孩子學習當中的3個成績轉折點,99%家長不知道! | Zi 字媒體
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孩子學習當中的3個成績轉折點,99%家長不知道!
2021/12/25
yidianzixun
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孩子學習生涯中的3個成績轉折點,99%家長不知道!2016-12-2621:02高一/暑假從國小一年級入學開始,到聯考結束,的孩子要寒窗苦讀整整12年,在這個漫長的時間段里,辛苦的不只是孩子,家長們也一樣。
並且,家長不只要為孩子創造良好的學習環境,還要幫助孩子尋求優秀的適合孩子的學習方式、方法,並且,還要擔心他們在成長過程中遇到的眾多教育問題。
在孩子長達12年的學生生活中,國小、國中、高中之間的學習有必然的聯繫嗎?或者說國小成績的好壞影響國中嗎?國中掌握知識點的情況對高中有哪些影響呢?如果國小的時候沒有養成一個良好的學習習慣,導致成績不好,那這個孩子的成績初/高中也不會變好嗎?相信這是大部分家長心中的疑問,接下來,我就集中講一下國小、國中、高中這三個階段里有哪些重要的時刻以及什麼時間應該做什麼事,才能更加高效地學習。
希望家長們注意一下自己孩子處在哪個階段,以及該如何督促他們學習。
國小篇國小:家長不必太擔心孩子的學習成績,應該把重心放在培養孩子良好的學習習慣和思維方式上。
國小階段重在培養孩子良好的學習習慣國小標誌著孩子接受正規教育的開始。
這個階段主要還是培養孩子的學習習慣為主,不要花太多的財力和物力去上個有名的學校,只要選擇的是正規的學校,校風好,學校周圍的環境好,學生的生源相對穩定就行。
在國小階段,低年級的孩子不必要上各種培訓班,如果家長非要讓孩子「不輸在起跑線上」,那麼女孩子就上個舞蹈班,練練氣質;男孩就上個圍棋班,練練孩子的坐功和思維。
但是到了三四年級,孩子的行為和思想趨於成熟,接受能力變強之後,就要注意學習習慣和思維方式的培養。
影響一:高中英語的好壞與國小培養英語興趣有直接關係英語是從國小到高中最讓家長和孩子頭疼和關心的學科,也是最難提升的學科。
曾經我遇到一位家長,她家孩子基本不學英語,每次考試照樣班級第一,但化學課怎麼學也是最後幾名。
化學是一門理科,只要方法得當,短時間內也能有很大提升,我想這位同學是沒有掌握一個適合自己學理科的方法。
但是他還是比較幸運,因為到了高中階段,要大幅度提升化學成績並不難。
但是英語這種靠記憶和積累為主的語言學科要想提高就不容易了。
影響二:中學成績與國小學習習慣和思維方式有關我有個學生,國中分到普通實驗班,而普通實驗班學生的學習成績在小升初考試中遠遠低於火箭班。
但經過3年的國中學習,火箭班就有相當一部分同學掉隊了,中考後,普通實驗班上重點離中的學生比火箭班還要多,這也是很多開始成績差的孩子後來居上的原因。
通過這個現象可以看出國小時期學習不好也沒關係,有一個良好的學習習慣和思維方式最重要。
國中篇國中:初一分化不明顯,初二知識跨度大,不要「被落下」,初三自主總結、歸納很重要,暑假應提前適應高中生活。
初一:不分高低,重在習慣初一的知識與國小跨越不太明顯,學生學起來都比較輕鬆,所以還是以培養學生的學習習慣為主,家長在家裡多關注自己的孩子作業完成情況、有無預習、做課堂筆記、做學習計劃等習慣。
這一年,一般看不出誰更優秀,所以才有了初一不分上下高低的說法,但也有部分同學在這一年中就學習吃力,這種情況就是自己的習慣造成的。
初二:知識跨越大,不能被落下初二的知識就開始有較大的跨越,不良學習習慣引發的嚴重後果就開始集中體現在學習成績上,所以成績好壞的分水嶺就出現在這一年。
此時家長要十分注意孩子的學習成績,因為這個時期比較關鍵,同時也是改正並提高的最佳時機。
建議成績下滑的學生家長根據孩子暴露出的各種弊病,選擇合適的培訓班幫助孩子更正不良的學習習憤,比如:上面說到的作業是否按時完成、筆記記的如何、對不會的知識是否主動的去問老師、注意力是否集中、是否主動思考、自主學習等等。
初三:差別巨大,總結、査漏補缺,自主學習最關鍵!國中最關鍵的就是初三,這是對初中學習程度的一次綜合評判,學生成績的差異此時最為明顯,往往是"優生"做一套試卷錯誤很少差生"能做對的題.則極少.一般有個好習慣的學生,在這一年裡就脫穎而出。
對於學過的知識自己要學會要總結歸類、査漏補缺,不紮實的知識點要勤加練習。
如果上培訓班,自己也要有主動性,不懂的要敢於問老師,別讓老師牽著你的鼻子走。
中考後的暑假:切勿太放鬆,須提前適應高中中考後的暑假最關鍵了,由於高中知識跟國中知識跨度太大,好多學生就不太適應,而在高一跟不上被落下,並且落下來就不容易趕上。
上高一后,知識的突變異常明顯,80%學生都會感到學習吃力,很多性格靦腆,不好意思問老師問題的學生,在第一學期后,成統就會普遍大幅度下滑。
這就是國中成績不錯,一上高中就"拋錨"的原因。
家長發現這個問題后就開始請家教給孩子補課,直到高二下學期還在補高一的課程,但果往往不明顯,所以在這個暑假裡,不能太放鬆,應該利用暑假把高一上學期的知識學一遍,再利用寒假把高一下學期的知識先學一學,這樣讓孩子提前適應高中生活,並且起到一個預習的作用,開學后,學習起來就比較輕鬆。
高中篇高中:高一基礎要重視,高二謹記「今日事,今日畢」,高三查漏補缺,建立知識體系。
高一:知識多,重點多,難點多,重視基礎最關鍵高一是最最關鍵的學習階段,不僅知識多,而且還是聯考的重點,雖然高一的知識點知識僅占聯考的40%,高二佔60%,但由於高二知識好多都是高一的延伸,所以說高一知識占聯考的60%一點也不為過。
比如說髙二電學的電子運動就是與高一知識的力學緊密相連等,所以此時一定要學好,基礎知識一定要掌埋好,這個階段,學習習慣已經形成,知識不會就是不會,趕緊上補習班。
高一知識學好了,高二就輕鬆好多。
高二:一鼓作氣,不要鬆懈,迎接高三人常說把高二當高三,把高三當高二是有一定道理的。
這一年,學習上的問題萬萬不要拖延,謹記「今日事,今日畢」有什麼問題應當向老師和同學請教,力求及時解決,自己要主動和老師搞好關係,讓老師多關注你,因為老師最能發現學生在學習上存在的問題,課外還要用功的學習,對典型及往年聯考頻繁出現的類型題多加聯繫,但不要盲目題海戰術,複習自己的薄弱點和聯考重難點即可。
高三:自主總結,査漏補缺,知識體系要重視高三這一年和初三一樣,學生要對自己所學的知識總結、歸納、査找自習上的問題。
這一年,學生學習的時間很緊,自己很少有時間對自己的學習進行總結和歸納,所以不要盲目的請家教佔用孩子自己的時間,如有需要,什麼時候請最好問問孩子,比如:寒假期間上個補習班,讓好的老師給理理思路、串串知識。
如果說高三之前是孩子到書本里學知識,那麼高三這一年就是孩子跳出書本,讓知識跟著自己走。
比如說,你可以補習或者讓孩子紿你講課,通過孩子紿你講課從而發現孩子對知識掌握情況,孩子只要明白了一定就能講清楚,不會似是而非或講不明白。
還有讓孩子來編排一下髙中的學習大綱,通過大綱就能抓住一點延伸到一個面,所謂的書越讀薄就是這層意思。
同時注意做題的嚴謹性。
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