臺北醫學大學護理學系 - ColleGo!

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統,自主驅動、適性揚才,找到適合你的學群學類與學系. Togglenavigation 大學選才 認識學群 認識學類 認識大學 高中育才 三年行動計畫 探索興趣類型 探索核心素養 探索領域學科 探索加深加廣課程 探索知識領域 焦點話題 最新消息 搜尋 常見問與答 登入 登入/註冊帳號 重寄驗證信 關於ColleGo! 著作權聲明 ColleGo!大學選才與高中育才輔助系統 × 資訊學群 資訊學群 資訊工程學類 生物資訊學類 資訊傳播學類 圖書資訊學類 數位學習學類 資訊管理學類 媒體設計學類 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 電機資訊學類 數據統計學類 工程學群 工程學群 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 工程科學學類 機械工程學類 航空工程學類 土木工程學類 水利工程學類 化學工程學類 材料工程學類 生醫工程學類 環境工程學類 建築學類 工業管理學類 運輸物流學類 科技教育學類 資訊工程學類 工程跨學類 電機資訊學類 數理化學群 數理化學群 數學學類 化學學類 物理學類 生化學類 數學教育學類 自然科學學類 財金統計學類 數理化跨學類 數據統計學類 醫藥衛生學群 醫藥衛生學群 運動保健學類 醫學學類 公共衛生學類 牙醫學類 物理治療學類 職能治療學類 護理學類 醫學檢驗學類 影像放射學類 藥學學類 食品營養學類 呼吸治療學類 健康照護學類 化妝品學類 職業安全學類 獸醫學類 醫務管理學類 視光學類 語療聽力學類 生命科學學群 生命科學學群 生物資訊學類 生化學類 生命科學學類 生物科技學類 植物保護學類 食品生技學類 生醫工程學類 生態學類 生物資源學群 生物資源學群 獸醫學類 植物保護學類 生態學類 農藝學類 動物科學學類 園藝學類 森林學類 海洋資源學類 食品生技學類 地球環境學群 地球環境學群 環境工程學類 地球科學學類 地理學類 海洋科學學類 大氣科學學類 防災學類 史地學類 工程科學學類 水利工程學類 建築設計學群 建築設計學群 媒體設計學類 建築學類 都市計畫學類 空間設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 藝術設計學類 藝術學群 藝術學群 美術學類 音樂學類 表演藝術學類 藝術設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 舞蹈學類 社會心理學群 社會心理學群 心理學類 社會學學類 社會工作學類 人類民族學類 兒童家庭學類 宗教學類 輔導諮商學類 犯罪防治學類 勞工關係學類 大眾傳播學群 大眾傳播學群 資訊傳播學類 大眾傳播學類 廣電電影學類 新聞學類 廣告公關學類 外語學群 外語學群 英語文學類 歐語文學類 日語文學類 東方語文學類 英語教育學類 文史哲學群 文史哲學群 圖書資訊學類 文化產業學類 中國語文學類 歷史學類 哲學學類 台灣語文學類 史地學類 宗教學類 華語文教育學類 文史哲跨學類 教育學群 教育學群 數位學習學類 科技教育學類 華語文教育學類 教育學類 特殊教育學類 幼兒教育學類 成人教育學類 數學教育學類 社科教育學類 英語教育學類 法政學群 法政學群 犯罪防治學類 法律學類 財經法律學類 政治學類 行政管理學類 土地資產學類 管理學群 管理學群 資訊管理學類 工業管理學類 醫務管理學類 文化產業學類 勞工關係學類 行政管理學類 企業管理學類 行銷經營學類 運輸物流學類 土地資產學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 國際企業學類 管理跨學類 財經學群 財經學群 財金統計學類 會計學類 財務金融學類 國際企業學類 財稅學類 保險學類 經濟學類 遊憩運動學群 遊憩運動學群 運動保健學類 體育學類 舞蹈學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 跨領域 跨領域 一般跨學類 工程跨學類 管理跨學類 數理化跨學類 文史哲跨學類 臺北醫學大學 護理學系 加入比較清單 醫藥衛生學群 護理學類 學系介紹 課程資訊 生涯進路 能力特質 資料更新時間:2022/2/21下午04:11:12 學系特色 本學系設有完整教育學制,提供護理學士、碩士及博士學位。

學系聘有三十餘位具博士資格之優秀精英師資,並擁有三所附屬醫院完整專業訓練團隊,臨床教學資源豐富。

學士班以「結構式護理教學標竿學系」訂為學系特色,結合客觀結構式臨床技能測驗(OSCE)、團隊客觀結構式臨床技能測驗(GOSCE)及護理模擬教育,發展結構式護理教學。

加強培訓以病人為中心的整合性專業知識能力及臨床技能、關愛與倫理素養,以及團隊溝通能力。

學科意涵   下載詳細資料 護理學系主要在培育具人文關懷、社會責任、國際視野、及專業素養之優質護理照護專業人才,並運用這些專業照護的知識與技術,運用在未來相關的健康照護工作,進而促進照護民眾健康。

學習方法 技術練習:反覆練習以熟悉照護技術,讓學生在進入臨床前,得以學習臨床所需之技能。

圖解:技術練習:反覆練習以熟悉照護技術 版權:臺北醫學大學護理學系 溝通互動法:藉由與人互動,溝通學習評估需求及展現與自我評值習得知能 圖解:背誦法:熟記基礎與專業知能 版權:臺北醫學大學護理學系 觀察法:記錄被觀察者所發生的特定行為事件,需要很好的觀察及文字敘述能力。

圖解:觀察法 版權:臺北醫學大學護理學系 與相關科系之異同   下載詳細資料 以病人照護為主,屬全人,全程,全家的照護,在所有醫療體系中與病人接觸最密切的專業 生涯發展容易誤解之處   下載詳細資料 1.是否可當醫師:不行,僅可參與護理師執照考,取得護理師執業資格2.未來出路是否只能在醫院:護理強調全人照護,由出生到死亡都是護理可以參與照護的一環,因此,未來執業種類多樣化如:校護,職護等 學習方法容易誤解之處   下載詳細資料 學生易混淆護理師與醫師之差異,醫師以疾病治療為導向,護理師以照護為本,強調全人照護 補充提醒與說明   下載詳細資料 秉持耐心及愛心,願意從事照護工作者皆為適合就讀本系之學生 核心課程地圖 大一必修 人類發展學暨實驗 解剖學 解剖學實驗 護理學導論 生物化學 疾病營養學 生物統計學 大二必修 身體檢查與評估 身體檢查與評估實驗 生理學 微生物及免疫學 基本護理學 基本護理學實習 病理學 藥理學 大三必修 產科護理學 產科護理學實習 內外科護理學(一) 內外科護理學實習(一) 研究概論 兒科護理學 兒科護理學實習 內外科護理學(二) 內外科護理學實習(二) 大四必修 精神科護理學 精神科護理學實習 社區衛生護理學 社區衛生護理學實習 綜合臨床護理學實習(一) 護理行政概論 護理專業問題研討 護理行政概論實習 綜合臨床護理學實習(二) 護理專業能力檢定 專業選修課程 專業照護技能 老年護理學、復健醫學及臨床照護、居家照顧與技巧、重症護理學、癌症護理學、安寧療護、臨床護理專業技能選習 專題研究 專題研究(一)、(二)、(三)、(四) 國際護理 國際健康照護見習(一)、(二) 全英課程 普通心理學、以人為中心治療關係、災難護理學概論 法律倫理與科技 護理倫理與法律概論、智能照護 特色課程 國際見習 與日本、香港、美國、澳洲、泰國、愛爾蘭等國家學校合作,到當地參與醫院見習或課程等,實地感受不同國家之照護文化及課程差異,開拓師生視野,提升競爭力。

圖解:國際見習 版權:學校 重症照護學 屬專業性較高之課程,使學生熟悉重症病患之照護。

圖解:重症照護學 版權:學校 內外科護理學 屬專業性較高之課程,使學生熟悉內外科病患之照護 圖解:內外科護理學 版權:學校 基本護理學 為第一堂專業技能屬性課程,學生從學理進入臨床,熟悉基本照護技巧。

圖解:基本護理學 版權:學校 暫無圖片 實證護理 實證醫學在健康照護體系及醫師及醫事人員教育轉變的巨流中,重要性與時俱增,新的實證照護典範儼然成形。

實證護理整合最佳科學證據、專業人員的照護經驗,以及病人期望,促進最佳科學證據之知識轉譯、跟病人一起作出最佳臨床決定,有助於提升照護品質及滿足病人對醫療照護的期望。

圖解:實證護理 版權:學校 適合從事工作 護理師 醫療院所、公司、學校、社區等執行醫療相關照護工作。

照護人員 醫療院所、護理之家、長期照護機構、日間照顧機構或者是居家服務等單位從事身體及生活照顧服務。

護理研究/行政人員 醫療院所、護理之家、長期照護機構、日間照顧機構或者是居家服務等單位從事護理研究相關及行政事務。

系友生涯發展 版權:臺北醫學大學 王柏綸先生 臺北醫學大學護理學系第十五屆畢業生天明製藥股份有限公司董事長 1968年天明製藥股份有限公司籌設創立(原名忠山製藥股份有限公司)2010年董事長王伯綸先生,代表天明製藥獲得「中華民國第33屆、海外華人第19屆創業楷模」之榮耀2013年農科觀光藥廠於11月經全國公證基金會TAF認可,符合ISO17025之認證實驗室。

王伯綸董事長,代表天明製藥於11月獲得「中小企業領袖獎」之榮耀。

版權:臺北醫學大學 高靖秋女士 臺北醫學院護理學系理學士臺北醫學大學護理學研究所碩士 臺北醫學大學附設醫院護理部主任萬芳醫院護理部主任台北市護理師護士公會理事長臺灣私立醫療機構護理業務協進會理事長萬芳醫院護理部主萬芳醫院社區副院長中華民國護理師護士公會全國聯合會理事長 版權:臺北醫學大學 林佳靜女士 私立臺北醫學院護理學系學士臺灣大學管理學院碩士在職專班商學組碩士美國威斯康辛大學護理學系碩士美國威斯康辛大學護理學系博士 臺北醫學大學護理學研究所所長臺北醫學大學研發處企劃組組長臺北醫學大學秘書室主任秘書臺北醫學大學醫學人文研究所(舊)教授臺北醫學大學護理學系主任臺北醫學大學護理學院院長香港大學護理學院院長 版權:臺北醫學大學 蔡佩珊 私立臺北醫學院護理學系學士UniversityofFlorida護理學院碩士UniversityofFlorida護理學院博士 護理學研究所助理教授護理學研究所副教授護理學研究所教授護理學系教授臺北醫學大學國際事務處處長護理學院副院長國際事務處國際長 多元能力 操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。

20%Complete 20% 組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。

20%Complete 20% 助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。

20%Complete 20% 領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。

10%Complete 10% 閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。

10%Complete 10% 文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。

10%Complete 10% 科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。

10%Complete 10% 個人特質 社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛 10%Complete 10% 樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與 10%Complete 10% 自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響 10%Complete 10% 情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖 10%Complete 10% 客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性 10%Complete 10% 親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他 10%Complete 10% 堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達 10%Complete 10% 秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂 10%Complete 10% 深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。

要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。

考量若不周詳寧可延遲 10%Complete 10% 探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 10%Complete 10% 圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

我的學群 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學類 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學系 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 展開



請為這篇文章評分?