問答題範例 - 阿摩線上測驗

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問答題對臺灣學生而言並不是陌生的題型,他們手邊.. 看全文 問答題、申論題答題技巧0by教甄◆教育專業科目 問答題、申論題答題技巧吧!希望大家都可以高中! 1.申論題一定是條列式...如果是解釋名詞則為塊狀式(但如果仔細分析申論題與解釋名詞兩者之間的差異,可以發現解.. 看筆記 教檢(甄)-教育類科問答題型範例解答0by教甄◆教育專業科目-幼教 課程與教學題目:何謂創造思考教學?一位教師為了有效培養學生創造思考能力,應採取哪些方法?(10分)(一)創造思考教學的定義1.創造思考教學係指教師在教學過程中,透過多元活潑的課程內容、教學活.. 看筆記 社會科領域優良試題撰寫範例15by教甄◆教育基本概念 98學年度國民中學社會學習領域優良試題徵選資料題號:5命題範圍科別:■歷史 □地理 □公民範圍:□範.. 看筆記 布魯姆(BLOOM)認知分類層次和範例提示5by教甄◆教育專業科目 布魯姆(BLOOM)認知分類層次和範例提示-【提升高層次思考練習】層面解釋範例提示你可能會提出的問題.. 看筆記 布魯姆(BLOOM)認知分類層次和範例提示-【提升高層次思考練習】0by教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學) 關於試題:能用自己的話說明「熱傳導作用」的意義,是屬於認知層次中的何種目標?(A)知識(B)理解(C)應用(D)分析 布魯姆(BLOOM)認知分類.. 看筆記 查單字:關 33.有關申論題的命題技巧,下列何者正確?(A)多出些題目讓學生選擇擅長者作答,讓學生發揮其實力(B)應提示學生每題作答時限(C)問題應廣泛,不要限制答題範圍,才能測出學生組織能力(D)以上皆是 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-中等- 92年-台中市九十二年度市立國民中學教師甄選試題#27 答案:B 難度: 困難0.295 討論 私人筆記(0) 最佳解! 馬自達小六上(2010/10/22)論文題編製原則一、客觀式試題難測量之複雜、高層學習結果,才用論文題。

二、問題應為擬測量的重要學習結果。

三、明確界定欲測量的行為四、用更清晰、明確、具體的詞彙來.....觀看完整全文,請先登入檢舉 查看全部5則討論 3FAppleWang高二上(2010/09/18)我也覺得是D.... 檢舉 5F李政庭高二下(2013/04/25)A要盡量避免自選題啊檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 67.有關申論題的命題技巧,下列何者正確?(A)多出些題目讓學生選擇擅長者作答,讓學生發揮其實力(B)應提示學生每題作答時限(C)問題應廣泛,不要限制答題範圍,才能測出學生組織能力(D)以上皆是。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目- 教育綜合科目(第二回)#98 答案:B 難度: 適中0.485149 討論 私人筆記(0) 最佳解! LiYinChen高二上(2010/05/23) 論文題命題原則1.需測量較高層次或複雜的... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部4則討論 2FClaireChou高一上(2010/06/21)筆記檢舉 3FSanXinChun小六下(2011/11/10)關申論題的命題技巧,下列何者正確?(B)應提示學生每題作答時限 論文題命題原則1.需測量較高層次或複雜的結果,才用論文題命題 2.明確界定所欲測量的範圍 3.讓學生有充份的時間作答,並標明每一試題的作答時間 4.使用多題短答的方式比少題長答的方式為佳 5.避免讓學生可以選擇其中幾題作答 6.題目敘述應使學生清楚了解問題的需求檢舉 4Fsffmonica高一下(2019/04/23)論文題編製原則一、客觀式試題難測量之複雜、高層學習結果,才用論文題。

二、問題應為擬測量的重要學習結果。

三、明確界定欲測量的行為四、用更清晰、明確、具體的詞彙來敘述五、不應允許學生選擇試題作答六、提示每一題的作答時間與配分,並給予充分時間作答七、以多題短答的限制反應問題取代少題長答的申論題八、編擬後檢核試題提高品質...查看完整內容論文題編製原則一、客觀式試題難測量之複雜、高層學習結果,才用論文題。

二、問題應為擬測量的重要學習結果。

三、明確界定欲測量的行為四、用更清晰、明確、具體的詞彙來敘述五、不應允許學生選擇試題作答六、提示每一題的作答時間與配分,並給予充分時間作答七、以多題短答的限制反應問題取代少題長答的申論題八、編擬後檢核試題提高品質。

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查單字:關 查單字:關 75.下列哪一項作法最有助於提昇論文式試題評分的客觀性?(A)依序評完一位學生所有題目,然後 再依同樣順序評第二位學生(B)請出題教師統一評分以維客觀(C)先找出最好的學生的答案以為參 照(D)評分前準備答案範例及評分標準,並有一位以上的評分者。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 98年-臺南市98學年度公立國民小學代理暨增置專長教師聯合甄選#512 答案:D 難度: 非常簡單0.925 討論 私人筆記(0) 最佳解! HôngSuīLîm國三下(2013/02/04)A比較好的方式應該是依序評完每一位學生的第一題,接著再依序評第.....看完整詳解檢舉 1F無心大一上(2013/01/27)A是否可行? 檢舉 3F無心大一上(2013/02/04)聽懂了,感謝。

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查單字:關 查單字:關 96. 下列哪個建議會有助於申論題評分的客觀性? (A)施測前備妥答案範例及評分標準 (B)先閱讀最好學生的答案以為參照 (C)先評估第一位學生的所有題目再評第二位學生 (D)請非命題教師評閱 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 93年-臺中市政府九十三年度受託辦理市立高級中學暨國民中小學、幼稚園候用教師甄選(D)#964 答案:A 難度: 非常簡單0.912 討論 私人筆記(0) 查看全部8則討論 6Fm9221014幼兒園下(2014/09/27)要請命題教師評閱 檢舉 7FRosalind高二下(2015/06/30)但請非命題老師評閱不是應該會更客觀嗎? 檢舉 8FJackLi小一上(2018/03/22)如果考題沒有給評分標準的話,請非命題老師評閱就會陷入主觀評分的疑慮(非命題老師只能依照自己的標準評分)檢舉 你可以購買他人私人筆記。

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(A)申論題(B)問答題(C)填充題(D)配合題 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目- 單元-教育測驗與評量篇(二)#2637 答案:B 難度: 適中0.408 討論 私人筆記(0) 最佳解! 馬自達小六上(2010/10/18)限制反應題 限制反應題對學生反應的內容和形式加以設限,常在問題中指明討論主題的內容範圍和反應的方式,例如「比較選擇題和論文題的信度和效度。

」有時也可能限制作答的篇幅。

    限制反應題可測量以下各項能力1......觀看完整全文,請先登入檢舉 查看全部4則討論 2FRoselinSu國三上(2015/03/06)申論題跟問答題的差別是甚麼啊?? 檢舉 3Fmy281623大一上(2017/04/14)為什麼不能選申論?檢舉 4FHannibal高三下(2018/11/30)擴展反應題目:考生可依題目和描述語自由發揮限制反應題目:考生依據題目進行摘要、分析、說明檢舉 你可以購買他人私人筆記。

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