國小生閱讀能力低,連課本都讀不懂...專家提2關鍵培養閱讀習慣
文章推薦指數: 80 %
1. 有趣的閱讀才是最好的閱讀。
· 2. 指定閱讀時間,每天閱讀。
· 3. 不勉強孩子閱讀知識類圖書。
· 4. 每週前往圖書館或書店一次。
· 5. 越晚接觸智慧型手機 ...
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1別再跟孩子說「不會讀書,人生就會完蛋」》現在考不好不等於孩子的未來,但父母的態度影響孩子一輩子
1爸爸的決定開啟我不同人生》林志玲:從小養成的自律性格,也延續到後來我面對工作的態度
1考上醫學系,他卻決定去看守天空〉林之然:在國圖沒日沒夜找大氣資料的過程,讓我感到非常享受
1面對滿腦子只有「自我」的青少年,很多親子衝突不是因為沒有愛,而是因為有更多的委屈沒有被理解
1王蘭芬》他考上台大醫學系卻不能去念,放榜後,他對自己的書包和文具用品深深鞠躬:18年來謝謝你們陪著我,敬禮!
1台大醫正取第二名的3C學習法,賈子謙:「我每天練團3個小時,沒有太多時間唸書,我在心裡跟自己做了一個約定
1「老師,我5A想去4A的學校,拗個繁星可以嗎?」資深教師6點勸世:搞不好你還沒稱霸,就先被同化了
1「會考考差好懊悔…」高中老師:重要的是考試結束後,我們用什麼心態看待成績?以及接下來要做什麼?
1未來教室新想像:孩子思考過程是培養科學素養關鍵|2022未來教育國際論壇
1國小到高中都念台灣公校,北一科學班混血美少女紐瑩姗,獲耶魯大學等12所頂尖大學入學許可
1【2022未來教育國際論壇】國家教育研究院林崇熙院長:未來的科學教育,協力自造是關鍵!
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1小孩坐不住、不專心,怕錯失黃金期...親子共讀7大常見問題,兒科醫師媽媽來解惑,提點共讀的3大好處
1掌握4原則,讓小孩愛上親子共讀!說故事達人:父母請想像自己只有100公分高,從小孩的視角出發,多互動、別說教
1親子共讀時可以把故事跟孩子的生活經驗做連結,藉此引導孩子訓練思考力,使人生更豐富
1孩子為什麼壓力那麼大?所有偏差行為,都是他們透露的「求救訊號」!
1擔憂青少年打BNT風險,史丹佛大學小兒科教授王智弘解惑疫苗迷思
1身體教育就是教「拒絕」身體碰觸?資深心理師:從幼兒到青春期,父母最關鍵的是做到這件事
1讀書彎腰駝背、肚子突突、甚至無法專注;物理治療師:1分鐘趴姿,鍛練孩子從內到外的核心力
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1台大法律系學生,「決定離開這世界」;呂秋遠律師:國中時,我也曾經不知道該怎麼活下去
1停課不停學家長問題多,老師心很累!一線老師:我不是1922,沒有辦法24小時應付爸媽
1資深中學教師的內心話:為什麼,我總是受不了班上那些幼稚的孩子們?資深心理師抽絲剝繭找出原因
1學生出事就要被告,誰還敢當老師?》孩子在學校不開心,甚至憂鬱、想不開,不是只有老師的責任
1孩子出狀況了,請允許他有思考的時間,別急著要孩子道歉!沈澱過後的道歉會更有意義
1孩子閱讀常停留在訊息表象,品學堂黃國珍:「解讀力」才是看書過程中得到啟蒙、發現意義及自我成長的重要歷程
1習慣、態度、閱讀力,是小一新生起步的3大要務!資深教師6項指標檢視孩子是否已「進入狀況」
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人物故事
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1「別催我,越催我會越分心!」大人老愛催促和過度叮嚀,竟是造成孩子注意力不集中的原因
1常看孩子不順眼?心理師:你的生氣,其實是在孩子身上看見不夠好的自己
1會分心不是孩子的錯》打罵教育或過多補習都無法讓他更專心,反而將注意力硬生生地打散
1「你讀書累?媽媽工作也很累!」孩子說學習很累時,父母要告訴他學習是幸福的;與其強調大人辛苦,不如積極樂觀地和孩子一起努力
1婆媳問題千年難解?致媳婦──不必期待親親熱熱、情同母女,做一個問心無愧的自己就好
1別再當女超人了!》如果妳當媽太強,妳小孩就會弱;如果妳當老婆太刻苦,妳老公鐵定很輕鬆
1別讓孩子受限在「乖」的框架裡》可能讓孩子失去自己,甚至失去勇敢說不的勇氣而傻傻地受制於別人
1當先生要求辭掉工作,霸氣說「我養你」...婚姻律師:看過太多無私配偶被淨身出戶,要求對方犧牲時,都是以愛之名
1孩子出生後才發覺,飛機在他頭上飛過他都聽不見;爸爸嘆:我學會放下過度期待來陪伴孩子,反而處處是驚喜
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1小時候的教養中被賦予過高標準,讓我們處處賣力、疲累不堪,腦科學家:LetItGo做得還不錯就可以了!
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1週末親子出遊首選!高雄科工館「青村集市」,讓親子家庭吃在地、瘋手作、玩遊戲,啟動家中孩子的食農教育!
1補全科要20萬,雙薪家庭難負荷!資深經理人:不是每個孩子都只有唸書一途,別毀了自己的退休路,讓子女也延續貧窮
1培養金錢教養可大幅拓展孩子的能力》不只擁有正確金錢觀,也能提升「英文」能力,有助於孩子放眼世界
1需要的父母給,想要的自己賺!5分鐘搞懂孩子零用錢怎麼給
1父母對孩子金錢觀的形成有著莫大的影響力》孩子怎麼看待錢,都是跟你學的
17歲妥瑞兒看電影發出聲音遭抗議,母道歉離席;孩子默默低語:其實我很好的
1小孩常瘀青遲遲不消退、易流鼻血,需注意免疫功能問題,兒科醫師圖文解說
1發現減塑智多星,培養小小永續實踐家!和孩子一起共讀、共遊、共學,自帶減塑學永續
1護理師確診進加護,學姊暖喊「姊姊會保護妳,別擔心!」陳志金醫師:無論在什麼位子,我們都可以選擇當一個有溫度的人!
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別再跟孩子說「不會讀書,人生就會完蛋」》現在考不好不等於孩子的未來,但父母的態度影響孩子一輩子
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王蘭芬》他考上台大醫學系卻不能去念,放榜後,他對自己的書包和文具用品深深鞠躬:18年來謝謝你們陪著我,敬禮!
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「會考考差好懊悔…」高中老師:重要的是考試結束後,我們用什麼心態看待成績?以及接下來要做什麼?
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國家圖書館閱讀力大調查》女生比男生更愛借書,學齡前最愛生活觀察繪本,小學生最愛知識學習漫畫
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小孩坐不住、不專心,怕錯失黃金期...親子共讀7大常見問題,兒科醫師媽媽來解惑,提點共讀的3大好處
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掌握4原則,讓小孩愛上親子共讀!說故事達人:父母請想像自己只有100公分高,從小孩的視角出發,多互動、別說教
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親子共讀時可以把故事跟孩子的生活經驗做連結,藉此引導孩子訓練思考力,使人生更豐富
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孩子為什麼壓力那麼大?所有偏差行為,都是他們透露的「求救訊號」!
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擔憂青少年打BNT風險,史丹佛大學小兒科教授王智弘解惑疫苗迷思
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身體教育就是教「拒絕」身體碰觸?資深心理師:從幼兒到青春期,父母最關鍵的是做到這件事
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別再跟孩子說「不會讀書,人生就會完蛋」》現在考不好不等於孩子的未來,但父母的態度影響孩子一輩子
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爸爸的決定開啟我不同人生》林志玲:從小養成的自律性格,也延續到後來我面對工作的態度
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考上醫學系,他卻決定去看守天空〉林之然:在國圖沒日沒夜找大氣資料的過程,讓我感到非常享受
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面對滿腦子只有「自我」的青少年,很多親子衝突不是因為沒有愛,而是因為有更多的委屈沒有被理解
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王蘭芬》他考上台大醫學系卻不能去念,放榜後,他對自己的書包和文具用品深深鞠躬:18年來謝謝你們陪著我,敬禮!
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台大醫正取第二名的3C學習法,賈子謙:「我每天練團3個小時,沒有太多時間唸書,我在心裡跟自己做了一個約定
1
「老師,我5A想去4A的學校,拗個繁星可以嗎?」資深教師6點勸世:搞不好你還沒稱霸,就先被同化了
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「會考考差好懊悔…」高中老師:重要的是考試結束後,我們用什麼心態看待成績?以及接下來要做什麼?
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國小到高中都念台灣公校,北一科學班混血美少女紐瑩姗,獲耶魯大學等12所頂尖大學入學許可
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【2022未來教育國際論壇】國家教育研究院林崇熙院長:未來的科學教育,協力自造是關鍵!
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曾因志趣不合五專延畢,大學教授給畢業生的祝福:貴人未必是好人,有時為難你的人才是人生中的大貴人
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羅振宇》我們從小被灌輸觀念「要珍惜時間」安排做有用的事,沒有錯,但卻關閉了大腦一項至關重要的能力
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台大碩士:我也曾經後悔選擇台大,他們在意你的「血統」純不純正,台大不是窮人可以來讀的
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台大法律系學生,「決定離開這世界」;呂秋遠律師:國中時,我也曾經不知道該怎麼活下去
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讀書彎腰駝背、肚子突突、甚至無法專注;物理治療師:1分鐘趴姿,鍛練孩子從內到外的核心力
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別再跟孩子說「不會讀書,人生就會完蛋」》現在考不好不等於孩子的未來,但父母的態度影響孩子一輩子
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爸爸的決定開啟我不同人生》林志玲:從小養成的自律性格,也延續到後來我面對工作的態度
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考上醫學系,他卻決定去看守天空〉林之然:在國圖沒日沒夜找大氣資料的過程,讓我感到非常享受
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面對滿腦子只有「自我」的青少年,很多親子衝突不是因為沒有愛,而是因為有更多的委屈沒有被理解
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王蘭芬》他考上台大醫學系卻不能去念,放榜後,他對自己的書包和文具用品深深鞠躬:18年來謝謝你們陪著我,敬禮!
1
台大醫正取第二名的3C學習法,賈子謙:「我每天練團3個小時,沒有太多時間唸書,我在心裡跟自己做了一個約定
1
「老師,我5A想去4A的學校,拗個繁星可以嗎?」資深教師6點勸世:搞不好你還沒稱霸,就先被同化了
1
「會考考差好懊悔…」高中老師:重要的是考試結束後,我們用什麼心態看待成績?以及接下來要做什麼?
1
未來教室新想像:孩子思考過程是培養科學素養關鍵|2022未來教育國際論壇
1
國小到高中都念台灣公校,北一科學班混血美少女紐瑩姗,獲耶魯大學等12所頂尖大學入學許可
1
【2022未來教育國際論壇】國家教育研究院林崇熙院長:未來的科學教育,協力自造是關鍵!
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1
台大碩士:我也曾經後悔選擇台大,他們在意你的「血統」純不純正,台大不是窮人可以來讀的
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台大法律系學生,「決定離開這世界」;呂秋遠律師:國中時,我也曾經不知道該怎麼活下去
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停課不停學家長問題多,老師心很累!一線老師:我不是1922,沒有辦法24小時應付爸媽
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資深中學教師的內心話:為什麼,我總是受不了班上那些幼稚的孩子們?資深心理師抽絲剝繭找出原因
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孩子為什麼壓力那麼大?所有偏差行為,都是他們透露的「求救訊號」!
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擔憂青少年打BNT風險,史丹佛大學小兒科教授王智弘解惑疫苗迷思
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身體教育就是教「拒絕」身體碰觸?資深心理師:從幼兒到青春期,父母最關鍵的是做到這件事
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讀書彎腰駝背、肚子突突、甚至無法專注;物理治療師:1分鐘趴姿,鍛練孩子從內到外的核心力
家庭關係
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「別催我,越催我會越分心!」大人老愛催促和過度叮嚀,竟是造成孩子注意力不集中的原因
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常看孩子不順眼?心理師:你的生氣,其實是在孩子身上看見不夠好的自己
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會分心不是孩子的錯》打罵教育或過多補習都無法讓他更專心,反而將注意力硬生生地打散
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「你讀書累?媽媽工作也很累!」孩子說學習很累時,父母要告訴他學習是幸福的;與其強調大人辛苦,不如積極樂觀地和孩子一起努力
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婆媳問題千年難解?致媳婦──不必期待親親熱熱、情同母女,做一個問心無愧的自己就好
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國小生閱讀力低落急救法》教學現場發現,國小生閱讀能力低,連課本都讀不懂...專家提2關鍵培養閱讀習慣
國小生閱讀力低落急救法》教學現場發現,國小生閱讀能力低,連課本都讀不懂...專家提2關鍵培養閱讀習慣
孩子閱讀故事書或小說這類純文字讀本時,相當於反覆演練「理解內容、前後文推理、提出概念」的過程。
可以說,把一本故事說讀懂,孩子的閱讀能力不只會增強,還能鍛鍊他們的學習腦!
文/崔勝弼
2021-06-02(更新:2021-06-02)
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用故事書開發孩子的學習潛能吧!俊宇原本是個成績總在及格邊緣的小四生,他在老師的要求下,只是每月讀完一本青少年小說。
沒有補習的他,卻在短短幾年內,變成國英數三科全滿分的學霸國中生。
只是讀小說,成績就進步?閱讀其實是能高度鍛鍊孩子「學習能力」的過程。
尤其,孩子閱讀故事書或小說這類純文字讀本時,相當於反覆演練「理解內容、前後文推理、提出概念」的過程。
可以說,把一本故事書讀懂,孩子的閱讀能力不只會增強,還能鍛鍊他們的學習腦!
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但孩子連故事書也不想看,怎麼辦?關鍵1:秘訣是只讀三分之一閱讀符合自身年齡的故事書是最初階的閱讀。
只要一週花兩到三小時進行初階閱讀,就能立刻提升語言能力。
閱讀品質提高,語言能力自然飛快成長;即使閱讀品質沒有大幅成長,只要維持一定的基礎,也能輕易達到自身年齡應有的語言能力。
但問題在於,許多孩子連初階閱讀都束手無策。
明彬就讀國小三年級,連國小一年級程度的書都無法掌握,遑論國小三年級程度的書了。
因為不懂得閱讀,所以寫作也遲遲無法開始。
我認為當務之急是先提升明彬的閱讀能力,所以額外設計了一個課程,讓他一週讀一本國小一年級程度的故事書,並且拜託明彬媽媽,每天反覆讀指定讀物的前三分之一給明彬。
因為書本非常薄,這個份量只要十分鐘就能讀完。
我也拜託明彬媽媽,如果孩子吵著要繼續讀,也不要讀之後三分之二的內容給孩子聽。
我之所以這樣做,主要有兩大原因。
所謂故事,主要是由主角發生什麼問題、如何解決問題所構成。
解決得好,就是happyending;解決失敗,就是sadending。
只要讓孩子真正了解主角發生了什麼問題,他們自然會對之後的發展感到疑惑,好奇接下來會發生什麼事情。
出現好奇心,代表孩子掌握了書本的核心脈絡,並且將主動閱讀後半段的故事。
但是閱讀能力低落的孩子,單憑自己閱讀,無法掌握開頭發生的事情。
因為不知道發生了什麼事,自然對後半部的發展毫無興趣。
為孩子朗讀故事書的前三分之一,等於直接告訴孩子主角發生了什麼問題,帶領孩子走到好奇心出現的那一刻前。
關鍵2:父母持續一週為孩子朗讀同一故事開頭父母讀完故事書的前三分之一後,再給孩子四十分鐘自行閱讀後半部。
這時,父母需要儘量保持強硬的態度。
不管孩子如何扭動身體不肯配合,或是苦苦哀求,都得先讓孩子把書本抓在手上。
孩子讀完四十分鐘後,父母再和孩子一起簡單聊聊今天閱讀的內容。
這時最重要的不是測驗孩子是否理解讀過的內容,而是針對孩子的感想或印象深刻的部分對話,營造輕鬆聊天的氣氛。
隔天父母再讀同一本書的前三分之一,留四十分鐘讓孩子自行閱讀後半部,並且聊聊書本內容。
這個模式必須維持一週,直到第七天實施閱讀誠實度測驗。
父母提出十個左右的核心問題,檢查孩子答對多少題。
連續一週反覆閱讀同一本書的目的,是為了讓孩子牢牢記住開頭內容和故事發展。
若能堅持一週持續為孩子朗讀相同的開頭部分,如此一來,即使孩子讀不懂後半部的內容,也已經對開頭耳熟能詳,甚至能記住細微的修辭用語。
照這個模式閱讀兩本書,便能清晰掌握兩本書的開頭;讀完三本書,則能清晰掌握三本書的開頭。
這種方式有兩個效果,第一個效果是熟悉國小低年級程度書籍的寫作風格。
國小低年級程度的書籍有一定的文字密度,這個密度自然高於學齡前的圖畫書,低於國小三、四年級程度的圖文書。
第二個效果是不斷重複開頭的內容,讓孩子邊聽邊熟悉書中故事。
連續一週聽著相同的開頭內容,並且重複閱讀後半部內容,這個過程就像海綿吸飽顏料一樣,孩子將可熟悉故事的內容和氣氛。
為孩子反覆閱讀開頭的行為,既能讓孩子適應書本的文字密度,又能幫助他們熟悉故事中的世界,等於消除他們對書本的抗拒感。
如此一來,在五本書之內,一定會出現孩子願意從頭讀到尾的書。
只要出現一本從頭讀到尾的書,接下來的挑戰將更加順利。
因為孩子願意從頭到尾讀完一本書,代表他已具備能消化一年級書籍的文字分量和語言程度的能力了。
連續閱讀四到五本一年級程度的書籍,即可進入二年級程度的書籍。
用同樣的方式克服二年級程度的書籍,再接著進入三年級程度的書籍。
明彬花了三個多月的時間,才能順利閱讀三年級程度的書籍。
以這種程度的孩子,可以說相對進步快速的了。
孩子有父母陪伴閱讀,注意力更集中決定成功與否及進步速度的原因,主要有兩個:
第一是讓孩子深刻知道,沒有任何辦法可以逃避閱讀。
閱讀能力低落的孩子強烈抗拒書本,總會想辦法逃避閱讀,所以建議先讓孩子坐下,向孩子說明為什麼要閱讀,並且訂好規則。
例如訂好「每天晚上八點到九點是閱讀時間」,並且選定一個固定的閱讀空間。
此外,也要事先告訴孩子閱讀的過程,例如「父母朗讀十分鐘→孩子讀四十分鐘→對話十分鐘」。
更重要的是表現出果決的態度,無論發生什麼事,都得遵守這個原則。
唯有這樣,孩子才不會想方設法丟出一堆藉口,只想逃避閱讀。
在孩子閱讀的時候,父母也不可以離開座位或滑手機。
如果自己辛苦讀著書,而父母卻不在身邊或在玩,這種情況將使孩子立刻鬆懈。
最好的辦法是父母和孩子一起閱讀。
只要父母在身旁陪伴閱讀,就能帶給孩子極大的幫助。
因為孩子知道這段時間有父母的陪伴,也就更容易集中注意力。
第二個原因,是「挑選的書籍有多有趣」。
把一堆無聊的書塞給原本閱讀能力就低落的孩子,只會讓他們的痛苦加倍,導致失敗的可能性急速上升。
反之,給孩子真正有趣的書籍,即使只有一本書,也可以得到驚人的效果。
孩子讀著讀著,甚至沒有意識到自己正翻頁往下讀,不知不覺就把一本厚厚的書讀完。
讓孩子愛上閱讀的七個原則
1.有趣的閱讀才是最好的閱讀。
2.指定閱讀時間,每天閱讀。
3.不勉強孩子閱讀知識類圖書。
4.每週前往圖書館或書店一次。
5.越晚接觸智慧型手機和電腦越好。
6.盡可能不讀知識類漫畫。
7.閱讀速度越慢,思考越多的閱讀,能讓孩子越聰明。
摘自 崔勝弼《小學生快速提升閱讀素養課》/采實文化
photo:shutterstock
數位編輯:陳宣雯
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