第二節作文的基本分類· composition
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善用步移法,能使讀者對所描寫的景物生出明晰的印象,有如身歷其景般,引起讀者的聯想及共鳴。
隨時推移法(時間推移法):根據時間順序,只有一個觀察點,來描寫物的 ...
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第一章作文的基本認識
第一節作文平時和戰時的基本區別
第二節作文的基本分類
第三節作文的基本態度
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第二節作文的基本分類
第二節作文的基本分類
作文千千萬種,但一般為了方便,都歸納起來,大致分為:
◆說明文:說明文的定義,就是按實際情形加以說明,既用客觀的角度來解釋事物,說明事理的就稱為說明文。
常被視為議論文。
如:專家、從陌生到熟悉、我可以終身奉行的一個字、惑、應變、探索、通關密語、自勝者強、學校和學生的關係、香米碑、走過、夢&兩代之間(擇一)、假裝、追求流行,表現(迷失)自我、談岳飛、說愛心、志工心得……。
◆抒情文:是指表達出內心、對人事物、古往今來感情的文章。
如:歪腰郵筒、從陌生到熟悉、我可以終身奉行的一個字、惑、探索、通關密語、漂流木的獨白、自然與人、樹、想飛、我的書包、祖母、外套、老師的眼淚、路上所見……。
◆議論文:用論據去支援和證明題目論點的方法或過程;並提出自己的見解和主張。
要有令人心服口服的力道。
常被視為說明文。
如:專家、我可以終身奉行的一個字、惑、應變、寬與深、通關密語、自勝者強、逆境、從挫折中培養勇氣、有志竟成、追求流行,表現(迷失)自我、為者常成,行者常至、暴政必亡、百無一用是書生……。
◆記敍文:是指以記敘、描寫為主要表達方式來記敘人、事、景、物的文體。
如:歪腰郵筒、惑、探索、人間愉快、漂流木的獨白、雨季的故事、修士生命之旅、我的嚮往&我最投入的事(擇一)、想飛、爸爸的雙手、車內車外、晨之美、花開了、看侏羅紀公園……。
◆描寫文:是指描寫物件或人物的文章。
通常被歸類為記敍文。
但記敍文包山包海,易成《散文》,描寫文則著重特定點加以陳述。
有人歸類為:
人物描寫:描述表情、言語、動作及身體狀態。
肖像描寫:透過描寫人物的外貌刻劃人物。
行動描寫:透過對人物的行為和動作的描寫,反映出人物的性格。
語言描寫:透過描寫人物的語言,反映出人物的性格。
心理描寫:透過描寫人物的心理活動,反映出人物內心的思想和性格。
景物描寫:描述四季之變化及景物特殊之吸引力。
靜態描寫:集中描寫景物靜止時的狀態,讓讀者掌握景物的靜態美。
動態描寫:捕捉景物的活動變化,讓讀者掌握景物的動態美。
定點觀察法(定點描寫法):從一個固定的觀察點,把所看的事物按照一定的順序,描寫出來。
動點描寫法:作者根據移動不同的位置,每個觀察點都要把所看的事物按照一定的順序,描寫出來。
步移法:一種按空間順序描寫的手法。
作者的立足點隨著步伐而改變,邊走邊看,把看到的景物依次記下來。
採用此描寫方法,需把立足點的變換交代清楚,抓住景物的特徵進行描寫,以展示不同的畫面。
善用步移法,能使讀者對所描寫的景物生出明晰的印象,有如身歷其景般,引起讀者的聯想及共鳴。
隨時推移法(時間推移法):根據時間順序,只有一個觀察點,來描寫物的變化。
例如由早至晚、不同的日子、晴陰雨、由春至冬、潮水漲退、花開花謝、日出日落的過程等。
運用隨時推移法,要抓住景物在不同時間的特點,以突出景物在不同時間的面貌。
感官描寫法:「感官」指的是五種感官,包括:視覺(眼睛)、聽覺(耳朵)、味覺(嘴巴舌頭)、嗅覺(鼻子)和觸覺(身體)。
感官描寫就是指作者用他看到的、聽到的、吃到的、嗅到的和摸到的來寫景物。
作者在文章中使用感官描寫,能讓文章內容更具體,更易產生共鳴。
讀者不需要自己想像,只需通過作者描寫的事物的顏色、香味、味道、聲音及身體的觸感等感官描寫去想像、瞭解即可。
如:歪腰郵筒、寬與深、探索、漂流木的獨白、祖父的皺紋、妹妹的眼睛、餐桌、街的一角、遊記、甜點……。
◆應用文:又稱實用文,它是個人或機關、團體相互間,因公因私往來而使用之各種特定的文字格式。
像:公文、信件、便條、說明書、申請書、會議記錄、啟事、日記、演講辭、新聞稿、報告、通知……。
通常機關重視公文寫法、演講辭;一般考試重視稱呼、信及日記。
如:我可以終身奉行的一個字、惑、學校和學生的關係、漂流木的獨白、老人日記、日記二則、給酒駕肇事者的一封公開信、上書行政院請關懷年青人的吸毒……。
◆◆特別提醒:其實,任何題目,都可用任何文體表達,但須功力足够。
◆◆特別提醒:有時文體都會滲雜他體,成為難以定義的《散文》。
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