Identifying+Critical+Thinking+Indicators+and+Critical+Thinker ...

背景：批判思考是運用護理過程主要的能力之一。

文獻上有關批判思考能力的評值雖已多有討論，但是，有關護理過程所需具備之批判思考能力的指標及工具仍舊相當有限。

隨時查．隨時看，你的隨身圖書館已上線! 立即使用 DOI 是數位物件識別碼 （ D igital O bject I dentifier ） 的簡稱， 為物件在網路上的唯一識別碼，可用於永久連結並引用目標物件。

使用DOI作為永久連結 每個DOI號前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成為永久網址。

如以DOI號為 10.5297/ser.1201.002 的文獻為例，此文獻的永久連結便是： http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002 。

日後不論出版單位如何更動此文獻位置，永久連結所指向的位置皆會即時更新，不再錯失重要的研究。

引用含有DOI的文獻 有DOI的文獻在引用時皆應同時引用DOI。

若使用APA、Chicago以外未規範DOI的引用格式，可引用DOI永久連結。

DOI可強化引用精確性、增強學術圈連結，並給予使用者跨平台的良好使用經驗，目前在全世界已有超過五千萬個物件申請DOI。

如想對DOI的使用與概念有進一步了解，請參考 華藝DOI註冊中心 （ doi.airiti.com ） 。

ACI: 數據來源：AcademicCitationIndex，簡稱ACI 臺灣地區最大的引用文獻資料庫，目前收錄臺灣地區所出版的人文學、社會學領域學術期刊，穩定出刊中的期刊總量約400種，若包含已收錄但後續停刊的期刊，總期刊量超過500種，每年定期公布收錄期刊的影響係數(ImpactFactor)等指標給大眾，並可提供專家學者免費進行學術研究使用。

影響指數（ImpactFactor）：某一期刊前兩年產出的論文，在統計年平均被引用的次數。

公式：（前兩年發表論文在統計年的被引用次數）÷（前兩年論文產出論文總篇數） 例如：2010年之影響係數（2011年呈現） 2009年A期刊產出論文15篇，2009年A期刊產出論文在2009年被引用20次 2008年A期刊產出論文16篇，2008年A期刊產出論文在2009年被引用30次 → 2010年的影響係數 =（20+30）÷（15+16）≒1.61 什麼是預刊文章？ 為提供讀者最前線之學術資訊，於期刊文獻獲同意刊登後、紙本印製完成前，率先於網路線上發表之文章即為預刊文章。

預刊文章尚未有卷期、頁次及出版日期資訊，但可藉由DOI號識別。

DOI號是文獻的數位身份證字號，不論預刊或正式出版皆不會改變，讀者可點擊DOI連結，或於DOI號前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 連結到文獻目前最新版本。

如何引用預刊文章？ 請使用預刊文章的線上發表日期及DOI號來引用該篇文獻。

引用範例(視不同引文格式規範可能有所差異)： 作者姓名。

文章篇名。

期刊名稱。

YYYY/MM/DD線上預先發表。

doi:DOI 號 來源資料 TheJournalofNursingResearch 21卷3期(2013/09/01) TheExperienceofPresenceAmongTelehealthNurses RelationshipbetweenMediaViewingandObesityinSchool-AgedChildreninTaipei,Taiwan PersonalResourceQuestionnaire:ASystematicReview TheEffectsofContextualandStructuralFactorsonPatientSafetyinNursingUnits PreliminaryStudy:TaiwaneseMothers'ExperiencesofChildrenwithSensoryProcessingDisorder DevelopingandPsychometricTestingofaShort-FormProblemAreasinDiabetesScaleinChinesePatients IdentifyingCriticalThinkingIndicatorsandCriticalThinkerAttributesinNursingPractice ComparingtheAntiswellingandAnalgesicEffectsofThreeDifferentIcePackTherapyDurations:ARandomizedControlledTrialonCaseswithSoftTissueInjuries EffectivenessofIntegratedBody-Mind-SpiritGroupInterventionontheWell-BeingofIndianPatientswithDepression:APilotStudy RelationshipsamongSelf-Efficacy,Depression,LifeSatisfaction,andAdaptationamongOlderKoreanAdultsResidinginFor-ProfitProfessionalNursingFacilities P204-211 醫藥衛生 > 預防保健與衛生學 醫藥衛生 > 社會醫學 訂閱目次 書目管理工具 書目匯出 加入收藏 加入購物車 E-mail給朋友 列印書目 相關連結 問題回報 購買單篇 全文下載 IdentifyingCriticalThinkingIndicatorsandCriticalThinkerAttributesinNursingPractice 護理實務中的批判思考指標與批判思考者特質 趙淑員(Shu-YuanChao) ； 劉杏元(Hsing-YuanLiu) ； 巫銘昌(Ming-ChangWu) ； MaryJoClark ； 譚蓉瑩(Jung-YingTan) TheJournalofNursingResearch ； 21卷3期(2013/09/01) ， P204-211 英文 DOI： 10.1097/JNR.0b013e3182a0aee9 指引；特質；批判思考；護理教育；德爾菲研究法；indicator；attribute；criticalthinking；nursingeducation；Delphiresearch 分享到 摘要 │ 參考文獻 (32) │ 被引用次數 (2) │ 文章國際計量 摘要 〈TOP〉 背景：批判思考是運用護理過程主要的能力之一。

文獻上有關批判思考能力的評值雖已多有討論，但是，有關護理過程所需具備之批判思考能力的指標及工具仍舊相當有限。

目的：本研究從護理的角度，探討批判思考的可能指標，以及批判思考者的特質。

這些指標將有助臨床教學中，評量護生批判思考能力工具之發展。

方法：本研究進行時間從2009年9月至2010年8月。

分為兩階段進行，第一階段，先進行文獻探討及進行4次焦點團體，以初步發展在護理架構下批判思考的指標，以及批判思考者之特徵。

第二階段，邀請30位護理專家參與修正式德爾菲研究法，以取得在第一階段所發展之指標與特質之適用性的共識。

結果：共發展出37項批判思考指標與10項批判思考者特質。

這些指標於護理過程之架構下，包括五大項：（1）評估－16項，係應用專業知識，分析與解釋個案的情形；（2）診斷－5項，對問題推論並提出假設；（3）計畫－5項，提出解決問題的策略及說明其理由；（4）執行－5項，有關計畫的執行；以及（5）評值－6項，為自我評值與反思。

結論／實務應用：本研究將批判思考轉化為可操作的實用指標，以適用於護理情境中解決臨床問題之需。

此外，所發展的指標與特質，可幫助臨床指導者評量學生批判思考的能力，並作為教師臨床指導教學策略之發展。

並列摘要 〈TOP〉 Background:Criticalthinkingisanessentialskillinthenursingprocess.Althoughseveralstudieshaveevaluatedthecriticalthinkingskillsofnurses,thereislimitedinformationrelatedtotheindicatorsofcriticalthinkingorevaluationofcriticalthinkinginthecontextofthenursingprocess.Purpose:Thisstudyinvestigatedthepotentialindicatorsofcriticalthinkingandtheattributesofcriticalthinkersinclinicalnursingpractice.Knowledgeoftheseindicatorscanaidthedevelopmentoftoolstoassessnursingstudents’criticalthinkingskills.Methods:ThestudywasconductedbetweenSeptember2009andAugust2010.Inphase1,aliteraturereviewandfourfocusgroupswereconductedtoidentifytheindicatorsofcriticalthinkinginthecontextofnursingandtheattributesofcriticalthinkers.Inphase2,30nursingprofessionalsparticipatedinamodifiedDelphiresearchsurveytoestablishconsensusandtheappropriatenessofeachindicatorandattributeidentifiedinphase1.Results:Weidentified37indicatorsofcriticalthinkingand10attributesofcriticalthinkers.Theindicatorswerecategorizedintofivesubscaleswithinthecontextofthenursingprocesstoreflectnursingclinicalpractice:assessment,16indicatorsofabilitytoapplyprofessionalknowledgeandskillstoanalyzeandinterpretpatientproblems;diagnosis,fiveindicatorsofabilitytoproposepreliminarysuppositions;planning,fiveindicatorsofabilitytodevelopproblem-solvingstrategies;implementation,fiveindicatorsofabilitytoimplementplanning;andevaluation,sixindicatorsofabilitytoself-assessandreflect.Conclusion/ImplicationsforPractice:Thestudyoperationalizedcriticalthinkingintoapracticalindicatorsuitablefornursingcontextsinwhichcriticalthinkingisrequiredforclinicalproblemsolving.Identifiedindicatorsandattributescanassistclinicalinstructorstoevaluatestudentcriticalthoughtskillsanddevelopment-relatedteachingstrategies. 參考文獻 ( 32 ) 〈TOP〉 Feng,R.C.,Chen,M.J.,Chen,M.C.,Pai,Y.C.(2010).Criticalthinkingcompetenceanddispositionofclinicalnursesinamedicalcenter.TheJournalofNursingResearch,18(2),77-87.連結： AmericanCollegeTesting.(2011).Collegiateassessmentofacademicproficiency.Retrievedfromhttp://www.act.org/caap AmericanAssociationofCollegesofNursing,AmericanAssociationofCollegesofOsteopathicMedicine,AmericanAssociationofCollegesofPharmacy,AmericanDentalEducationAssociation,AssociationofAmericanMedicalColleges,AssociationofSchoolsofPublicHealth(2011).,未出版 Brunt,B.A.(2005).Criticalthinkinginnursing:Anintegratedreview.TheJournalofContinuingEducationinNursing,36(2),60-67. Brunt,B.A.(2005).Models,measurementsandstrategiesindevelopingcritical-thinkingskills.TheJournalofContinuingEducationinNursing,36(6),255-262. 被引用次數 ( 2 ) 〈TOP〉 藺寶珍,蔡秀美,林為森,林怡君(2019)。

護理實習指導教師臨床自我教學效能評估之研究。

醫務管理期刊，20(3)，177-196。

(2015)。

在延後分流制度下，我國三軍官校學生選系關鍵因素之探究：以陸軍官校為例。

教育政策論壇，18(4)，99-129。

文章國際計量 〈TOP〉 E-mail ： 文章公開取用時，將寄通知信至您填寫的信箱地址 E-mail ： 購物車中已有多篇文章，請問是否要先清除，或一併加入購物車中購買?