104年度課程與成果- 苗栗縣三義鄉樂齡學習中心 - Google Sites
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1 樂齡核心課程. 1.1 ○活絡搖擺韻律班 ... 3 貢獻服務課程. 3.1 ○幸福生活拼布班. 4 成果報告書 ... 中心吳主任歡迎學員共襄盛舉,並提醒樂齡學習的重要(上圖左). 苗栗縣三義鄉樂齡學習中心搜尋這個協作平台 中心公告公佈欄 學員專區課程表檔案下載 關於三義樂齡中心介紹中心成員中心位置 樂齡課程105年度課程與成果104年度課程與成果樂齡影片 常用連結三義樂齡Facebook三義樂齡YouTube建中國小首頁苗栗縣樂齡學習網教育部樂齡學習網樂齡專案資料庫平台樂齡學習網後台衛福部志願服務資訊整合系統 回首頁協作平台地圖 歡迎光臨苗栗縣三義鄉樂齡學習中心!>成果專區> 104年度課程與成果 內容1樂齡核心課程1.1●活絡搖擺韻律班1.2●科技運用電腦班2中心自主課程2.1●彩筆人生油畫班2.2●快樂教唱日謠班2.3●生活藝術蝶古巴特班2.4●人文環境探索班2.5●生活美食DIY班3貢獻服務課程3.1●幸福生活拼布班4成果報告書 樂齡核心課程 ●活絡搖擺韻律班 ◀全體成員在開學後合影 ▲幸福學員展現活力(上圖左) ▲中心主任呂校長親臨活動地點勉勵學員(上圖右) ◀參加期末成果發表,於文華國小合影留念 ●科技運用電腦班 ▲學員專心聽課(上圖左) ▲中心主任吳校長親臨活動地點勉勵學員(上圖右) ▲學員發問都能得到老師詳細的解說(上圖左) ▲學員相互討論與操作練習(上圖右) 中心自主課程 ●彩筆人生油畫班 ▲中心吳主任歡迎學員共襄盛舉,並提醒樂齡學習的重要(上圖左) ▲按部就班說明繪畫注意事項(上圖右) ▲學員的信心建立在老師的鼓勵上(上圖左) ▲高齡學員學習精神不減,學習成效不得了!(上圖右) ◀學員繪畫技巧突飛猛進,老師說要開畫展! ●快樂教唱日謠班 ▲老師認真教學(上圖左) ▲吳老師說明學習的方式(上圖右) ◀學員勤作筆記,認真聽講 ●生活藝術蝶古巴特班 ◀學員簽到 ◀萬紅叢中一點綠,特別給予鼓勵! ◀簡單作品完成,讓大家眉開眼笑!真幸福! ●人文環境探索班 ▲成果影片 ▲欣賞學習的過程紀錄並由講師向100位孩子解說(上圖左) ▲呂校長感謝學員的分享,讓代間教育更落實!!(上圖右) ▲介紹參與學員(上圖左) ▲透過影片將傳統文化傳達給下一代(上圖右) ◀學員欣賞自己學習的過程記錄 ●生活美食DIY班 ▲簡易美食,學起來和家人分享(上圖左) ▲學員認真實作(上圖右) ▲老師負責專業的部分(上圖左) ▲學員認真聽講(上圖右) ◀品嘗自己辛苦的成果之前,先合照一張! 貢獻服務課程 ●幸福生活拼布班 ▲郭主任提醒上課注意事項(上圖左) ▲學員相互協助(上圖右) ◀沒看錯!男性師傅來協助課程進行! ▲中心吳主任鼓勵學員,並提醒樂齡學習的重要(上圖左) ▲將所學成果中彙整,希望能將所學貢獻出去!(上圖右) 成果報告書 Signin|RecentSiteActivity|ReportAbuse|PrintPage|PoweredByGoogleSites
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男. 18. 女. 29. 合計. 47. 附件. □印刷品□課程表或流程表□電子檔□其他. 執行成果概述:. 1、 課程邀請消防局金寧分局許凱嵐教官為長輩提供正確的用電、用火及防災.
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專. 業. 師. 資. 樂齡大學課程聘任之教師,以本校現有師資(含退休教師)為主,及部分校. 外具實務之高齡教育相關專長者;另在課程中發掘具專才之潛能學員,經其同. 意,安排 ...
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