失時---談高行健《車站》劇本@ Transformation - 隨意窩
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《車站》是我看高行健的第一齣劇本,也是我首次嘗試中文劇本的閱讀。
《車站》乃聯合文學於高先生獲諾貝爾文學獎提名之際,為他量身設計一系列劇本出版的先驅作品。
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200908180239失時---談高行健《車站》劇本?讀書心得《車站》是我看高行健的第一齣劇本,也是我首次嘗試中文劇本的閱讀。
《車站》乃聯合文學於高先生獲諾貝爾文學獎提名之際,為他量身設計一系列劇本出版的先驅作品。
內容主要描寫一群等車的男男女女。
不同年齡的他們,不斷在公車站前與車輛擦身而過,終讓時間飛快流走,致使一切終歸空無的荒謬劇場。
所以接觸《車站》的原因,其實說來複雜、也很簡單。
趁著自己的傷口逐步復原,便不好意思蹲踞在家裡,如米蠹,便到總圖書館踅一趟,順道看點書。
展讀錢鍾書《圍城》,隨著頁數逐漸累積破百,我益發感到難受:錢氏的嘲諷戲謔與幽默風趣往往一體兩面,慣看便覺風韻且佳、落落大方,而語多帶刺亦在所難免之事,大概是整個下午縮在館內的木桌上,和《圍城》相覷良久,感到昏眩,想換換口味、透透氣。
我便在民國文學區徘徊,隨手抓幾本高行健、郭強生和王安憶。
看《車站》言簡意賅,又是未曾閱讀過的劇本,心底對文學的貪癡不斷吶喊諾貝爾文學獎華人得主啊瞧瞧,慫恿自己必要讀讀,嘗鮮。
嘗鮮固然可喜,然而,不置可否地需要極大勇氣。
《車站》內的角色,說一群等車而群聚的烏合之眾,的確符合。
年屆花甲鍾情於棋奕的大爺,為一求進城和名聞遐邇的象棋高手切磋而等。
戴眼鏡男學生,自始至終背誦英語,為求通過大學考試而等。
還有一位母親、一位赴約的姑娘、一位厭惡書卷的愣小子……,加其餘共八位人物,不多也不少。
《車站》在舞臺世界,便也不多也不少地呈現而出。
想當然耳,驚愕與震撼,不多也不少。
馬主任:您這是什麼意思?
大爺: 沒意思。
馬主任:這沒意思是什麼意思?
大爺: 沒什麼意思就是沒什麼意思。
馬主任:您這沒什麼意思就是沒什麼意思不是沒意思!
大爺: 那您說什麼意思?
過站的公車,不停。
這已經是第二次,眾人目睹公車確實為空車,恐怕攜家帶眷都塞得下。
而它不停,疾駛而過,絲毫不顧眾人的呼喚、叫罵與丟擲石頭的慍怒。
馬主任和大爺的口角,便在公車的刻意離棄之下,瀰漫些許火藥味。
談論與對話開始帶點爭吵,愣小子輕浮、玩世不恭的態度,很快便跟戴眼鏡這位文儒書生與久歷人事的大爺給槓上。
簡陋的公車等候站上,要上演的卻是空前絕後的紊亂戲碼。
戴眼鏡的:Openyourbooks!Openyourpigs不對,Openyourdogs──不對,不對
開始不對。
這群烏合之眾於焉發現事有蹊蹺:爭執干擾大家原本自己做的事情,背書的無法專心,姑娘眼見約會要遲到,便心猿意馬地胡言亂語「煩死了」,做母親的似乎見怪不怪,用母親的歷練來安撫她,「等你做母親了,煩心事更多」。
場面更顯混亂。
可怕而懾人的事情發生:老師傅的精工錶停止走動,大家以為故障,沒法得知切確的時間。
戴眼鏡的書生卻冷靜地拿出電子錶,並沒有停,卻發現時間業已度過一年。
那個車站的那群人,在爭吵凝結的一刻,發覺他們虛度整整一年光陰。
沒有人相信,準確地說,沒有人願意相信。
可電子錶騙不了人。
此時,整齣戲的主軸瞬間躍升檯面,在理性與非理性外,存在著所謂無可取代的真實:時間之流。
他們是一群被社會漠然遺棄的人們,而時間之流公允地前行。
公車經過,他們試圖攔截,排開站穩,齊力阻擋公車的去路,可惜在公車堅持加速之下,尖銳的鳴叭聲拆毀這道人牆,再度遠去。
這群候車站的人們,既被現實社會摒棄,也無法逃脫時間的魔爪。
只能在這座似是而非、似虛而實的站牌旁邊,不斷捐棄歲月,年輕人消磨的是青春,年長者耗去的是壽命。
如此,在臺上演出的這群人
,光用文字閱讀,便覺其驚恐萬分。
旁觀讀來,猶令人齒冷寒顫。
走啊,是否該回家,候車站離家裡的路似乎還看得見。
眾人欲取消一切行程,至少返家,還看得見未來。
戴眼鏡的:要是剛走車就來了呢?車來了,又不停呢?理智上,我覺得應該走,可說不定,萬一呢?不怕一萬,怕就怕這萬一。
……也許命中註定,就得在這裡等上一輩子,到老,到死。
人為什麼不去開創自己的前途,又何苦受命運的主宰?話又說回來,什麼是命運呢?你相信命運嗎?
姑娘:相信。
他們陷入兩難的掙扎、桎梏。
進也不得,退也可畏,非要相信縹緲的命運,說,在天地皆消失的闇世車站裡,只能緊抓著命運的繩索,相信它並不會斷裂、脫落。
他們想要相信命運,決定擲硬幣,讓命運來決定他們的進退,他們的生死。
可是,這一刻,總是困難重重。
在書生準備將硬幣上拋天空,眾人得以邁向下一步的同時,突然,姑娘緊握住他的手。
硬幣,仍在手掌裡。
姑娘 :我怕。
「我怕」。
這句我怕,如此輕聲、短語,撼動人心的力量卻成反比地強大。
姑娘究竟怕些什麼,無非命運。
就是相信命運,所以對命運將至,更感到無力,甚至有強烈的畏懼。
這句話,貫穿讀者的心,更是硬生生地在整本劇本裡面放大、跳脫書面而出,彷彿欲撕裂整本《車站》般的強大生命力。
我怕。
讓我想到所有不可抵抗的傷悲,難過,過去,與未來。
是的,我害怕從前無理要求的兒時玩伴,不分給他們手中的糖果,便用言語辱罵、肢體凌辱,甚至向自己的父母告惡狀,說吝嗇小氣,賭氣地咒詛我難以成大器的未來。
我也害怕失敗,課業上的不順遂、朋友的反目、父母的不信任以及師長的期望未達,這一切,似也潛伏於我腦海中,在午夜夢迴之際向我索命。
我也害怕未來,那些該面對的、該承受的成長,然後,長輩與父母的凋零。
最後,我終要害怕死亡。
而其實,我更怕的,莫過於說出「我怕」時,那一瞬的無助感。
於是,姑娘擔憂的神情與糾結的內心,我感同身受。
由此可見,高的《車站》算是鋪陳得宜,不乏為劇場奇作。
高行健曾說:「觀眾到劇場來並非為了思辨。
把思辨不妨還給哲學家,而把感知留給戲劇」。
他將《車站》處理得宜,荒謬的情節灌注於現實而平凡的人群互動,更用人群與世隔絕、公車「拋棄」人群的方式,來大膽地操作時間,彷彿之間之流不可抵抗的同時,卻也能額外地囚禁少數的人群,讓他們受困於塵囂中的孤島,沒有出去的路。
形式前衛,超越當代法、德舞臺戲劇,卻能攫住眾人目光,吊人胃口,就連閱讀其腳本也覺驚艷無比,倘若觀看演出,必定精彩,也絕要博得看倌的掌聲與喝采。
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