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延伸文章資訊
- 1109 年樂齡學習北區輔導團教育部推動樂齡學習專業人員—樂齡 ...
2. 現任樂齡學習中心、樂齡大學教授課程講師,未曾受過訓練者為優先。 3. 經教育部樂齡教育專業人員培訓通過,持有證明書者,含樂齡教育講. 師、 ...
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1, 修正「教育部辦理樂齡學習專業人員培訓實施計畫」, 2021/02/26 教育部辦理樂齡學習專業人員培訓實施計畫.odt(20210226102039992 教育部辦理樂齡學習專業 ...
- 3培植在地講師人力,樂齡學習邁向專業 - 教育部
教育部推動樂齡學習工作已10年,過程除補助全國鄉鎮市區成立樂齡學習中心,更持續培訓國內樂齡學習專業人才。依據教育部107年成人教育調查報告,成人對於 ...
- 4教育部推動樂齡學習專業人員培訓要點 - 屏東縣信義國小網站
2、核心課程講師,指完成基礎課程、初階專業課程及進階專業課程培訓,在樂齡學習中心、樂齡大學授課者。 (三)高齡自主學習團體帶領人,指完成高齡自主學習 ...
- 5教育部「樂齡教育專業人員培訓實施計畫」 - 大同技術學院
二、, 基於國內人口高齡化趨勢及本部補助逐年設置全國各鄉鎮市區樂齡學習中心所需大量專業人員,爰依培訓要點訂定旨揭計畫據以實行,以因應樂齡教育發展 ...