你曾擁有科學無法掌控的能力，僅4%的人沒有退化，西瓜影片 ...

這是有依據的，或許世界上本就沒有天才，有的只是一種你已經失去的能力——聯覺。

聯覺的意思是你的一種感官會引起你的另一種感官產生刺激和反應，比如 ... 您現在的位置：欣欣網>科學你曾擁有科學無法掌控的能力，僅4%的人沒有退化，西瓜影片解密2020-09-1110:48:19科學我想前幾年很多人熱衷於一款綜藝節目，名字叫做《最強大腦》，裡面有各種各樣的「天才」展現自己超乎常人的能力，有的是空間記憶，有的是色彩記憶，但其實你們有沒有想過，他們就是普通人。

為什么這么說？這是有依據的，或許世界上本就沒有天才，有的只是一種你已經失去的能力——聯覺。

聯覺的意思是你的一種感官會引起你的另一種感官產生刺激和反應，比如有的人看到色彩會感覺到喜怒哀樂或溫暖寒冷，這就是典型的聯覺表現。

根據20世紀80年代的神經學家理查德·希托維奇的研究顯示，聯覺會出現在每個人身上，只不過有的人對這種能力有意識的進行了保留。

那么這種我們也許曾經擁有的能力到底是什么？它怎么產生的又是怎么消失的呢？聯覺實際上是一種紊亂，我們大腦的不同區域產生了額外的聯絡，這種情況第一次出現的時候是在嬰兒6個月大的時候。

在人類幼崽6個月大的時候，各種感官較為混亂，這是由於在出生時嬰兒的神經系統還沒有完全成熟，所以這時候的各種感官相當於「還沒有整理歸類」。

而恰好這段時間是嬰兒腦部各神經元和大腦區域聯動最活躍的時期，在這個時候他們就擁有聯覺，有一種表現形式為嬰兒見到的色彩會使他們感到疼痛或是溫暖。

當神經系統「歸類」完畢，該聽的聽，該看的看，各個感官獨立運作時，聯覺的能力就從我們身上消失了。

我們常常用修辭的手法形容外物，比如這個姑娘像花兒一樣，這個少年就像太陽一樣，其實這種方式就是為了引起聯想，這是一種類似聯覺的誘發方式。

比如這個姑娘像花兒，你似乎能嗅到她的身上很清香，她很年輕開朗，她笑的很甜。

而這個少年像太陽，你似乎能感覺到他年輕的肌肉很溫暖且富有彈性，他的嗓音很乾淨，他喜歡運動，打籃球的時候肌腱拉的線條纖長有力。

這就是聯覺的世界，它不需要誘導，比如你看到一個數字「5」，你會覺得它就是棕色的代表，你看到綠色，你會感覺到頭暈。

一種感官會觸發另一種感官，這就是聯覺，他們在嬰兒6個月大的時候保留下了這種能力，據調查顯示這種人在全世界的比例為4%，而有一種說法則更小，為1/2000。

聯覺會帶給人痛苦，這是一種「異類」的孤獨。

比如1983年出生的喬·薩利納斯，他天生就有聯覺的能力，而且是字—色聯覺，在他的認知裡每一個數字和字母都有自己的顏色，比如1是黃、2是綠、3是紅、4是藍。

這種能力讓他深受困擾，因為在他的認知裡，黃色加綠色應該是藍色的才對，也就是說1+2應該等於4，為什么會等於紅色的3呢？聯覺的天賦賦予喬·薩利納斯天生就擁有一套字—色的邏輯，而後天的學習要求他使用另一套運算和應用的邏輯，這無疑是痛苦的。

而且喬·薩利納斯這種異於常人的能力讓他在學習中也備受孤立，因為別人無法理解他說的為什么1+2=4，他就像25赫茲的Alice遊在鯨群裡，卻找不到一個同類。

這種聯覺的痛苦也有可能被放大在其他心理領域，比如自閉症的孩子。

我們常常說自閉症的孩子聰明，比如史蒂芬·威爾夏，他可以乘坐直升機飛一圈就完美記憶下整座紐約市並畫下來。

對他而言繪畫成為表達的方式，所以他畫了26幅編碼圖來代替26個英文字母，而且他迷戀音樂卻不愛說話。

所以從某種程度上可以理解為，史蒂芬·威爾夏的視覺和色覺、聽覺彼此之間有某種聯絡，這種不同感官形成的聯覺用一個誇張一點的說法，也許賦予了他三倍的記憶力。

我們記憶一個東西都要透過感官，無論是視覺還是聽覺、嗅覺，但對他而言，他能把一座房子記憶成房子，也能記憶成一段旋律，還可以記憶成一幅圖畫。

擁有聯覺的人天生和常人不同，因為他看到的和你看到的不是同一個世界，很多人會覺得這是一種聯想的假象，而實際上這些都是他們真實的感知，甚至他們的聯覺會賦予死物人格，比如他們會覺得黃色很善良，藍色很狡詐，綠色不值得信任等等……除了帶來困擾，聯覺還會帶來無法想象的天分！根據美國聖地亞哥沙克生物研究院的研究顯示，具有聯覺能力的人在感知響應能力的事物時，在大腦中引起的興奮區比普通人大得多，這代表對透過感知得到的資訊進行的處理也比常人快得多。

比如我們所知道的《最強大腦》裡有一個鬼才之眼王昱珩，他的微觀辨水讓很多人驚為天人，根據他的描述在他看來這些常人所無法分辨的水在他的眼裡就有天壤之別。

我們看一杯水能看到什么？用王昱珩的話來說就是一些氣泡、塵埃之類的，但他真的是根據這些分辨的嗎？我不這么認為。

因為塵埃的位置會變動，氣泡會消失，根據這些不可控的東西來記憶和分辨無疑難度巨大，更何況他在觀看記憶的時候一秒四杯，沒有這么多時間來分析。

在他眼裡，這些水和形、色相結合起來，比如一隻鸚鵡、一個女孩、一片星空。

所以與其說他在微觀辨水，不如說他只是在找記憶裡那杯水形成的圖畫，讓你看500塊同廠家的電腦螢幕你做不到，但是讓你看五百塊不同的電腦桌面你是不是就能做到了？王昱珩用了大眾所能理解的一個詞來形容這種能力，那就是「想象力」，實際上這就是聯覺。

網路上很多人關於王昱珩的能力去作分析，說是抓特徵，而實際上王昱珩看到的東西和你看到的東西有本質的區別，就像你看到的π僅僅是一串數字，在有聯覺能力的人眼裡，就是一串音樂、一個個色團、一棟棟建築……這種能力說奇特也很奇特，因為我們已經失去了，而說它不奇特也很正常，因為我們一直在復原聯覺的路上。

在語文裡有一個詞語叫做「通感」，這是一種修辭手法，將文字、語言轉化成聽覺、視覺、嗅覺等其他感官上的二次感知，這在文學上被廣泛應用，比如朱自清的《荷塘月色》：「微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

」包括現代很多記憶大師和腦力科學家，他們針對人類的學習能力開發和記憶能力開發很多都是往聯覺能力方向誘導，比如很多人都知道開發記憶能力的一種方式就是建立記憶宮殿：在大腦裡假想一個巨大的宮殿，將所需要記憶的東西具象化為一個花瓶、一個守衛、一個女人等等，然後按照順序將它們擺放在宮殿內，如果需要記憶的東西過多，還可以分割槽域放置。

這種記憶方法經科學研究表明是一種非常強大的記憶技巧，類似於自我的淺度催眠，這在很多人的學生時代都有過類似的應用。

比如為什么在記憶一篇古文時通常會翻譯並瞭解原文背景，目的就是想盡可能將這些文字碎片轉化成影象、事件然後記在腦子裡，很多人記憶《桃花源記》就是運用的這類方式。

這是最粗淺的聯覺應用，更強的聯覺應用超乎你們的想象！俄羅斯記者所羅門·舍列舍夫斯基，他只有正常人的智商卻擁有5種感官可以聯覺，比如他聽到一份稿件，他的腦海裡會出現各種色彩、氣味和幾何圖形，他可以記住各種複雜的方程式、文章和拗口的詩歌，幾年都不會忘記。

當你讀一篇文章你或許只會打瞌睡，但是在一些聯覺能力者眼裡，就像看了一場絢爛的彩色煙火、吃了各種味道的美食、看到一群各種性格的文字在一起熙熙攘攘。

聯覺能力最常見的運用就是在創造領域，比如畫家、音樂家、文學家，以前你認為他們說的「萬物皆可音符」或者「世界就是一首詩」你還以為是裝酷？可實際上在他們眼裡確實就是這樣。

曾經你和他們一樣擁有非凡的能力，為何卻走向了不同的分支？在科學家和很多神經學家的研究下至今沒有答案，也無法確定聯覺能力的出現到底是進化還是退化，如果讓你們來選擇，你們想擁有這樣的能力還是做一個普通人呢？在西瓜影片創作人EyeOpener的作品裡就有對一個聯覺能力者的概述，根據他的描述聯覺也不是那么的神秘，比如你看到刀子切肉你會覺得疼，你看到檸檬擠汁會感到酸，這其實都是聯覺的表現，只不過是強與弱的差別而已。

很多感官上的錯覺也是聯覺和記憶產生偏差導致。

比如在這位西瓜影片創作人的作品裡，你看到廣告裡的漢堡你會聯想、腦補出一個完美的漢堡，有面包、芝士、生菜和肉餅，而且香味、味道、溫度、汁水飽滿度等等都會出現，恰似你看到這段文字的感受。

如果對聯覺能力有更多的興趣，大家可以上西瓜影片搜尋聲音的顏色觀看EyeOpener的作品，在這個76萬播放的作品下面不乏有聯覺能力的人在互相討論，也許你能從他們的感受了找到你失去的那部分聯覺。

借用研究聯覺能力的神經學家格林森巴徹的話：「我們一直試圖表現出人類都是一樣的，但是聯覺現象證實了我們當中有部分人實際上是不一樣的，他們對世界有不同的體驗和感受。

」我們研究聯覺，試圖找到它到底是恩賜還是懲罰，並且尋找聯覺者變為普通人，或是普通人重新成為聯覺者的途徑。

曾有一個很著名的說法叫做人類只開發了大腦的10%，但實際上大腦早已開發了100%，所謂的10%只不過是你潛能只運用了10%，很明顯，聯覺能力者用的就不止這些。

如果對潛能開發也感興趣，就上西瓜影片吧，在這裡有許多優質的科技領域創作人可以為你解惑，不僅可以長見識，還可以漲知識。

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