科會委託研究計畫（No.:NSC101-2811-H-006-012）。

27.許育典，2014年10月，《憲法下原住民教育權的保障：以學校法制為例(I)》，科技部委託研究計畫（No.:MOST102-2410-H-006-051-MY2）。

28.許育典，2015年10月，《憲法下原住民教育權的保障：以學校法制為例(II)》，科技部委託研究計畫（No.:MOST102-2410-H-006-051-MY2）。

29.許育典，2016年10月，《從身心障礙學生教育基本權檢討特殊教育法制的問題(I)》，科技部委託研究計畫（No.:MOST104-2410-H-006-018-MY3）。

30.許育典，2017年10月，《從身心障礙學生教育基本權檢討特殊教育法制的問題(II)》，科技部委託研究計畫（No.:MOST104-2410-H-006-018-MY3）。

31.許育典，2018年10月，《從身心障礙學生教育基本權檢討特殊教育法制的問題(III)》，科技部委託研究計畫（No.:MOST104-2410-H-006-018-MY3）。

32.許育典，2019年10月，《研究自由下學術倫理的內涵建構、審查機制的應用與美德比較法制檢討(I)》，科技部委託研究計畫（No.:MOST107-2410-H-006-063-MY3）六、學位論文1.許育典，1994.06，《論國民教育基本權利之法規範》，國立政治大學法律學研究所碩士論文。

（本碩士論文榮獲中華民國憲法學會憲法論文獎）2.Yue-DianHsu,2000.07,〈Selbstverwirklichungsrechtim pluralistischenKulturstaat.ZumGrundrechtauf BildungimGrundgesetz〉,《TübingerSchriftenzumStaatsrechtundVerwaltungsrecht》,54.Band,Duncker&Humblot,Berlin2000.（在多元文化國的自我實現權—針對基本法中的教育基本權，本博士論文榮獲德國杜賓根大學最高特優等第成績，並列為其國家法與行政法學叢書第五十四冊，且榮獲德國國科會的專書出版獎勵，由Duncker&Humblot著名法學出版公司出版） 回上一頁 Top