唐詩新思路(Tang Poetry)

唐詩新思路(Tang Poetry) · 關於 · 授課教師 · 授課大綱 · 審閱 · 註冊選項 · 常見問題解答. List瀏覽艺术与人文音乐与艺术唐詩新思路(TangPoetry)FilledStarFilledStarFilledStarFilledStarFilledStar4.9星480個評分|ThumbsUp98%歐麗娟  免費註冊於6月27日開始有助學金15,246人已註冊提供方關於授課教師授課大綱審閱註冊選項常見問題解答唐詩新思路(TangPoetry)国立台湾大学免費註冊於6月27日開始關於授課教師授課大綱審閱註冊選項常見問題解答課程信息10,870次近期查看唐詩不僅是詩歌史上一座巍峨的高峰，亦是人類文明的珍貴獻禮。

本課程的目的並非對詩人、詩歌作一般性的概論，而是以專題的方式抽繹由初唐到晚唐詩歌的許多面向，除了釐清傳統文學史中對部分詩作的誤讀與偏見，更引領大家用不同的角度看待諸位著名詩人，如：陳子昂、王維、李白、杜甫、白居易、李商隱等。

初唐的陳子昂除了大家耳熟能詳的〈登幽州臺歌〉外，文學史上總將陳子昂形塑為復古派的健將，其師法漢魏古調的精神，六朝靡麗遺風彷彿在陳子昂的主張下開始動搖。

然而，陳子昂真的完全反對六朝，以復古為目標嗎？在現存的文獻當中，是否有其他的依據？ 至於一向被目為「自然派詩人」的盛唐詩人王維，其實詩歌成就寬廣深厚得多，歷來吟誦不已的名篇屈指難數，其中，〈雜詩〉三首之二作為漂泊他鄉之作，「來日綺窗前，寒梅著花未」是否有其他深意？王維遇到久別的鄉親時，問的為什麼是「寒梅著花未」呢？另外，飄逸不羈的詩人李白，在宮中留下的名篇〈清平調詞三首〉，究竟「可憐飛燕倚新妝」一語有何深意？是否真有諷刺楊貴妃的意思？這組詩的主旨究竟何在？再者，婚戀是每一個人生命中的內容，但隨著時代與個性的不同，詩人對妻子的描繪也大異其趣，「詩聖」杜甫除了憂國憂民、沉鬱頓挫的一面，在較不為人所知的〈月夜〉詩中，杜甫又是怎麼看待他的妻子？ 還有，中唐詩人白居易的〈琵琶行〉是歷來傳誦不已的名篇，但「琵琶女」的造型仍有值得深入研究之處，且白居易在〈琵琶行〉中如何傾注他的「投射心理」？最後，晚唐詩人李商隱，其〈錦瑟〉風靡無數讀者，此詩亦為詩人晚年對一生的回顧，隱含了理解其性格特質的鑰匙，而末聯「此情可待成追憶，只是當時已惘然」的傳統解讀多有謬誤，其真正涵義為何？當將在唐詩的課程中一一釐清。

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初級初級完成時間（小時）完成時間大約為19小時可選語言中文（繁體）字幕：中文（繁體）可靈活調整截止日期可靈活調整截止日期根據您的日程表重置截止日期。

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初級初級完成時間（小時）完成時間大約為19小時可選語言中文（繁體）字幕：中文（繁體）授課教師授課教師評分4.89/5 （83個評分）歐麗娟教授(Professor)中國文學系(DepartmentofChineseLiterature)21,724個學生4門課程提供方国立台湾大学Wefirmlybelievethatopenaccesstolearningisapowerfulsocioeconomicequalizer.NTUisespeciallydelightedtojoinotherworld-classuniversitiesonCourseraandtoofferqualityuniversitycoursestotheChinese-speakingpopulation.Wehopetotransformtherichrewardsoflearningfromalimitedcommoditytoanexperienceavailabletoall.轉至上一個證明書轉至下一個證明書123授課大綱-您將從這門課程中學到什麼內容評分ThumbsUp98%（1,675個評分）週1週1完成時間（小時）完成時間為24分鐘課程資訊完成時間（小時）完成時間為24分鐘Reading1個視頻（總計3分鐘）,2個閱讀材料查看全部Video1個視頻課程簡介2分鐘Reading2個閱讀材料NTUMOOC課程問題詢問與回報機制1分鐘製作團隊10分鐘週2週2完成時間（小時）完成時間為2小時第一講：陳子昂——「陽違陰奉」的復古派對於初唐時期最重要的詩人陳子昂，一般都只強調他的復古理論與貢獻，並認為他是掃除六朝浮華詩風的大功臣，將唐詩注入風骨興寄、導向抒情言志的方向。

本週課程將重新檢討這個文學史的常識，他究竟是對六朝完全揚棄，還是有更深層的認知？其次，李白身為復古思想的繼承人，如何延續復古思想，又如何在中唐的「李杜優劣論」中成為被批評的對象，而杜甫、韓愈又如何提出平議，都和「復古」這個主張有關，本週課程將重新解析它的相關論題及意涵。

完成時間（小時）完成時間為2小時Reading10個視頻（總計108分鐘）查看全部Video10個視頻0-1-1總論：唐詩的特色與價值9分鐘0-1-2總論：尊重與了解6分鐘1-1背景介紹與基本釋義5分鐘1-2陳子昂的復古理論10分鐘1-3-1李白版的中國詩歌史16分鐘1-3-2孔子的絕望16分鐘1-3-3復古價值觀的確立2分鐘1-4〈登幽州臺歌〉的六朝元素12分鐘1-5反對的對反——陳子昂對六朝的吸收12分鐘1-6杜甫、韓愈的勸告：正確的判斷與寬廣的胸襟15分鐘Quiz1個練習第一講選擇題測驗30分鐘週3週3完成時間（小時）完成時間為2小時第二講：王維——「寒梅著花未」的提問心理王維是盛唐時期長安的明星，以全方位的藝術天才獨領風騷。

少年階段便已作出流傳千古的詩篇，但其深刻卻超越一般常情常理，並未獲得正確、深入的了解。

例如傳誦不已的名篇——〈雜詩〉，結尾為何問的是「寒梅著花未」？和辛棄疾〈醜奴兒〉（少年不識愁滋味）有何共通的理路？又對現代人揭示怎樣的道理？本週課程將以〈雜詩〉的心理意涵連結相關論題，以期對作者心理、人性有更深層的了解。

完成時間（小時）完成時間為2小時Reading10個視頻（總計98分鐘）查看全部Video10個視頻2-1王維〈雜詩〉基本解釋9分鐘2-2王績——先行者的作法3分鐘2-3-1〈雜詩〉的獨特與歷來詮解的歧異8分鐘2-3-2第一瞬間的反應：自我防衛的心理機制13分鐘2-3-3「不敢問」的情怯4分鐘2-4-1超乎言語所能表達的人生歷練之苦12分鐘2-4-2單子沒有窗戶：人的有限性及絕對的孤獨10分鐘2-4-3訴說的痛苦：三種因訴說而受傷的模式27分鐘2-4-4天氣：不會受傷的社交話題3分鐘2-5總結4分鐘Quiz1個練習第二講選擇題測驗30分鐘週4週4完成時間（小時）完成時間為4小時第三講：李白——〈清平調三首〉的奇蹟李白以詩仙的飄逸狂放之姿，成為最具青春氣息的唐代詩人，也擁有親身進入皇宮的罕見際遇，其〈清平調詞三首〉是一組優美動人的愛情頌歌，書寫唐玄宗與楊貴妃的真摯戀情。

然而因為後來發生了安史之亂的政治功過問題，隨著唐玄宗與楊貴妃的汙名化，這組詩歷來卻受到很大的誤解，本週的課程將深入解讀這組詩的創作背景、意象運用、結構安排，確定其真正的宗旨乃是歌頌帝妃之間的真情，藉此也澄清唐玄宗與楊貴妃的種種謠言，還原兩人不同於一般嬖佞女寵的曠世愛戀。

完成時間（小時）完成時間為4小時Reading10個視頻（總計167分鐘）查看全部Video10個視頻3-1「布衣入宮」——天時、地利、人和的奇蹟10分鐘3-2-1「帝王/浪漫情人」的奇蹟12分鐘3-2-2「帝妃之愛」的奇蹟33分鐘3-3由天上到人間、從神話到真實7分鐘3-4-1國色天香的牡丹9分鐘3-4-2母儀天下的女神11分鐘3-4-3歷史上的名美人22分鐘3-5-1不可能是諷刺33分鐘3-5-2歌頌永恆的帝妃之愛8分鐘3-6李白：超越自我的偉大詩人18分鐘Quiz1個練習第三講選擇題測驗30分鐘顯示更多週5週5完成時間（小時）完成時間為3小時第四講：杜甫——〈月夜〉的妻子形象杜甫是後世公認最偉代的唐代詩人，甚至凌駕於李白之上。

本週課程延續上一週的婚戀主題，選擇杜甫呈現其家庭情感的生活切面，同時藉此瞭解唐代詩人的夫妻關係；並且透過〈月夜〉這首著名的思家之作，重新檢視其獨特的創作手法，深入了解杜甫其人其詩的偉大，既是來自儒家的精髓，又建立在兼容並蓄的集大成上。

完成時間（小時）完成時間為3小時Reading9個視頻（總計128分鐘）查看全部Video9個視頻4-1背景介紹與基本釋義2分鐘4-2歷史上、文學中的妻子30分鐘4-3-1杜甫的婚姻與同甘共苦的恩情5分鐘4-3-2倫理原則：地母的造型17分鐘4-4-1宮體豔情的文學傳統9分鐘4-4-2非倫理的男性凝視：神女書寫26分鐘4-4-3婚戀中的女性：地母/神女的統一6分鐘4-5「夫妻風懷詩」的巔峰與集大成13分鐘4-6詩聖：集大成與新開創16分鐘Quiz1個練習第四講選擇題測驗30分鐘週6週6完成時間（小時）完成時間為4小時第五講：白居易——「琵琶女」的新造型白居易是中唐最富盛名的詩人，也是推出李杜優劣論的舵手，其作品多達三千首，當代即流行一時，〈琵琶行〉便是最為膾炙人口的作品之一，琵琶女的形象也十分鮮明立體。

本週課程將追蹤其中音樂描寫的淵源，尤其是重新分析琵琶女的人物內涵與白居易的性格特質，給予「同是天涯淪落人」的正確理解。

完成時間（小時）完成時間為4小時Reading14個視頻（總計163分鐘）查看全部Video14個視頻5-1背景介紹與基本釋義6分鐘5-2-1人性多樣化的新認識5分鐘5-2-2小說化的歌行體1分鐘5-2-3紀實與小說：必然的邂逅11分鐘5-3-1「幽咽泉流水下灘」的先行者7分鐘5-3-2「幽咽泉流水下灘」的合理修訂8分鐘5-4-1琵琶女的成長與天賦16分鐘5-4-2同類中的異數11分鐘5-4-3琵琶女的性格特質41分鐘5-5-1白居易的缺憾10分鐘5-5-2「同是天涯淪落人」的等同意義14分鐘5-5-3「投射心理」的發動10分鐘5-5-4「詩」與「序」的分裂7分鐘5-6「諷喻詩」：曇花一現的風骨9分鐘Quiz1個練習第五講選擇題測驗30分鐘週7週7完成時間（小時）完成時間為2小時第六講：李商隱——〈錦瑟〉的悲劇性格李商隱是唐詩的壓軸，綻放出世紀末的華麗，〈錦瑟〉則是他一生歌詠的代表作，也是首屈一指的唐詩名篇。

不過，這首李商隱的天鵝之歌雖然傾倒後代無數讀者，為之唏噓低迴不已，但種種感動卻是建立在字面上望文生義的誤讀上，本週課程將以正確的訓詁重新解釋，釐清〈錦瑟〉的真正意涵，由此呈現李商隱的獨特性格。

完成時間（小時）完成時間為2小時Reading5個視頻（總計107分鐘）查看全部Video5個視頻6-1無題的淒苦：獨恨無人作鄭箋25分鐘6-2-1「錦瑟」的意象特點：美麗與哀愁的結晶19分鐘6-2-2〈錦瑟〉詩的意象特點：回顧一生的過眼雲煙17分鐘6-3習慣於絕望22分鐘6-4自我的墓誌銘22分鐘Quiz1個練習第六講選擇題測驗30分鐘審閱4.9FilledStarFilledStarFilledStarFilledStarFilledStar99條評論5stars92.35%4stars7.02%3stars0.20%2stars0.41%來自唐詩新思路(TANGPOETRY)的熱門評論FilledStarFilledStarFilledStarFilledStarFilledStar由YX提供2018年9月25日老师旁征博引，不仅限于诗的字句本身，同时从心理学、文学史等多个方面加以阐述，并分析了诗人的价值观，结合了老师自身的深厚阅历与洞察世事，实在令我受益匪浅，引用一句网络用语，“感觉我之前读的都是假唐诗”FilledStarFilledStarFilledStarFilledStarFilledStar由KK提供2022年1月16日老师的学术功底非常深厚，伴随着诗歌讲解也会讲一些人生的思考方式。

此外，该课程制作精良，文案及视频都属于上乘。

对唐诗有兴趣的同学值得一听。

FilledStarFilledStarFilledStarFilledStarFilledStar由MM提供2020年10月8日算下来从《红楼梦》开始，听欧丽娟老师的课已近十年，把她的“中国文学史”课认认真真记笔记停下来，应该已经可以说自己是欧丽娟老师的学生了。

跟老师学了很多东西，学到了很多治学和思考方法，解决了许多迷思和误解。

谢谢老师。

希望能有机会继续听老师后半段的“中国文学史”。

FilledStarFilledStarFilledStarFilledStarFilledStar由TR提供2021年10月24日第一次听欧教授的课，真的非常棒！让我在赏析唐诗的思路上有了新的认知，受益匪浅！真希望日后可以有机会能听一次欧教授的线下课程查看所有評論常見問題我什么时候能够访问课程视频和作业？讲座和作业的访问权限取决于您的注册类型。

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