選擇我們的理由①「全腦成長力」

首先，我們認為：幼兒期應該要培養「1.心智(mind)」的基礎，以及和EQ相關的感情控制能力及「2.忍耐力」，從幼兒期開始，母親可以透過每周參與孩子的潛能發展課程、親子共學 ... 首頁 關於HEGL HEGL理念 HEGL歷史 HEGL創辦人 HEGL大安中心 台灣團隊 HEGL概念 HEGL教育特點 選擇HEGL的理由 HEGL課程* 課程內容 課程類型 Q&A 學員須知 媒體/家長見證 媒體報導 家長口碑 【報名說明會】 參加說明會 教室位置 徵才訊息 POINT！「全腦成長力」 核心能力培養基礎的「胎教期」 「0~3歲」核心能力培養重點 「4~6歲」核心能力培養重點 「7~12歲」核心能力培養重點 波動速讀的真正目的 HEGL最高標準-進入「壱萬会」 「壱萬会」會員擁有的四種能力   胎教期是育兒的基礎中，最重要的時期，孩子出生以後，母子關係會隨著胎教期的養成方式而有所不同。

  經常夜哭的孩子，有可能是因為在胎教期時，沒有跟母親有很好的溝通，感覺到寂寞才會如此。

母親若知道胎兒的重要與無限大的可能性，便可以透過適切的方式進行胎教，促進孩子的成長。

  HEGL要培養孩子從幼兒期到小學生期所需要的10個基礎能力，這些能力將會成為所有能力的核心。

  首先，我們認為：幼兒期應該要培養「1.心智(mind)」的基礎，以及和EQ相關的感情控制能力及「2.忍耐力」，從幼兒期開始，母親可以透過每周參與孩子的潛能發展課程、親子共學講座等，學習如何帶小孩、培養孩子的心智，並藉著學習心理學、成功哲學等廣泛的知識，學習與孩子的相處及對話方式的秘訣。

其次要訓練提高孩子的「3.專注力」，最後，培育「4.影像化能力」，此能力越大越難培養，HEGL課程藉由開發右腦促進全腦發展，可以讓孩子培養出最好的影像化能力！   將以上的能力作為基礎，接著開發實踐的能力「5記憶力」「6理解力」「7應用力」「8創造力」「9速讀力」「10高速處理能力」，這些都是人生中不可欠缺的能力。

  1997年，HEGL創辦人逸見宙偉子首創世界第一個能迅速讀完書的內容的培訓手法。

1999年3月3日在日本YBS電視台「ウンナンのホントのトコロ」播放時受到廣大的回響，許多人都不敢相信居然可以培訓到這樣的程度，同時也有許多家長前來諮詢他們自家的孩子是否也可能做到，這樣的讀書方法比速讀還快，因此取名叫做「波動速讀(HadoReading)」。

  這樣的能力與單純的速讀不同，速讀只是依照文字很快地讀完一本書，但是到底有沒有把內容讀進去是個問題，而「波動速讀」則不一樣，每個孩子吸收書的內容的方式不一樣，先把書的內容影像化後理解，因此可以理解特定文章、甚至是理解書全部的內容，這樣即使孩子到了大學，再詢問他書的內容，他還是可以回答得出來。

  因此，我們於2011年把這種波動速讀的能力歸類為「incrediblegeniuszone」，波動速讀的培訓手法自1997年發明至今已超過19年，學會波動速讀也自然就會速讀。

  波動速讀的真正目的是要提升孩子的右腦開發程度，使他擅長領域的能力能夠飛快地成長。

例如：擅長英語、鋼琴或體操等各種知識技能。

也就是藉由學會波動速讀，而確實開發右腦能力=各項才能的能力都能提升。

因此HEGL的右腦開發=藉由波動速讀訓練讓孩子學會充分利用右腦。

  學會波動速讀的孩子，會被給予一個月讀一萬本書的任務，若是能夠達成就可以得到進入「壱萬会」的許可。

「壱萬会」是一個月能夠讀完一萬本書的人聚集的地方，是一個高標準的集會，從2015年開始，在各國學校以及小學都有開設這樣的講座，世界各地都有「壱萬会」會員，未來彼此之間都可以充分交流。

  「壱萬会」會員所發揮的四種能力是超越尋常的能力，這些能力養成的關鍵在於1)高速處理能力2)並列處理能力3)資料庫瞬間記憶能力4)3D視覺化能力等，這些都是以優秀的視覺化能力為基礎的卓越的理解及分析能力。

①高速處理能力   「高速處理能力」指的是高速處理事情的能力。

例如：某個就讀醫學部的孩子，1000頁的醫學書只需要閱讀2、3遍就可以理解、記憶大部分的內容，還有孩子是通常需要5小時才能完成的功課，他只要1小時就可以完成，因此能夠有充足的睡眠，早睡早起也能考取三所理想中學。

②並列處理能力   潛在意識中有複數的自己，可以同時處理好幾種事務的能力 ，這是以左腦去思考的人很難理解的超人般的能力，顯在意識與潛在意識的高次元的融合。

③資料庫瞬間記憶能力   建構出看到的同時可以瞬間記憶的能力，也就是把全部資訊都資料庫化的能力。

一般的記憶是把想記憶的東西重複念或寫好幾遍才能記憶，但若是使用右腦開發的瞬間記憶能力，就有如影印機可以大量複印大批文書資料的感覺在記憶東西，讀過的書可在潛意識中資料庫化，感覺像是這些書的內容彼此一起連動一般。

④3D視覺化能力   「3D視覺化能力」就是把平常不易觀察的微小事物用3D立體化的感覺來看的能力。

這個能力可以應用在各種活動上，例如：充分理解對方說話時的心理，因此可以達成最佳的溝通結果。

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