四技二專入學-108課綱資訊網｜十二年國民基本教育

其中，指定項目之書面審查資料（含「學習歷程資料」及「專題實作及實習科目學習成果（含技能領域科目）」兩項合計）占總成績比率不低於40 %。

錄取方式各校系科核算甄選總 ... Togglenavigation 首頁 12年國教 關於12年國教 發展歷程 課程綱要 108課綱重點 國民小學 國民中學 普通型高級中學 技術型高級中學 綜合型高級中學 單科型高級中學 學費政策 配套措施 法規研修 資源整備 在學與升學 國民中學 國中教育會考 國中升學 高級中等學校 高中課程地圖 高中職升學 學生學習歷程檔案 課程諮詢 大學入學 四技二專入學 體育班升學 藝才班升學 助學措施 彈性學習 大專院校教授怎麼看備審 自主學習專區 高中優質化 高職優質化 宣導資料 宣導影片 簡報下載 相關資源 我是教師 我是學生 教學資源(優良教案) 懶人包 Q&A 在學與升學 在學與升學 高級中等學校 四技二專入學 國民中學 國中教育會考 國中升學 高級中等學校 高中課程地圖 高中職升學 學生學習歷程檔案 課程諮詢 大學入學 四技二專入學 體育班升學 藝才班升學 助學措施 四技二專入學（科技大學/技術學院/專科學校） 科技校院四年制及專科學校二年制簡稱四技二專，包含科技大學、技術學院及專科學校，是技高（高職）、綜合高中專門學程（綜高）畢業生主要的升學道路；高中（普通科）畢業生也可透過相應的入學管道進入就讀。

108課綱上路，更著重在學生技能養成、務實致用的能力，並重視學生學習歷程，以四個重點調整來優化技專校院選才機制，強化人才培育的連貫性： 統測專業科目命題範圍調整 統測共同科目素養導向題型及專業科目實務導向題型 備審資料參採學習歷程檔案 科技繁星比序納入技能領域 ．技專校院考試招生連動調整方案（111學年度起適用）請見：網站 入學考試 入學考試-四技二專統一入學測驗 考試時間 命題範圍 考試科目 每年五月初舉辦。

包含共同科目及各群專業科目，共同科目試題將以「素養導向」命題，專業科目試題將以「實務導向」命題。

考試科目範圍依據108課綱進行微調，考試大綱依照慣例會於施測前一年公告。

分為20種單群（類）及6種跨考群（類）別，學生依所欲就讀系科所招收之群（類）別應考。

每個群類別皆含有共同科目3科（國文、英文、數學）及專業科目2科。

．統測相關資訊請至：技專校院入學測驗中心 入學管道 四技二專的入學管道相當多元，包含需要統測成績的甄選入學、聯合登記分發；不需要統測成績的技優保送入學、技優甄審入學、科技校院繁星計畫聯合推薦甄選、特殊選才聯合招生；需要學測成績的四技申請入學聯合招生，以及其他管道如各校日間部及進修部單獨招生等，由各校訂定招生規則等。

四技二專 管道 身份 採計 高中生 高職生 綜高生 考試成績 採計學習歷程檔案 四技申請入學 ● - ● 學測 ● 甄選入學 - ● ●(專門學程) 統測 ● 聯合登記分發 - ● ● 統測 - 科技繁星計畫 - ● ●(專門學程至少25學分以上) - - 特殊選才 ● ● ● - - 技優保送 ● ● ● - - 技優甄審 ● ● ● - ● 一、甄選入學 適合對象此為招生校數最多、規模最大的入學管道，會採計統測成績。

分為「一般組」與「青年儲蓄帳戶組」(參加青年教育與就業儲蓄帳戶方案的學生)，至多選擇6個校系科組志願報名。

成績採計 甄選流程分為二階段，第一階段為統測成績篩選；通過一階之考生可參與第二階段，為各校系辦理之指定項目甄試，指定項目由各校系科訂定，例如學習歷程資料審查（備審）、專題實作及實習科目學習成果、術科實作、筆試、面試等。

甄選總成績需包含統測成績（占比上限40%，不可為0）及指定項目甄試成績。

其中，指定項目之書面審查資料（含「學習歷程資料」及「專題實作及實習科目學習成果（含技能領域科目）」兩項合計）占總成績比率不低於40%。

錄取方式各校系科核算甄選總成績後，公告正備取名單。

考生上網登記就讀志願序，招生委員會將依考生之志願序及正備取情形，由分發程式進行統一分發後公告錄取榜單。

了解各校系科組採計的學習歷程檔案的詳細資訊，請參考：網站 二、聯合登記分發 適合對象已參加統測的考生。

成績採計完全採計統測各科成績，並依各校系科組自訂之科目權重，加權後合計為總分數。

共同科目權重為1至2倍，專業科目權重為2至3倍，各校系科組之科目成績權重請參閱當學年度簡章。

錄取方式依照考生總分數之高低順序，再按其志願序依序分發。

三、技優保送 適合對象曾參加技優保送入學資格所列之競賽，獲得各職類全國前三名或選拔入選國手資格之優秀選手。

成績採計不採計統測成績，符合保送入學資格者，可就採計所參加的競賽職類之招生類別中，擇一類別報名，並且上網選填該類別之招生校系科組志願，直接分發錄取。

錄取方式依照競賽獲獎名次及等第對照表，排序每位考生的排名。

若等第相同，則以該競賽職類參加人數較多者排名在前，再依考生排名順序及其選填志願分發。

四、技優甄審 適合對象曾參加技優甄審入學簡章所列之競賽獲獎，或已取得乙級以上技術士證、通過專技人員普通考試之考生。

成績採計 符合資格之考生可就採計獲獎的競賽、證照職類或專技證書的所有招生類別中，跨類別選擇至多5個校系科組志願，報名參加指定項目甄試。

甄試可包含面試、術科實作、備審資料審查（含學習歷程資料）等，不辦理筆試，也不採計統測成績。

錄取方式公告的正備取生上網登記就讀志願序後，招生委員會將依照考生的志願序及正備取情形，由分發程式進行統一分發後公告錄取榜單。

了解乙級技術士證優待加分比率，請參考：網站 了解專技人員優待加分比率，請參考：網站 五、科技校院繁星計畫聯合推薦甄選 適合對象就讀技高（高職）期間未曾轉學，且學業成績優異，競賽、證照、社團參與、服務學習等各方面表現良好，具備相關證明，並符合校內遴選資格者，可經由校內推薦機制，獲選為科技繁星被推薦考生，錄取優質的科技校院。

成績採計所有考生依8項比序排名順序進行分發作業，比序項目依序為： 第1比序：5學期學業平均成績之群名次百分比。

第2比序：5學期專業及實習科目平均成績之群名次百分比。

第3比序：5學期技能領域科目平均成績之群名次百分比，為呼應108課綱強調學生實習操作能力，調增部定實習科目學分數形成「技能領域」，提供學生不同專業訓練，強化基礎實務技能。

第4比序：5學期英文平均成績之群名次百分比。

第5比序：5學期國文平均成績之群名次百分比。

第6比序：5學期數學平均成績之群名次百分比。

第7比序：競賽、證照及語文能力檢定之總合成績。

第8比序：學校幹部、志工、社會服務及社團參與之總合成績。

備註： 綜合高中考生，第2比序為專精科目、第3比序為核心科目。

實用技能學程、建教合作班以「實習科目平均成績之群名次百分比」為第3比序項目。

錄取方式 依照考生8項比序排名、考生選填志願、各校系招生名額及各技高學校推薦順序，進行四輪分發錄取作業。

全部報名考生進行比序排名後，取各單一高職（技高）學校第1位為第一輪分發考生、第2位為第二輪分發考生、第3位為第三輪分發考生，其餘考生均為第四輪分發考生。

各輪分發考生，依其比序排名及所選填登記就讀志願序，進行分發，且單一科技校院錄取同一校考生至多1名（第四輪至多2名）。

若第一輪分發考生因志願選填不足或已額滿而未獲分發，僅由該校原訂於第二輪分發的考生優先參與第一輪遞補分發，且此項遞補，不會改變原先已獲分發考生之錄取結果。

分發錄取生不論放棄與否，皆不得參加當年度四技二專甄選入學招生。

六、特殊選才聯合招生 適合對象在專業領域具備特殊技能或專長，或者具有特別之經歷、學習背景、成就，或是參與青年教育與就業儲蓄帳戶方案完成2~3年期的青年。

本招生分「技職特才及實驗教育組」與「青年儲蓄帳戶組」兩組，每位考生限擇一組，至多選擇5個志願報名。

成績採計 由各招生學校辦理指定項目甄審，可採書面資料審查、經歷審查、面試、筆試、術科實作考試等，不採計統測及學測成績。

各校系科組學程志願得訂定「優待加分條件」，可針對不同的教育體系、成長環境、特殊經歷、經濟弱勢以及特定身分、地區之學生給予特別加分。

錄取方式各校系科核算甄選總成績後，公告正備取名單。

考生上網登記就讀志願序，招生委員會將依考生之志願序及正備取情形，由分發程式進行統一分發後公告錄取榜單。

七、四技申請入學聯合招生（四技日間部） 適合對象為高中生升學四技之主要招生管道。

高中普通科學生、綜高學生、藝術群職業類科學生，皆可憑大學學測成績參加，至多申請5個校系志願。

成績採計 甄選流程分為二階段，第一階段為學測成績篩選，至多採計4科科目；通過一階之考生可參與第二階段，為各科技校院辦理之複試，內容以備審資料審查（含學習歷程資料）和面試為主。

申請入學總成績包含學測加權平均成績以及複試成績，由各校系組分別訂定各項目占總成績比例，合計考生之總成績。

錄取方式各校系組依考生總成績高低及招生名額決定最低錄取標準，並公告正、備取名單。

錄取之考生於報到規定期限內，依所錄取學校規定時間及方式辦理報到手續。

八、其他管道 其他入學管道包括：「四技二專日間部單獨招生」、「四技二專進修部單獨招生」、「藝術與表演類系科單獨招生」、「身心障礙學生招生」、「運動績優學生招生」、「四技二專在職專班招生」、「軍事校院士官二專班招生」、「雙軌訓練旗艦計畫招生」、「產學攜手合作計畫專班招生」、「產學訓合作訓練四技專班招生」，以及其他聯合或單獨招生管道，招收特殊專長學生、在職人士、產學合作班等不同對象，讓有意願升學和進修的考生皆有適性發展的機會。

小提醒 ．四技二專入學管道詳細說明請至：技專校院招生策略委員會 ．四技二專各屆招生資訊請至：技專校院招生委員會聯合會