人才過剩,叫我第一名!
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生物科系排名追上醫學科系 在這種氛圍下,「生物科技」成了全民運動,上從政府、中至企業、下至個人,大家都爭相標榜與生技的關連性。
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搶救文憑大作戰7:生命科學院
人才過剩,叫我第一名!
趨勢1:生物科技系所排名,正在逐漸超越醫學院。
趨勢2:但國內生物科技人才不僅供過於求,而且是所有科技領域中過剩最嚴重的。
趨勢3:生技產業目前最欠缺高級研發人才、有商業經驗的經理階級、和跨領域整合型人才。
撰文/劉楚慧
「生物科技」在近兩年成為亮眼的一顆新星,無論公司、人才、學校科系,只要與這四個字沾上邊,似乎就增添光環,象徵著無窮希望。
而政府大力推動的「兩兆雙星」產業計畫,其中雙星中的一個「星」,所指的正是生物技術產業,預計未來5年將帶動1,500億元投資,目標產值達新台幣2,500億元,將生技產業的熱度帶向另一高峰。
生物科系排名追上醫學科系 在這種氛圍下,「生物科技」成了全民運動,上從政府、中至企業、下至個人,大家都爭相標榜與生技的關連性。
因此不但和「生命科學」、「生物技術」、「生物科學」、「生物工程」相關的院校科系如雨後春筍冒出,許多傳統系所也進行更名,例如:「生物系」改為「生命科學系」,「農機系」改為「微生物產業機電工程系」,「農工系」改為「生物環境系統工程系」。
國科會生物處處長魏耀揮認為,近年國內增設許多生技相關系所,顯示生技時代已經來臨,而且這些科系的錄取門檻提高,有些甚至已經超過醫學科系。
生技人才漸供給過剩 不過,在此同時,卻有幾份調查報告同時顯示,國內生技人才已經供過於求,人才嚴重過剩。
台灣經濟研究院發表的《生物科技人才供需問題研究》期中報告指出,以需求面來看,未來1年內國內需求的生技人力為2,122人,1~3年內需求3,170人,5年以後需求3,999人。
但在供給面上,生物科技直接相關的核心科系,光是碩博士班畢業生每年就超過1,800人(以91年度為計算基準),也就是說3年內將有5,400位、5年後將有9,000位碩博士投入就業市場,若再加上大學、專科畢業生,以及醫學院、農學院等間接相關的周邊科系,生技人才供給過剩現象日益顯著。
負責執行該調查的台灣經濟研究院助理研究員孫智麗進一步指出,以生物科技的核心科系來看,包括生命科學、生物技術、分子生物學、生物科學在內,90年度研究所畢業生為1,016人,但目前需求僅有876人;90年度研究所在學生數為3,982人,但長期需求人數也只有1,766人。
就數量上來看,國內生技人才的確有供過於求的憂慮。
而行政院科技顧問組所發表的《產業科技人才短期供需重點調查推估分析》報告中,更指明生物技術是國內六大重點科技產業中,未來人力供需過剩最嚴重的領域,累計未來3年將過剩7,579人。
生技產業涵蓋範疇廣 若將生技人才做分類,魏耀揮指出,生技業可分為上、中、下游,上游為大學研究所、研究機構,以研發中的「研究」為主,需要的是基礎生物科技人才。
中游以研發中的「發展」為主,主要是建立技術平台、快速篩檢,將上游具備潛力的成果轉為產品,使上游研發出的「作用」能被「運用」,進行技術移轉。
下游則是產業端,設立工廠、藥廠,以大量製造優良產品為主。
國科會的《2002生技產業技術白皮書》,依照主要產品與技術,將生技產業分為7大類:醫藥、醫療保健器材、食品、特用化學品、農業、資源環保及生技服務(見表二)。
而台灣經濟研究院亦將生技產業分為醫藥品、醫療器材、特化與食品、農業生技、環保生技及生技服務業6大項目。
每個子領域所著重的人才各有不同,除了基本的生技外,還需要醫藥、化工、農業、資訊等各領域人才。
碩士學位是研發職基本要求 交通大學生物資訊研究所所長黃鎮剛指出,生技以研發為主,它的特性在於「不一定要做出產品即可獲利」,因此全球各國生技產業均相當重視研發。
根據統計,台灣生技產業的研發人員,占員工總數的36.3%,研發經費占營業額的63.5%,因此所需的人才,必須具備相當高的專業門檻,碩士學位幾乎成了基本要求。
以從事基因體研究的賽亞基因科技公司為例,有50%以上員工具備碩士學位,若將碩博士相加,比率高達75%。
賽亞基因事業發展處處長李清源表示,雖然該公司徵才沒有學歷上的強烈限制,但大學畢業生的確有其局限,例如:缺乏做研究的訓練,因此即使進入生技產業,多數也是擔任執行而非研發的助理工作。
大學畢業多從業務做起 根據魏耀揮的觀察,目前國內生技科系大學畢業生,有高達80%會繼續升學,20%投入職場,若進入生技公司,大多無法做與研發相關工作,其中不少大學畢業生是從業務做起。
工研院副院長暨生醫中心主任李鍾熙也提出,由於生技產業屬於知識型產業,並非製造導向產業,因此沒有太多人才缺口。
在基層人才方面,國內人數夠,但所受訓練卻不一定夠,主要是研究方法訓練不足。
由此看來,「量足夠,質不足」才是國內生技人才的真正隱憂。
魏耀揮和李鍾熙都指出,目前國內生技產業最缺乏兩大類人才:「創新研發高級人才」以及「具備產業經驗的領導幹部」。
重點徵才方向1:創新研發高級人才 所謂「創新研發高級人才」,需要強大的技術背景以及創新思維,由於教育環境不同,與國外學生相比,國內學生較欠缺自主思考,培養出來的很可能只是會做檢驗、修儀器的平庸人才。
魏耀揮認為,具備基礎訓練的人比較能夠做創新,但是目前令人憂心的,在於大家太著重應用學科,太少人學習生物、化學、物理、數學等基礎科學。
另一方面當然與國內學生做學問態度有關,他提出,美國大學生的基礎科學學習非常扎實,書是從頭到尾整本念完,而非只挑重點的章節看,有的學生甚至在高中時,就利用暑假到知名大學實驗室學習。
而生物技術日新月異,好的生技研發人才必須隨時跟進最新資訊,才能將自己保持在最具競爭力的狀態。
例如:以前學校教的可能是傳統生技,但現在教的是基因體、蛋白質體、幹細胞。
以基因來說,以前的重點是基因工程,即瞭解每個基因的作用,針對某些基因做改變來改良,有點像是瞎子摸象,是「點」的瞭解。
但現在的重點是整個基因體,是「面」的瞭解,因為某種疾病的產生可能不是單一基因造成,而是與數十個基因相關,所以要瞭解其特性及之間的關連,才能清楚疾病來源。
重點徵才方向2:具備產業經驗的領導幹部 至於「具備產業經驗的領導幹部」,更是目前國內最缺乏的人才,這類人才不僅要具備生技知識,同時還要具備商業化研究發展的經驗,包括管理、行銷、財務、專利權等等。
李鍾熙指出,以美國來看,生技產業人才呈現「微笑曲線」,中間需求較低的是「製造」人才,左右兩邊需求較高的,分別是「研發」及「營運行銷」人才。
由於生技產業以研發、賣專利為主,因此會進行許多策略聯盟,再加上公司營運,這當中就產生商業人才的需求。
就目前來說,由於生技是新興產業,這樣的經驗甚至在台灣也不一定學得到,多數必須在國外累積,因此具備幾年國外生技產業經驗的歸國學人,是目前國內最為缺乏的生技人才。
孫智麗表示,其實這類的人才不用多,甚至只要幾個就好,但是他們卻能產生「80/20效用」,以極少人力發揮最大價值。
他們猶如一列火車的火車頭,必須清楚火車該往哪兒走、車上要有哪些裝備、車行速度該多快,帶領台灣生技產業走向。
重點徵才方向3:跨領域整合型人才 若再從科系角度來看,根據台灣經濟研究院《生物科技人才供需問題研究》期中報告數據顯示,目前在分子生物學、藥物化學、分子醫學、免疫學、細胞生物等五個領域,尚處人才供不應求的狀況(見表八)。
不過,也有生技界專家認為,這些其實都是生物科技的基礎學門,人才不應該單從科系來看,而應該由「學程」角度來看,因為具備跨領域學科的「整合性人才」,是目前生技產業的求才趨勢,而學程正是提供跨領域的整合課程。
近年來國內大專院校增設許多跨領域的生技學程,例如:生技管理學程、生物資訊學程,目的就是讓不同領域的學生都能參與生技課程。
黃鎮剛強調,未來生技將是各領域的人共同研究,而不單是純生技背景者的天下。
因此除了生技本科之外,若能結合其他相關專業,如:醫藥、工程、電子、資訊、法律,培養「生技醫藥」、「生物工程」、「生物資訊」、「生技法律」等跨領域的長才,將可成為生技產業的搶手人才。
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