許詩淇助理教授 - 世新大學社會心理學系

E-mail：[email protected]. 電話：(02)2236-8225 轉83543. 研究室：舍我樓六樓S614室. 現職：世新大學社會心理學系助理教授. 學歷：國立臺灣大學心理學博士. 許詩淇助理教授 E-mail：[email protected] 電　話：(02)2236-8225轉83543 研究室：舍我樓六樓S614室 現　職：世新大學社會心理學系助理教授 學　歷：國立臺灣大學心理學博士 專　長：心理學、本土心理學、正向心理學、社會心理學、性格心理學、高齡者心理學、輔導原理、團體動力、社區心理與社區發展、社會心態、社會適應、社會科學研究方法 經　歷： 高雄醫學大學正向心理學中心特約研究員 高雄醫學大學心理學系博士後研究員 國立體育大學休閒產業經營學系博士後研究員 華人本土心理研究基金會執行秘書 台灣心理學會中華心理學刊助理編輯 國立台灣大學心理學系教學助理/研究助理 台北市立萬芳高級中學實習老師 榮　譽： 台灣心理學會「蘇薌雨教授心理學學位論文獎」（博士論文） 國立台灣大學理學院院長獎（博士） 教育部：「運動科學研究發展優等」 研究成果 審查制學術期刊發表（2017～2020） 2020 Thepowerofgratitudeinsport:AqualitativeexplorationofOlympicathletes’experiencesofgratitude.InternationalJournalofSportPsychology.51,47–68。

（SSCI，本人為第一作者） 2020 TheChineseVersionoftheSubjectiveHappinessScale:ValidationandConvergencewithMultidimensionalMeasures.JournalofPsychoeducationalAssessment.38(2),222-235.（SSCI，通訊作者） 2020 〈高齡者之感恩性情對主觀幸福感的影響：情緒與認知之雙元中介機制〉，《教育心理學報》，52(1)，81-111。

（TSSCI，通訊作者） 2020 〈運動員感恩：萌芽、發展與展望〉，《中華心理學刊》，62(2)，129-150。

（TSSCI，通訊作者） 2019 〈華人人際及群際關係主題研究的回顧與前瞻〉，《本土心理學研究》，51，33-88。

（TSSCI，第一作者） 2019 DoesCareerUncertaintyHarmsStudent-Athletes’LifeSatisfaction?TheBufferingRoleofHopeinFemaleStudent-Athletes.《大專體育學刊》，21，47-58。

（TSSCI，共同作者） 2018 〈「新好男人、新好女人」:當代華人婚姻關係中的角色義務〉，《本土心理學研究》，50，157-209。

（TSSCI，通訊作者） 2018 Asahappy-productiveteacher:Themediatingeffectofsubjectivewell-beingbetweenrolestressandturnoverintentionamongkindergartenteachers.TheAsia-PacificEducationResearcher,27,431–440。

（SSCI，共同作者） 2017 〈儒教「尊尊」的體現：權威敏感之運作與社會適應〉，《本土心理學研究》，48，121-165。

（TSSCI，通訊作者） 研討會論文（2019年起） 2020 《LINE或『見面』?情侶之內外向性格與溝通管道對關係依附之影響》。

2020台灣心理學年會。

台北：中央研究院。

（本人為通訊作者） 2020 《厭女情節的現代面貌──敵意型與親善型歧視對求學發展之影響》。

2020台灣心理學年會。

台北：中央研究院。

（本人為通訊作者） 2019 Highincome,highstress:Crossovereffectsofwork-familyconflictinprofessionalathletecouple.ConferenceonHospitality,Tourism,andSportsManagement(HTSM2019),Osaka,Japan. 2019 《高齡正向心理資源與幸福感:感恩及其中介變項的作用》。

2019台灣心理學年會。

高雄：高雄醫學大學。

2019 Thedevelopmentandvalidationoftherespecting-teachersscaleinaConfucianculturalcontext.The15thEuropeanConferenceonPsychologicalAssessment(ECPA15),Brussels,Belgium. 2019 Preliminarypsychometricpropertiesoftheauthority-sensitizationscaleinaConfucianculturalcontext.The13thbiennialAsianAssociationofSocialPsychology(AASP2019),Taipei,Taiwan. 2019 《尊師重道？師生關係的尊師之內涵、轉化及其功能》。

2019台灣應用心理學年會暨學術研究會。

高雄：高雄醫學大學。

2019 《親疏遠近之外？華人關係類型及其互動之回顧》。

2019台灣應用心理學年會暨學術研究會。

高雄：高雄醫學大學。

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