111會考數學｜4大新單元易入題，掌握5步驟不失分 - 翻轉教育

108課綱國中數學弱化數字運算，更強調數學符號如何存在生活中，以及有何重要性。

比較新、舊課綱，彰化縣田中高中國中部數學教師葉奕緯分析，「函數」單元 ... 已複製連結 訂戶專屬功能 複製成功 認識我們 分享 文章/專題 國際觀點 台灣現場 課堂教學 班級經營 人物故事 深度專題 專欄/投稿 專欄文章 專欄作者 讀者投稿 我要投稿 教學資源 翻轉教育學院 研習活動 Podcast 教育創新 年度教育創新活動 教育創新支持夥伴 教育新創20+ 產業動態 訂閱服務 認識翻轉教育 訂閱服務 登入註冊 訂閱電子報 文章/專題 國際觀點 台灣現場 課堂教學 班級經營 人物故事 深度專題 專欄/投稿 專欄文章 專欄作者 讀者投稿 我要投稿 教學資源 翻轉教育學院 研習活動 Podcast 教育創新 年度教育創新活動 教育創新支持夥伴 教育新創20+ 產業動態 訂閱服務 認識翻轉教育 訂閱服務 課堂教學 111會考數學｜4大新單元易入題，掌握5步驟不失分 今年會考數學科首度新增三視圖、直角三角形的邊長比值等幾何項目，很有望成為基本題。

考前30天該如何衝刺？數學老師帶你一次看懂。

今年會考數學科首度新增三視圖、直角三角形的邊長比值等幾何項目，很有望成為基本題。

黃建賓攝 文 潘乃欣 － 2 2022-04-1409:35 更新：2022-06-2419:04 本文重點摘要 108課綱國中數學首增三視圖、直角三角比等4單元，入題機率高 題幹落落長，5步驟穩扎穩打拿分 考前最後衝刺，別再碰新題目、勇敢與不擅長的單元分手 概覽全卷再作答，碰上卡關題先跳過 首屆108課綱會考各科衝刺攻略 近20萬人報名的108課綱首屆國中會考5月21日、22日登場，今年各科總題數變少，素養題也將更有「素養」貼近生活經驗。

數學科一舉刪去二次函數配方法、分離係數法等單元，取而代之的是三視圖、直角三角形的邊長比值等幾何項目。

今年考題如何變化？考前30天該如何衝刺？數學老師帶你一次看懂。

108課綱國中數學弱化數字運算，更強調數學符號如何存在生活中，以及有何重要性。

比較新、舊課綱，彰化縣田中高中國中部數學教師葉奕緯分析，「函數」單元刪除了符號的表徵，「二次函數」刪除了配方法的題目，「科學記號」不強調四則運算，「二元一次聯立方程式」不再討論「無解」，而是聚焦二元一次聯立方程式在直角坐標平面上的呈現。

登入繼續閱讀此篇文章 使用LINE登入 使用Facebook登入 使用Google登入 使用Apple登入 翻轉教育帳號登入 延伸閱讀 111年(2022)國中教育會考日期資訊懶人包考試日程、重要行事曆總整理 111會考國文｜考題高效作答！名師給考生的題型分類表（附完整解析下載） 潘乃欣 訂戶專屬功能 親子天下記者 親子天下記者 翻轉教育電子報 訂閱翻轉教育電子報（每週三發送） 每週精選國內外教育報導，提供給關心教育的你 試閱 立即訂閱 您可能有興趣 108學測分析｜素養導向、跨科整合題成趨勢，大考中心：考題調整更易讀易懂 109會考衝刺・複習篇｜各科老師出馬，破解108會考題 109年會考衝刺｜教師經驗談：會考應考與陪考的注意事項 110會考衝刺．複習篇｜各科老師出馬，破解109會考題 110會考衝刺．數學｜不想盲目猜題，牢記國中老師4建議 110會考衝刺．數學｜破解數學題，考生要會的增分「獨心術」 文章/專題 課堂教學 贊助 用科技引發學習興趣：公費師培生「音樂點餐趣」教案，原來學樂理也可以很有趣 還記得小時候上音樂課的情景嗎？老師在黑板上畫著一個個看起來很像、又有些不同的音符，每個音符都代表著不同的拍子長度，在音符外，還有連音、附點音符、休止符⋯⋯等一堆記號，到後來總覺得樂理真是又枯燥又複雜。

「其實，樂理一點都不難，如果換個方式進行，也許學樂理就會變成一件輕鬆又有趣的事。

」... 用科技引發學習興趣：公費師培生「音樂點餐趣」教案，原來學樂理也可以很有趣 文 整合傳播部企劃製作 廣編稿 4 2022-09-1218:50 更新：2022-09-1909:05 還記得小時候上音樂課的情景嗎？老師在黑板上畫著一個個看起來很像、又有些不同的音符，每個音符都代表著不同的拍子長度，在音符外，還有連音、附點音符、休止符⋯⋯等一堆記號，到後來總覺得樂理真是又枯燥又複雜。

「其實，樂理一點都不難，如果換個方式進行，也許學樂理就會變成一件輕鬆又有趣的事。

」來自台中教育大學的公費師培生曾義勝和蔣恩恩異口同聲地說。

透過無限複製功能，完成樂曲的節奏 懷抱著讓孩子輕鬆學樂理的夢想，曾義勝和蔣恩恩兩人反覆思考，最終發現科技是圓夢的最佳管道，於是，他們以myViewBoardWhiteboard與myViewBoardClassroom兩套軟體，設計出「音樂點餐趣MusicOrderFun」教案，大量運用軟體內建的轉盤、擲骰子⋯⋯等功能，增加課堂中的互動性和趣味性，甚至還結合園遊會販賣商品的情境，發揮創意讓商品的音節結合音樂節奏，讓學生透過音樂節奏點餐，進而深化對節奏的理解。

此舉不只改寫樂理教學的傳統樣貌，也成功抱走「2022ViewSonic教學設計競賽」國民小學教育學程卓越獎。

公費師培生，培養偏鄉孩童最需要的數位教學力 曾義勝指出，最初接觸到myViewBoard，是因為校內舉辦了myViewBoardWhiteboard的研習活動，從講師的介紹中感受到myViewBoard的魅力，加上教專學程每學期都會舉辦PK賽，剛好2022年是以數位科技為主題，因此決定參與競賽，希望藉此檢視自身的數位教學力。

「對於公費師培生來說，是否具備使用數位科技進行教學的能力，是相當重要的一件事，」曾義勝說，公費師培生畢業後都會去偏鄉服務，而偏鄉孩童因為資源有限的緣故，日常受到的文化刺激較少，更需要教育者以生活化、遊戲化的教學方式，引起偏鄉孩童的學習興趣，進而創造好的學習成效，而數位教學平台是最適合不過的輔助工具，不只能強化學習動機，更能縮減城鄉資源差距，讓偏鄉教育不會被資源所囿。

運用圖形繪製功能和調整透明度，輕鬆設計美觀的文氏圖 領航導師助陣，數位教學之路不孤單 然而，數位教學與傳統板書教學畢竟不同，曾義勝和蔣恩恩在設計教案過程中，免不了遭遇許多難題。

蔣恩恩分享，一開始會希望使用到軟體內的所有功能，因而限制了教學流程的設計，所幸在ViewSonic領航導師－台南南化國小老師許游雅的協助下，逐步克服教案設計的盲點，例如：透過顏色來顯示拍子的強弱差異，讓學生能更瞭解學習重點；又如檢視課程脈絡，確保每一個環節都能相互扣合，讓教學流程更順暢；還有，強調換位思考的重要性，站在學生角度思考需要什麼樣的學習方式，讓教案更能達到輕鬆學樂理的目標。

蔣恩恩和曾義勝相信，數位教學是未來每個教師一定要面對的課題，無論是現任教師或是未來教師，千萬不要因為自己不會就不投入，只要勇敢踏出第一步，就會發現，數位教學其實比想像中的簡單許多， 面對不斷變動的教育環境，師培生一定要加緊腳步跟上趨勢，加入ViewSonic創新教室粉專及ViewSonic創新教學社群，掌握更多數位教學方式和技巧，培養未來教學力，同時，也歡迎已經在學校任職的教師，報名參與ViewSonic全球教育家認證計畫，成為下一個ViewSonic全球培訓講師。

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