跳躍式思維 - 中文百科知識
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跳躍式思維是指一種不依邏輯步驟,直接從命題跳到答案,並再一步推而廣之到其他相關的可能的一種思考模式。
這種思考模式在部份資優學童或自閉學者身上很常見, ...
跳躍式思維 跳躍式思維是指一種不依邏輯步驟,直接從命題跳到答案,並再一步推而廣之到其他相關的可能的一種思考模式。
這種思考模式在部份資優學童或自閉學者身上很常見,而隨著網際網路的普及,這種思考模式更慢慢成為了主流。
這種思考模式在部份資優學童或自閉學者身上很常見,而隨著網際網路的普及,這種思考模式更慢慢成為了主流。
因此,現時對這種稱呼有另一種叫法,叫作選單式思考。
跳躍式思考在過去一直都在學校被忽視,甚或被老師刻意壓抑。
當時的老師認為,沒有因由的想到答案,會打擊有序的思考模式,並養成學生尋求僥倖的心態。
到後來隨著水平思考及批判式思考的推倡,教育界對這種獨特的思考模式有了更深入的認識,所以改變了應對方法。
通常教師會利用後設認知思考(Metacognitiveapproach)來鼓勵學生回想求得答案的過程,或刻意要求他們幫助其他能力較遜的同學求得同樣的答案。
這樣做,除了不會把他們原有的思考模式消磨掉以外,亦可幫助他們了解其他人的思考模式,從而幫助他們與其他人的相處和溝通。
思維模式的基本分類,分三種一、線狀思維模式:顧名思義,線狀思維模式就是直來直去,由甲到乙、再由乙到甲。
上面提到的判斷式、對號入座式、非黑即白式的思考方式,均屬於這種思維模式。
形象一點說,就象孩子看電影時常問大人:這個是好人還是壞人?即便是人們常說的反思,如果不突圍、衝出這種思維模式,也還是線狀思維,只不過是逆向的線狀思維。
二、樹狀思維模式:顧名思義,如樹枝狀散發開去。
在文章中常見的有:一、二、三……其中再分1、2、3……有的還分A、B、C……再分a、b、c……這種思維模式的特點,是便於梳理,條理清晰。
這是目前知識階層,常用的、也是必備的思維形式。
我國目前的教育,偏重實用性;幾乎沒有哪家,把思維模式納入教學的。
但,樹狀思維的訓練,早在中學已在不知覺地開始了(這個不知覺,不僅僅指被灌輸者,也包括灌輸者);而真正形成,卻基本上是在大學學業完成後。
注意,特例除外。
三、網狀思維模式:顧名思義,如蛛網、棋盤般張開。
思緒,亦如蜘蛛左右橫行或如棋子跳躍。
常見的,如:詩人、神經病患者。
一般人,跟不上這樣的思路;你不知道,他下一個著眼點在哪裡。
這種思維模式,具有很強的創造性。
注意,以上舉例時,將詩人、神經病患者並列是指思維的形式;既非謾罵詩人,亦非抬高神經病患者。
恰恰相反,很多偉人、大發明家,都具備了這種網狀的思維模式。
思維模式,除了以上的基本分類外,很多是複合的,即複合型。
如:線狀與樹狀的複合、線狀與網狀的複合、樹狀與網狀的複合,三種狀態的混合型。
複合型中,又分以某一種為思維的主要模式,及某一種偏多、或偏少等等。
相關詞條 個體思維 個體思維是個體獨自進行的思維活動。
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含義 運用原理 抽象性 跳躍思維 跳躍思維,又叫跳躍式思維,或叫做跳躍性思維。
是指一種不依邏輯步驟,直接從命題跳到答案,並再一步推而廣之到其他相關的可能的一種思考模式。
這種思考模式在部份... 含義 優點與缺點 思維方式 直覺思維 直覺思維,是指對一個問題未經逐步分析,僅依據內因的感知迅速地對問題答案作出判斷,猜想、構想,或者在對疑難百思不得其解之中,突然對問題有“靈感”和“頓悟”... 定義 產生原理 主要特點 功能作用 強化辦法 跳躍性思維 跳躍式思維(JumpThinking)是指一種不依邏輯步驟,直接從命題跳到答案,並再一步推而廣之到其他相關的可能的一種思考模式。
這種思考模式在部分資優... 教育現狀 優點與缺點 本質特徵 職業套用 思維導圖教學 思維導圖,又叫心智圖,是表達發射性思維的有效的圖形思維工具。
是一種革命性的思維工具。
簡單卻又極其有效。
概念 思維導圖教學 套用價值 相關搜尋《老子》矛盾推背圖耶穌受難日空杯心態毛毛蟲效應《聖經》太極圖社會古希臘跳躍式思維熱門詞條mc來了superiorteentop以火攻火內涵漫畫公佈冠軍瓷磚南瓜派卸屍宴戀舞普拉提武神空間泰利·理查森淨宗學會無釐頭田家炳基金會發小兒盤點科研美人圖輻射閻小妹陳亭妃香港大學OURHOUSESchwarzkopfthunderbirdZ1《鬥陣俱樂部》世界末日全寶藍加侖吸血鬼加油菊花吳晴晴奧茲冰人尹孫河日在校園朱德庸榮威350火影忍者ONLINE衝床韋茹高麗棒黑色子彈布達佩斯把妹湖景渡假旅店滴蟲火雞肉飯美腳西野加奈黃敏惠跳躍式思維@百科知識中文網
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