教育史- 維基百科,自由的百科全書 - Wikipedia
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教育史
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亞里士多德的學園,GustavSpangenberg的濕壁畫
教育史,或教育的歷史,是關於系統發展的教學和學習的歷史。
可以說,從人類的出現開始,每一代人,都通過某種方式將這一代人擁有的價值觀,傳統,方法和技能傳遞給下一代。
[1]這種文明的傳遞被稱作文明化,而學習社會價值觀和正確行為的過程則叫做社會化。
教育課程的歷史變遷反映了歷史本身,反映了人類的知識,信仰,技能和人類文化[2][3]
當古老文明的傳統習俗和