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我國的學制為六三三四制，即小學六年、國中三年、高中三年、大學四年。

但香港的學制為六五二三學制，亦即小學六年、中學為七年、大學為三年。

香港不僅在學制上與我國 ... [從認識開始][有力支持][教育理念][校務經營][校務分享][理念溝通][長安環境改造][校務經營績效] 臺灣、新加坡與香港在學期制度上的比較                                        韓崑河 壹、前言： 你曾經為了孩子兩個月的暑假而傷腦筋嗎？ 假設把寒暑假廢了，那該有多好，也可以省下地安親班的開銷。

你是否覺得暑假兩個月的假期太長了？還是太短了？ 你是否覺得孩子在學校學習的時間過長，而失去了自我學習的機會？ 每個家長由於工作環境不同、教育觀念不同，所以會有不同的想法。

就因為想法不同，所以教育機關、學校機關怎麼做，都有不如人意的地方。

去年年底，在教育局陳益興副局長帶領下，參訪了新加坡與香港的資訊教育的實施情形。

新加坡、香港和臺灣並列亞洲四小龍，所以在經濟上是互相合作也互相競爭，在政治經濟教育制度上，更有許多值得互相學習的地方。

在平時，我就常思考以上的問題，因而在參訪前，就把學期制度列為觀摩的重點之一。

在參訪過程中，請教了當地的教育人員，了解各國的實施情形，並加以比較，以解決心中的疑問。

期望透過對其他國家制度的了解，而在學校行政事務思考上有更前瞻的看法。

  貳、各國學期制度之現況 一、以新加坡為例： 新加坡將每一學年分為兩個學期、四個階段，每一階段上課10週。

而在每一階段之後就有一個假期。

以疏緩師生的教學與學習壓力。

其情形如下： 第一階段為一月至三月（上課10週），然後有１週的假期；第二階段為三月至六月（上課10週），然後有４週的假期；第三階段為六月至九月（上課10週），然後有1週的假期；第四階段為十一月至十二月（上課10週），然後有６週的假期。

以表表示如下： 學期 階段 類別     第一學期 第一階段 上課時間 01月02日至03月09日，共十週 假期 03月10日至03月18日，共一週 第二階段 上課時間 03月19日至05月25日，共十週 假期 05月26日至06月24日，共四週   第二學期 第三階段 上課時間 06月25日至08月31日，共十週 假期 09月01日至09月09日，共一週 第四階段 上課時間 09月10日至11月16日，共十週 假期 11月17日至12月31日，共六週                 (表一、新加坡小學之上課時間表) 由上表可知， １、上課日數為：每一階段上課10週、每一學期上課2０週，總計100天。

所以每一學年上課日數為200天。

２、在每上課十週後，便有一個假期，來舒解師生的學習壓力。

並將假期縮短，以避免學習在學習態度上太過鬆散。

  二、以香港為例： 我國的學制為六三三四制，即小學六年、國中三年、高中三年、大學四年。

但香港的學制為六五二三學制，亦即小學六年、中學為七年、大學為三年。

香港不僅在學制上與我國不同，即使是在學年制度上，也和我國有極大的差異。

香港將每一學年分為三個學期，在每一學期的結束後，會有一個假期，最特別的是在每一學期中會有一個期中假。

其上課情形如下表： 學期 類別 時間起迄與週別   第一學期 上課日 09月03日至10月23日，約07週 上課日35天 期中假 10月24日至11月02日，約10天 需在監護人處暫住 上課日 11月03日至12月11日，約05週 上課日25天 聖誕假期開始 12月12日至01月05日，約03週   第二學期 上課日 01月06日至02月12日，約06週 上課日30天 期中假 02月13日至02月22日，約10天 需在監護人處暫住 上課日 02月23日至03月26日，約05週 上課日25天 復活節假期開始 03月27日至04月18日，約03週   第三學期 上課日 04月19日至05月27日，約06週 上課日30天 期中假 05月28日至06月06日，約10天 需在監護人處暫住 上課日 06月07日至07月09日，約05週 上課日25天 暑假假期開始 07月10日至09月02日，約08週                          (表二、香港小學之上課時間表) 由表上可發現：香港的假期非常分散，且配合西方的重要節日，如聖誕節、復活節。

  三、我國之現況 我國目前以每年的八月一日為新的學年的開始日，而以隔年的七月三十一日為學年的終止日。

而每一學年又分為第一學期（上學期）和第二學期（下學期）。

第一學期雖然以八月一日為開始日，隔年的七月三十一日為學年最後一日。

但大都又以九月一日為第一學期的開學日，以一月三十一日為第一學期的結束（休業日）。

以二月二十二日為第二學期的開學日，六月三十日為第二學期的結束日。

而過去又以每年的七月一日為會計年度的起始日，所以常有人分不清楚年度、會計年度、學年度、學期這幾個名詞。

所以在九年一貫課程實施前，第一學期大約有五個月，計153天，扣除例假日，大約有有110日的上課日；而第二學期大約有四個多月，計129天，扣除例假日，大約有有100日的上課日。

在這當中，在每一學期結束後都會有一段假期，這假期分為寒假與暑假，寒假大約有３週共21日，暑假約８週共５６日。

但這些並沒有在1993年修正發布的國民小學課程綱要中予以明列。

所以每年確實的上課日數常會因國定假日或農曆過年的不同而有少許變動。

九年一貫課程於九十學年度(2001年8月1日)起，由國民小學一年級開始實施。

目前已是實施九年一貫課程的第三年，以小學來說，一、二、三、四、五年級都已實施九年一貫課程，只有六年級尚未實施。

而在九年一貫課程綱要中，在實施要點中將學期節數予以明定：全年授課日數以200天(不含國定假日及例假日)、每學期上課二十週、每週授課五天為原則。

讓上課日數更予明確化、法制化。

但是並沒有將開學日與放假日予以明定，把這部份的裁量權留給地方教育行政機關。

也就是說，在九年一貫課程綱要頒布後，第一學期與第二學期都有100天的上課日數。

以上課日數表列如下： 學年度 九年一貫實施前， 期程長短與時間起迄 九年一貫實施後，(以九十二學年度為例) 期程長短與時間起迄 暑假（但為上一學年之結束） 約４週，28日 ８月01日起， ８月27日止。

約４週，28日 ８月01日起， ８月27日止。

    本學年度 第一學期 約５個月， 上課日為110日 ９月01日起， １月31日止。

上課日為100日 ８月28日起， １月16日止。

寒假 約３週，21日 ２月01日起， ２月21日止。

約３週，25日 １月17日起， ２月10日止。

第二學期 約４個月又１週， 上課日為100日 ２月22日起， ６月30日止。

上課日為100日 ２月11日起， ６月30日止。

暑假 約４週，28日 ７月01日起， ７月31日止。

約４週，31日 ７月01日起， ７月31日止。

暑假（但為下一學年之開始） 約４週，28日 ８月01日起， ８月27日止。

約４週，27日 ８月01日起， ８月27日止。

　　　　　　　　　　　　　（表三、我國小學之上課時間表） 我國除了學期這個名詞外，又多了一個學年的名詞。

也使得暑假會橫跨本學年度與下學年度。

  參、我國與新加坡、香港在學期制度上之比較分析  綜合以上的論述與表一、表二、表三，可發現， 一、我國分為二個學期、新加坡分為二個學期四個階段、香港分為三個學期。

二、我國的假期分為兩個，分別是寒假三週、暑假八週。

新加坡的假期分為四個，分別是一週、四週、一週、六週。

香港的假期分為六個，分別是十天、三週、十天、三週、十天、八週。

      由此可見香港的假期約十八週，是最長的。

而我國只有十一週是最短的。

三、我國的上課日數是第一學期100日、第二學期100日，總計一年上課200日。

        新加坡的上課日數分為四個階段，每一階段的上課日數皆為50日，總計一年上課200日。

        香港的上課日數是第一學期60日、第二學期55日、第三學期55日，總計一年上課170日。

　　 由以上可發現香港的學生上課的數最少。

而我國和新加坡是一樣的。

四、在這三個國家中，我國的假期較集中，而新加坡與香港的假期較分散。

尤其是香港共分為六個假期。

肆、對我國學期制度的省思與結語： 一、我國將每一學年分為兩個學期，從學習的角度來看顯然持續上課的時間過長，而只分為兩個假期，又使學習放鬆的時間過於集中。

二、寒假假期，因只有３週，且其中又恰逢農曆過年，社會上的各行各業也都放假，所以對家長來說，負擔較輕，學生也會善用這一不太長也不算短的假期。

三、為期八週的暑假假期，對家長來說，要將孩子安排到安親班，是經濟上的一大負擔。

有的家長因經濟問題，所以就把孩子放在家裡，然後每天提心吊膽的怕孩子出事。

對孩子來說，剛開始放暑假時，可能會感到非常的高興，但暑假生活的後段，常是讓孩子感到很無聊，而不知該怎麼辦。

甚至很多少年犯罪事件就在這無聊而又漫長的假期中發生了。

四、未來我國可朝三個學期制來發展，將一年分成三季，每一季時間為四個月，在這四個月中，會有三個月的上課時間，約十三週，每隔三個月就會有一個月的假期，約四週。

則一年的上課總數將不會減少，而假期也能維持在十二週以內。

這樣可疏緩學生的持續學習壓力。