Re: [問卦] 為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 - PTT網頁版

台大校友，也來嘴砲一下順便揭露一些本來就公開的資訊葉教授創辦了實驗教育機構無界塾，一學期學費85,000 (一年三學期) ... PTT網頁版 登入/註冊 menu 新聞 熱門文章 熱門看板 看板列表 作者查詢 最新文章 我的收藏 最近瀏覽 看板名稱查詢 批踢踢PTT搜尋引擎 Re:[問卦]為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長＋收藏分享看板Gossiping作者wbson(SimplePower)時間2年前發表(2019/09/1004:15),2年前編輯推噓63(67推4噓98→)留言169則,67人參與,2年前最新討論串5/20(看更多)first_pagearrow_back_iosarrow_forward_ioslast_page說明 台大校友，也來嘴砲一下順便揭露一些本來就公開的資訊 葉教授創辦了實驗教育機構無界塾，一學期學費85,000(一年三學期) https://btsflip.weebly.com/25307299833603935338.html 以公布的財報來看，應該不算是營利事業，場地是跟芳和國中借的 推想可能場地支出會比一般私人教育機構(補習班、社區大學、進修推廣部)要來的少 一年盈餘80萬真的很少，如果場地費用再多一點點的話馬上就賠錢了 https://btsflip.weebly.com/36039353382084438283.html 以上資訊都是網站的公開資訊跟合理判讀 本人沒去過那邊工作，這邊釣一下有在那邊工作(過)的中美古文明出來講一下好不好 (本人比較好奇那邊的勞動條件如何XDDD) 至於葉教授另一個大有名氣的作品pagamo 當成遊戲好不好玩，自己去玩看看 教育科技有沒有效？自己去問學生 (後來這個產品變成英屬維京群島商幫你優BoniOInc的第一個專案) (公司資訊如資本額負責人子公司負責人等等可上經濟部網站查詢，查詢幫你優就可以) https://findbiz.nat.gov.tw/fts/query/QueryBar/queryInit.do 接著試著回答原PO的問題，為什麼葉教授這麼討厭補習班跟(贊成聯考制的)家長 先講結論：這就是教育產業的新舊之爭 新的不見得好，舊的不見得差；最舊的已經被丟掉，今日的新派可能一兩年後變成舊派 (某些)教育科技產業，跟(某些)補教業之間在本質與市場上有競爭的關係 當然教育科技業者會說我們不是補習班，這動作就是行銷上的差異化 但家長的預算，學生的時間，都是有限的 買了教育科技，就沒錢買補習；學生上網使用教育科技，自然就不會屁股坐在補習班 希望以上的回答版眾能滿意，至於葉教授自己是否真的這樣想，這我就不知道了 最後偷渡一下本人對台灣教育看法 台灣教育當然有許許多多不同層級與面向的問題，但老實說放眼世界比一圈 台灣高等教育的C/P值還算高，義務教育的結果也不算差(先不計學生是否痛苦) 這是台灣的一種國際競爭力，台GG許多輪班星人也都是台灣土產的學士碩士 所以先這樣定調，不要把台灣教育說的好像很破爛 **早上起床有人私信我，所以我就在補充一下(再啦幹)** 有人說用教授產出/教授薪資來算C/P值怎樣怎樣的 會這樣回文的可能要再仔細看一點 我這篇文章從頭到尾幾乎都沒有提到政府 我根本就把教育當成一種"服務業"，是一個產業，所謂的C/P值是從顧客角度計算 假如哪天台灣變成美國第51州，那NTU(應改名為TaiwanStateUniversity) 絕對是美國州立大學裡面排名Top5，其中學費那個細項絕對是Top1(就是最便宜) 教育絕對是國家重要的政策考量，但誰說重要的事情就應該要國家出錢？ 蓋大學養教授經營校園文化種種絕對是門專業，美國最強(甚至可說是世界最強)那幾所 私立大學，有些根本比現代國家更早成立，是有能力獨立於國家而運作的組織 好啦，扯有點遠了，總之拿NTU跟美國州立大學比，你會很滿意！ **補充完畢** 要討論教育有許多面向可以討論 這邊本人要提供一個在台灣比較少聽到的討論方向，叫做"考試" 考試領導教學，這是天經地義的事情，所以要影響教學，從考試下手我覺得才是正道 翻轉教育派如果無法攻進大考中心的話，那對於在台灣升學的家長來說 自然還是會把翻轉教育跟傳統教育以及補習班放在同一個標準(也就是大考成績)上去比較 大多數學生跟家長的心裡，其實沒有太多什麼教育理想 考好-->有50%機率會有興趣(成就感、自我感覺好)，有50%是被逼的所以內心討厭 考差-->99%都會沒興趣 所以我主張，考試才是台灣教育的領頭羊，如果考試方式沒有太大的變化 那教育就不會有太大的變化，教育科技如果要真的搶走補習班的飯碗 那就得要拿出比補習班更強的榜單甚至統計數字，但這樣的結果往往就會 讓所謂的教育科技變成新一代的補習班。

例如美國的可汗學院，後來也跟SAT合作。

當然長江後浪推前浪，美國(尤其加州矽谷附近)當然又有更新更強的"教育科技"產生 本人比較老派，不排斥科技，但相信教育當中最不可被取代的是"人" 科技可以把教育工作者從高重複性的勞務中解放出來，但科技無法塑造出一個好的老師 ※引述《yamakazi(大安吳彥祖)》之銘言： :追蹤葉教授臉書好幾年了 :發現他很討厭補習班和聯考派家長 :已經到了幾乎咬牙切齒的地步 :連大學生退學率高也可以怪家長 :為什麼補習班或支持聯考制度 :會這麼罪大惡極啊 :----- :SentfromJPTTonmyiPhone -- ※發信站:批踢踢實業坊(ptt.cc),來自:49.217.230.47(臺灣) ※文章網址:https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1568060110.A.27E.html ※編輯:wbson(49.217.230.47臺灣),09/10/201904:16:34 推AUwalker09/1004:19, 2年前 ,1F寫得不錯09/1004:19,1F推MizunaRei09/1004:19, 2年前 ,2F這篇不錯09/1004:19,2F推barkingdog09/1004:22, 2年前 ,3F推09/1004:22,3F推LEDG09/1004:23, 2年前 ,4F葉教授，到底有沒有在做研究？09/1004:23,4F→LEDG09/1004:24, 2年前 ,5F他大可辭教職，去做他喜歡的翻轉教育09/1004:24,5F→sanpf09/1004:24, 2年前 ,6F原來我是那1%的特例@@09/1004:24,6F→LEDG09/1004:25, 2年前 ,7F在系上佔一個缺，不如讓更好的新人進去09/1004:25,7F→LEDG09/1004:25, 2年前 ,8F對了，是說他可以辭正式教職，改用兼任就好09/1004:25,8F照這個標準，台大拿到終身職的(副)教授，可能要走一大票喔 推kuijun22809/1004:26, 2年前 ,9F推09/1004:26,9F推kawhi556609/1004:27, 2年前 ,10F他感覺就是想混個官來當台灣的教授哀09/1004:27,10F推LEDG09/1004:30, 2年前 ,11F指導研究生，是非常耗心力的09/1004:30,11F→LEDG09/1004:30, 2年前 ,12F他對台灣教育滿懷抱負，尤其是高中以下09/1004:30,12F→LEDG09/1004:31, 2年前 ,13F那他可以不用在電機系多佔個缺09/1004:31,13F→LEDG09/1004:32, 2年前 ,14F讓喜歡培養優秀學生、喜歡指導研究生、09/1004:32,14F→LEDG09/1004:32, 2年前 ,15F喜歡做研究、還有教學的新老師加入09/1004:32,15F→LEDG09/1004:33, 2年前 ,16F這樣雙贏，不是讓電機系和社會都能更好09/1004:33,16F推MizunaRei09/1004:34, 2年前 ,17F我覺得他有別的理想就當自由工作者吧09/1004:34,17F→MizunaRei09/1004:35, 2年前 ,18F實在事也沒必要佔一個缺09/1004:35,18F→LEDG09/1004:35, 2年前 ,19F不可能一個人什麼都想全拿，畢竟時間精力有09/1004:35,19F→LEDG09/1004:35, 2年前 ,20F限09/1004:35,20F→LEDG09/1004:36, 2年前 ,21F他如果辭台大教職，專心做基礎教育09/1004:36,21F→LEDG09/1004:36, 2年前 ,22F有機會翻轉傳統，成為他理想中的教育09/1004:36,22F推TPDC09/1004:41, 2年前 ,23F深夜優質文09/1004:41,23F推Eiwy09/1004:46, 2年前 ,24F這位教授出名教育熱忱，但著重的點好像不適09/1004:46,24F→Eiwy09/1004:46, 2年前 ,25F用於大學生以上09/1004:46,25F我覺得所謂教育熱忱，可以區分兩個部位 1.直接修他開的課、被他親自教過的學生 2.其他(聽演講、非正規、一次性、純文字讀者) 第一個部位的學生可能幾乎都集中在NTU(又有分科系專業課還有本質上的通識課) 至於他有沒有在BTS無界塾真的教過一堂機率課，這我就不知道 教育當然是要有熱忱的，可是熱忱不代表專業，不代表效率 教育的專業，是有分層級的，NTUEE的教授要來指導中小學教育 會因為他很有熱忱就覺得他好棒棒的，一字曰粉 推FJHS09/1004:48, 2年前 ,26F真的，推一個09/1004:48,26F→webster111209/1004:50, 2年前 ,27F在台灣考試領導教學是正途目前看09/1004:50,27F→webster111209/1005:03, 2年前 ,28F指考學測考題都有進步很多死計算少09/1005:03,28F是真的有在進步，但進步的幅度是否夠快，是否已經足夠？有待持續討論 推Eriri09/1005:04, 2年前 ,29F台灣一堆學生就是喜歡這種網紅教授09/1005:04,29F→webster111209/1005:04, 2年前 ,30F很多觀念隊即拿分也很多考閱讀抓重09/1005:04,30F可是反過來講，教育現場(學校或補習班)還是有很多停留在過去的教育工作者 改個課綱就大驚小怪，或者拿來當成直接當成芒果乾來促銷自己所謂的新課程 →Eriri09/1005:04, 2年前 ,31F他有沒有在做研究系上很多人都知道只是09/1005:04,31F→Eriri09/1005:05, 2年前 ,32F很少人敢去戳破國王的新衣09/1005:05,32F推spirit11909/1005:05, 2年前 ,33F推09/1005:05,33F→webster111209/1005:06, 2年前 ,34F點加上邏輯即得分算是好的改革09/1005:06,34F→webster111209/1005:07, 2年前 ,35F可惜學校/補習班都用講義不重課本09/1005:07,35F向下載入更多還有101則推文還有10段內文載入全部向上載入更多→xianyuyu09/1009:10, 2年前 ,137F沒有想過職場上關於於中等人和部分上等09/1009:10,137F→xianyuyu09/1009:11, 2年前 ,138F人的職務內容正是填鴨式，填鴨式教育反09/1009:11,138F→xianyuyu09/1009:11, 2年前 ,139F而是推動社會階級流動最迅速有效的方式09/1009:11,139F→xianyuyu09/1009:11, 2年前 ,140F，尤其是中下和下等人09/1009:11,140F推APTON09/1009:12, 2年前 ,141F8+9到底是變多還是變少？有什麼參考來源嗎09/1009:12,141F→APTON09/1009:12, 2年前 ,142F？09/1009:12,142F例如彰化有個12歲金髮韓粉？(誤) 推tig460524609/1009:14, 2年前 ,143F能帶底層校的老師我才佩服09/1009:14,143F但社會有給這些老師應得的酬勞與credit嗎？ 推jhangyu09/1010:02, 2年前 ,144F推09/1010:02,144F推jalen198009/1010:06, 2年前 ,145F好文,推09/1010:06,145F推meRscliche09/1010:37, 2年前 ,146F優文09/1010:37,146F推StuLeo09/1010:41, 2年前 ,147F有想法，不錯09/1010:41,147F推chang56409/1011:08, 2年前 ,148F推好文09/1011:08,148F推TarikBlack09/1011:09, 2年前 ,149F推09/1011:09,149F推medi58809/1011:36, 2年前 ,150F感覺葉教授跟李家同有一點像了..09/1011:36,150F阿同伯也曾經讓年輕的我破滅過，但有興趣的可以去查查他的教育實踐 博幼基金會去查一下，你可能會有不同的看法 推selvester09/1011:37, 2年前 ,151FKhan真的有點猛09/1011:37,151F推allen36509/1012:17, 2年前 ,152F我也認為考試制度的革新是必要的09/1012:17,152F這動下去會影響的人跟產業非常非常的多，要革新我也認同 但，怎麼改？路徑是什麼？成功的可行性如何？要改到怎樣的程度？ 像葉教授這樣算是革新嗎？算是對革新有幫助的嗎？ 我認為有，但可能有天葉教授也會變成死在沙灘上的前浪 只是我們不知道這天是一年後還是十年後 →sharok09/1012:58, 2年前 ,153F就是個體制外的人物09/1012:58,153F台大(副)教授終身職算體制外？ 推nazo09/1013:06, 2年前 ,154F我覺得葉和原po的看法都仁智互見阿09/1013:06,154F推songyy200309/1013:13, 2年前 ,155F推09/1013:13,155F※編輯:wbson(180.204.209.25臺灣),09/10/201914:35:01 →nalthax09/1013:42, 2年前 ,156F推09/1013:42,156F※編輯:wbson(180.204.209.25臺灣),09/10/201914:35:57 推brianoj09/1019:05, 2年前 ,157F從小補到大然後說輪班星人素質好嗯？09/1019:05,157F→brianoj09/1019:05, 2年前 ,158F老實說有沒有蹲補習班都可以去輪啊09/1019:05,158F推leterg09/1022:41, 2年前 ,159F美國教育費用太高，反觀歐洲不用學費09/1022:41,159F→Eriri09/1023:04, 2年前 ,160F再說一次教學型的教授跟講師首先是要對大09/1023:04,160F→Eriri09/1023:04, 2年前 ,161F學生跟研究生負責而不是在還沒履行自己的09/1023:04,161F→Eriri09/1023:04, 2年前 ,162F基本責任情況下對外面的人負責09/1023:04,162F→Eriri09/1023:06, 2年前 ,163F美國所謂的教學型教授是指那些認真做大學09/1023:06,163F→Eriri09/1023:06, 2年前 ,164F教育的可不是像這樣用台大教授的頭銜出去09/1023:06,164F→Eriri09/1023:06, 2年前 ,165F開公司搞初等教育09/1023:06,165F推daemonshadow09/1023:29, 2年前 ,166F09/1023:29,166F推monologist09/1108:20, 2年前 ,167F以「自學團體」來說無界墊這樣的費用09/1108:20,167F→monologist09/1108:20, 2年前 ,168F算正常了，別的學校也有類似的團體在09/1108:20,168F→monologist09/1108:21, 2年前 ,169F運作中，也差不多這價格09/1108:21,169F‣返回看板[Gossiping]綜合‣更多wbson的文章文章代碼(AID):#1TThBE9-(Gossiping)更多分享選項網址：短網址：文章代碼(AID)： 分享至： facebookplurktwitter關閉廣告方便截圖討論串(同標題文章)本文引述了以下文章的的內容： 問卦 30 109 [問卦]為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 yamakazi2年前,09/09完整討論串(本文為第5之20篇)：排序：最舊先 | 最新先 | 留言數 問卦 30 109 [問卦]為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 yamakazi2年前,09/09 問卦 1 11 Re:[問卦]為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 Re:為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 foog199606282年前,09/09 問卦 1 9 Re:[問卦]為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 Re:為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 bluebluelan2年前,09/09 問卦 4 53 Re:[問卦]為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 Re:為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 cychine2年前,09/09 問卦 63 169 Re:[問卦]為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 Re:為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 wbson2年前,09/10 問卦 2 5 Re:[問卦]為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 Re:為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 jayyen72年前,09/10 問卦 6 11 Re:[問卦]為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 Re:為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 arrenwu2年前,09/10 問卦 5 7 Re:[問卦]為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 Re:為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 e7410002年前,09/10 問卦 115 294 Re:[問卦]為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 Re:為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 Pellaeon2年前,09/10 問卦 4 7 Re:[問卦]為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 Re:為什麼葉丙成教授這麼討厭補習班和家長 cychine2年前,09/10在新視窗開啟完整討論串(共20篇)open_in_new‣返回看板[Gossiping]綜合‣更多wbson的文章文章代碼(AID):#1TThBE9-(Gossiping)關閉廣告方便截圖