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第一、到自然發音法區，學習(1)字母記憶口訣。

然後你就會了解原來26個字母在「有些的」英文單字中， 本來就會有固定的唸法。

(2)短母音→長母音→捲舌音→弱母音→子音 ... 發音2 【本網頁源自蝦米小站Sam老師】   發音學習的順序（註：蝦米小居以美式英語發音為主）(96.4.13改寫)第一、到自然發音法區，學習(1)字母記憶口訣。

然後你就會了解原來26個字母在「有些的」英文單字中，本來就會有固定的唸法。

(2)短母音→長母音→捲舌音→弱母音→子音篇。

 （進階篇有興趣可以快速瀏覽，也可先跳過，有時間再回來看。

）第二、如果在學自然發音區的例字時，發現底下的KK音標不知道代表什麼音，而你有興趣學，就到KK音標區的「母音篇」或「子音篇」（兩個檔案的單字發音是從學校英語課本附的CD剪下來的），點一下你想學的KK音標符號，聽一下音及看一下蝦米寫的文字說明，了解那個音標如何唸即可。

注意：不必一口氣將所有KK音標的符號和它們所代表的音都背下來，這樣反而會讓你將音標的符號和字母的唸法搞混了。

例如字母e讀做「依」，而音標[e]讀做「ㄟ」。

（如果你不想那麼麻煩每次都點選「母音篇」或「子音篇」，蝦米還製作了「綜合對照區」，將所有的母音做成一個檔，子音也是一個檔，除了FLASH的聲音檔{這裡是蝦米自己的發音}之外，還有可以列印下來的版本，讓你可以一目瞭然）第三、等你把自然發音區的「所有規則」都熟悉了之後，你碰到簡單的單字也就不用靠音標即能唸出。

這時就可以大量背單字了。

當然要放在句子裡或文章裡去背才行。

每遇到一個簡單的生字，你都可以試著分析它的結構，看看自己是否能唸對。

第四、「KK音標全面學習」建議放在自然發音法之後。

因為英文大概有30%到40%的字是不符合自然發音法的。

這時，KK音標就派上用場了。

當你遇到不合規則的新字時，將不合的地方標記KK音標，例如enough裡的ou，唸[倒V]的ㄜ，而gh就可以用[f]來標記。

這樣，你在唸課文時，一看音標符號，就可以唸對，而不會將enough（唸「乙那ㄈ」）唸成了「乙怒」（像through的ou就唸「ㄨ」）或「乙鬧」（像about的ou就唸ㄠ）。

（一些主張不必學KK音標的人，要怎麼標記特殊音呢？難道是在enough的ou下面，寫著cut嗎？這樣當然也行，不過我還是覺得KK音標的符號是比較經濟的）第五、自然發音法無法處理一些長的單字，不僅哪些字母會發什麼音都交待不清，重音放在哪個音節也看不出來，這時更加需要KK音標的幫忙。

雖然自然發發音法也有教你「劃分音節再拼音」，不過很多時候都講的不清不楚，讓人一頭霧水。

不像KK音標，每個符號代表一個音，而且重音符號也幫你寫好了，只要會音標，一看就知道怎麼唸。

所以，蝦米製作了「音標拼音練習」，讓你了解多音節的字如何拚音，了解碰到長的單字時，如何拆音節來拼音。

第六、如果你不想講一口台語或中國式英語，想學一口道地的美語，就要到進階篇來看看老美如何發音的。

例如sp,st,sk的p,t,k和pen,ten,Ken裡的p,t,k不一樣，是為何呢？第七、口授課程是蝦米將音標教學錄成mp3檔，方便隨時可以用mp3player聽，但製作費時，目前只有六個檔，請見諒！以下為「蝦米講古」時間：相信四、五年級，甚至六年級一輩的英文學習者，都是學KK音標出身的，如果一個英文單字不會唸，一定趕快去查字典，把KK音標查出來唸起來才安心。

而蝦米當了英文老師以後，也是覺得KK音標非教不可，要學好英文一定要會KK音標，才能正確地唸出英文。

但自從九年一貫實施以來，國小學生從五年級就開始學英文（九十四學年度將從小三開始），採用的是「自然發音法」(Phonics)，而把KK音標放在國中才慢慢介紹，這樣教出來的學生，上了國中之後，在聽與說的能力上，明顯的比以前只學KK音標的學生好很多，所以你現在問我說，KK音標要不要學？自然發音法和KK音標何優何劣？我覺得這是個見仁見智的問題。

蝦米也還在實驗當中，兩種教法並行，看學生適應的情況如何、效果如何。

值得一提的是，KK音標只有在台灣使用而已（雖然它是兩個老美根據美國英語發音製作的），這一點請大家記住。

很多台灣學生聽到老美唸出一個他不懂的字，除了緊張地要查出字如何拚之外，往往就請老美寫出KK音標來，這樣會讓老美一頭霧水的。

如果你去翻翻英英字典的話就會發現，各家字典用的標音符號都不盡相同。

在字典的開頭會先給你一個「發音表」（PronunciationTable），介紹每個母音及子音的符號，然後會給你一個非常簡單的常用例字。

甚至更好的字典在每一頁下面都有參照的例字可供查詢。

例如朗文（LONGMAN）的英英字典裡，長母音的ㄟ是用[eI]來表示（KK音標是用[e]來表示），因為它有說這個[eI]符號讀如「make」當中的「a」。

但問題來了，如果是英文初學者這些基本例字看不懂，那你就不可能知道那個符號怎麼唸了。

所以老美學英文的過程和所有人學自己的母語一樣，先會聽、再會說，讀和寫是後來的事了。

再加上英語是拼音語言，等他們上了學之後，學校會教他們英文的拼音規則，久而久之，自然就把英語拼音當作是像吃飯一樣自然。

但總結一句話，再學會這些自然拼音法則之前，他們已經聽說了好幾年的英語。

如果你到書局去逛逛，會發現書架上「自然發音法」或「自然拼音法」的書目不暇給，或許讓你不知從何選起。

呵，我寧可說這是國內書商打鐵趁熱、跟隨流行準備搶錢而已。

蝦米覺得每本內容都大同小異，加上每本都附有CD，更好的有電腦動畫，只要挑一本把它唸熟，相信你的自然拼音的功力也不差了，剩下的只是你接觸英語量的多與少問題而已。

如果長時間聽、說英語的話，自然進步就很快。

相反的，如果你只唸這一本自然拼音書就想跟老外哈啦起來，那也是天方夜談。

簡單介紹「自然拼音法」。

英語是拚音文字，很多字母的發音都有規則可循，以母音「a」為例，大部份只有長短音之分，如「cake」和「cat」，前面是長音，後面是短音。

如果你想更了解美國人是如何學發音(不見得適合台灣學生學習喔)，建議你去買一位美國人用中文寫的書(不是叫你一定得去買，請看以下補充說明)，書名叫「傑夫發音一日通魔法寶盒」。

這個傑夫在美國讀的是「中文系」，對語言學習有過人之處，本身精通好幾國語言，來到台灣發展，竟然混到電台當DJ、電視台主持節目，可真厲害。

他在書中把美國人學發音的規則講得很清楚，還帶讀者進行一番美式發音訓練。

只是他標榜的「發音一日通」，我可不太苟同。

因為，語言習得是沒有速成的，總是要經過不斷地練習再練習才能熟練，內化而成習慣的一部份。

不過，我還是碰過會讀KK音標的老美。

我便好奇問他為什麼會讀KK音標，他回答的很妙，他說是因為來了台灣補習班教英文之後，每每遇到學生問他這個KK音標怎麼唸、那個發音的KK音標怎麼寫，逼得他不得不「入境隨俗」學起了KK音標。

呵，他還真敬業，比起有些來台灣淘金的外國人好多了，有些外國淘金客時常擺一個高姿態，好像會說英文是何等的了不起似的，讓蝦米看得是很想叫他滾回去吃自己。

補充說明：蝦米會推薦傑夫的那本書是因為想讓大家了解，一個以英語為母語的人士是如何「學發音」，和台灣從小接受制式的KK音標、自然發音法有什麼不同，如此而已。

以一個國中英語老師來說，傑夫的書其實不適合英語初學者用，（而且裡頭有滿多「筆誤」，曾被人整理成表格公布），反而更適合我們這種英語有點程度的、想更了解老外怎麼發音的人。

我也看過謝欽舜的那一系列自然發音書，感覺比較適合國內的初學者，因為他創了很多口訣，幫你記憶。

在此強調，坊間自然發音的書籍好像要搶大家的錢似的，一窩蜂的出書，但其實每一本都是大同小異，加上時間及經費關係，我沒辦法把市面上所有的自然發音法教學書籍買來一一過目，大家有興趣的話，可以到書局慢慢看，或者更好可到圖書館借，還附CD哩！我會更加努力充實這裡的內容，理想是讓大家不用買書就可以學到KK音標及自然發音法囉！(94.12.1)蝦米在教學生KK音標時，為了讓學生容易記住每個符號代表的是什麼音，自創了KK音標記憶口訣母音篇及KK音標記憶口訣子音篇 (子音篇95.4.7完成）（如要下載請按右鍵→另存新檔；如要列印，請按右上角的印表機符號即可）。

學生反應都不錯，很快就能記住了。

你也可以去看一看，是不是比市面上教KK音標的書籍還好記呢？（最近發現有一本翰林出版、余佩真著、93年8月發行的「一小時學會KK音標」也是用圖像幫助你記憶）不過，如果你也想在自己的電腦Word檔上面自己製作KK音標教材，你就得先去下載KKPH檔，灌到你原先的Word裡，重新啟動後，才行得通喔！